【#高中作文# #高一年級(jí)日記500字【五篇】#】日記的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。®無憂考網(wǎng)為大家提供《高一年級(jí)日記500字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
幾天前我偶然從一檔電視節(jié)目上聽到一句飽含哲理的名言：既然我們無法改變生命的長(zhǎng)度，那便只有拓寬生命的寬度�，F(xiàn)在想來，頗合心境;我的平凡之路有限，可寬度無限，連自己也未可知。
讀書是每個(gè)人都可以喜歡的事情。有人先入道，有人后開始讀，可不論先后，開卷有益大家都明白，這也是平凡之路的生機(jī)所在。傳說中，倉(cāng)頡造字，有鬼夜哭。放下手中的書，喝一口濃茶。燈檠茗碗之間一陣恍惚，道路便又寬闊許多。
羅曼羅蘭的兩列火車緩慢交錯(cuò)，不同車上的一男一女隔窗互望，車過人逝，眼神還在;龐德的巴黎地鐵站里，幾張人面在人群里忽隱忽現(xiàn)，枯枝上的幾片花瓣。更是那句——我給你瘦落的黃昏、狹長(zhǎng)的街道，我給你一個(gè)孤獨(dú)地望著月的人的悲哀。讓人留下激動(dòng)的淚水。這條路上，有了書香的氣息而不顯澀味，更加蓬勃。
捧著這本路遙的《平凡的世界》我如是想。這哪是個(gè)平凡的世界，四處危機(jī)重重，命運(yùn)難測(cè)，可又不得不說，世界也的確如此。那我的道路呢，是否也充滿荊棘，我腦海中立刻浮現(xiàn)了這樣的畫面：月光輕輕灑在這片布滿荊棘的幽徑小路上，冷冷的風(fēng)吹過來引起一陣涼意，望向地面，更是令人苦不堪言的泥濘小路，我手拿兩班板斧，張狂而又無力的揮舞著，想盡力使這條路看起來不至于那么荒涼。
我立即打了個(gè)哆嗦，這想起來像是探險(xiǎn)，艱難險(xiǎn)苦。我記得蕾秋喬伊斯在《一個(gè)人的朝圣》中有這樣一句話：你還以為走路是世界上簡(jiǎn)單的事情呢，這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來有多困難。雖然情境不同，但這句話我很認(rèn)同。
所以即便我接受平凡，卻拒絕平庸。
【篇二】
以前認(rèn)為的長(zhǎng)大是無憂無慮，有錢又自在�，F(xiàn)在認(rèn)為的長(zhǎng)大，是責(zé)任。時(shí)間一眨眼十多年就過去了。我們也快長(zhǎng)大了。
記得很小很小的時(shí)候，特別想長(zhǎng)大，認(rèn)為長(zhǎng)大了，就可以買好多好吃的，去好多好玩的地方，可以像只天上的小鳥一樣，無憂無慮，自由飛翔�？梢詳[脫頭疼的作業(yè)，可以擺脫啰嗦的家人。
后來，到了初中。我也還是想長(zhǎng)大，只是，跟小時(shí)候的長(zhǎng)大，變了。小時(shí)候的想法總是顯得天真。初中想著長(zhǎng)大，是想擺脫家人，擺脫老師，擺脫那該死的作業(yè)。擺脫一切的一切。那時(shí)的我們已經(jīng)沒有了小學(xué)的天真。不能說什么都看懂了，可自己心里面，明白了很多，那時(shí)候的我叛逆，不聽話，愛玩。愛做一切跟家長(zhǎng)作對(duì)的事。他們說那是青春期。
再后來到了現(xiàn)在的學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)，初中的那時(shí)，是珍貴的記憶。人越來越大，也越難交心了。討厭偽裝的自己，后也變得虛偽了�？催^很多部青春電影，想著自己會(huì)不會(huì)變成當(dāng)初那個(gè)討厭的自己。
現(xiàn)在的我們總是夸大缺點(diǎn)，而忽略了那些，小的溫馨。以前覺得朋友是世界上重要的，現(xiàn)在慢慢的覺得家里人才是自己應(yīng)該在乎的人。
不管逆風(fēng)順風(fēng)，我們都要長(zhǎng)大。希望我們都能，慢慢長(zhǎng)大。
【篇三】
從我記事開始，我大的快樂莫過于在村邊的那條小河邊玩耍了，小河不深，不到半米，水也十分的清澈，每每放學(xué)后，我們都會(huì)在那里玩耍，捉魚，打水漂，各種游戲。這條小河圍繞著村子盤旋了一圈，而我們也順著這條小河不知道走了多少圈。
慢慢的我長(zhǎng)大了，小河也越來越寬，因?yàn)樾枰獫M足農(nóng)業(yè)的灌溉，隨著小河的擴(kuò)大，水位也隨之增高，達(dá)到了一米，這個(gè)深度讓小朋友們望之莫及，而大人們也絕對(duì)不允許孩子們?cè)俚胶舆叴螋[，因?yàn)橛幸粋�(gè)小孩已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，所以這條小河被稱為魔鬼河，只用來灌溉。
上了高中，我要到離家里很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)，每個(gè)月回家，每次經(jīng)過這條小河的時(shí)候，心里總會(huì)有很大的感慨，此時(shí)此刻的河水已經(jīng)不在清澈見底，而是十分的渾濁，甚至上面還飄著垃圾，這讓我唏噓不已。一年又一年，小河也隨著人們的生活水平變化著，人們不再種地，小河也失去它的后一個(gè)作用，灌溉，此時(shí)的小河仿佛被所有人遺棄。
如今現(xiàn)在小河邊，看著臟兮兮的河水，上面的垃圾飄著一層又一層，我的內(nèi)心陷入了沉思，曾經(jīng)的那條小河已經(jīng)不在，只能留在自己的腦海里。一年后，小河被填平，村里也修建了一條寬闊的柏油馬路，小河從此消失，但也發(fā)揮了后的一個(gè)作用。
那條小河，那兒時(shí)的快樂，只留在回憶里。
【篇四】
那是一個(gè)陽(yáng)光微涼的冬日，三人在操場(chǎng)散步，身旁的梧桐飄落著片片黃葉。驀然間，蘇羽嘆道：“年后，家人打算安排我去別的學(xué)校，你一個(gè)人多保重。”我聽了頗感意外，半信半疑道：“真的假的啊？蘇兄，咱學(xué)校好歹也是省重點(diǎn)，你要去哪呢？”"到時(shí)候在班里你見不著我，不就知道真假咯？聽說是一所知名大學(xué)的附屬高中。"
真是厲害啊！我不禁暗贊。忽然，一種孤獨(dú)油然而生。這時(shí)，葉妍也來湊個(gè)熱鬧，她笑盈盈道：“這么巧啊，我年后也要去北京嘞！”我無奈道：“我說你們兩個(gè)是不是商量好的�。窟@就樣把我丟啦！”小妍噗嗤一笑，吐了吐舌頭。這時(shí)，我的孤獨(dú)感漸行漸烈：“那看來我可要好好珍惜這散步的機(jī)會(huì)了�！毙″溃骸靶★L(fēng)哥，你說我們都快要分別了，你是不是要準(zhǔn)備兩份臨別贈(zèng)禮呀？”“這個(gè)提議好，禮物可不能太便宜了。”蘇羽趕忙幫腔。我笑道：“這個(gè)是小意思。問題是禮物我送了，萬一到時(shí)候你們又不走了，那我不是虧了�！彼麄z聽了頻頻發(fā)笑。三人接著暢聊往事，直到上課鈴響。
新年開學(xué)第一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)身旁空著兩個(gè)座位，也不見他倆蹤影，頓時(shí)心頭冰涼。一個(gè)是我的紅顏知己，一個(gè)是我的對(duì)手、好友，我的禮物還沒送出，他們已紛飛而去。
老師依舊講著課本，仿佛不記得曾有兩名得意弟子�？晌胰绾吾寫�？我的兩位伙伴。再見，再難相見！
【篇五】
今天你來信跟我說考試又考咂了，是不是自己本身就不是學(xué)習(xí)的那塊料，你說經(jīng)歷過這么多次考試失敗，成績(jī)一直上不去，問我是不是自己注定考不上大學(xué)了。我則回信安慰你說，幾次考試失敗并不可怕，你不一直應(yīng)該沉浸在失敗的陰影里，應(yīng)該總結(jié)為什么考試會(huì)考砸，下次哪里可以再提高一點(diǎn)。
誰沒或多或少經(jīng)歷過些失敗呢?我想說的是，失敗并不可怕，可怕的是失去再戰(zhàn)的勇氣。
沒有幾個(gè)人從一開始就風(fēng)雨無阻，一帆風(fēng)順的，都是會(huì)在其中經(jīng)歷些坎坷和挫折的。然而，面對(duì)失敗有的人會(huì)一蹶不振，整天沉浸在痛苦中，在失敗的同時(shí)也失去了抬頭的勇氣。有的人則會(huì)化失敗為動(dòng)力，總結(jié)失敗的原因，積累失敗的教訓(xùn)，從而昂首闊步向前繼續(xù)前行。
是啊，在失敗面前，不要灰心，不要?dú)怵H，更不要輕易就放棄。如果所有人一經(jīng)歷失敗就被嚇怕了，那就不會(huì)有愛迪生的那么多項(xiàng)聞明世界的發(fā)明。愛迪生都能承受那么多次實(shí)驗(yàn)失敗的打擊，為什么我們經(jīng)歷過一兩次失敗之后就變的一蹶不振了呢?
所以說經(jīng)歷失敗并不可怕，可怕的是被失敗*，沒有了繼續(xù)再戰(zhàn)的勇氣。我在信里跟你說了很多激勵(lì)你的話，就是希望你不要被失敗輕易*，從而一蹶不振。后，希望這封信你能收到，能給你一些鼓勵(lì)。
