国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

有關(guān)《雨》的幼兒園夏天教案范文

時(shí)間:2019-05-24 16:40:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#教案# #有關(guān)《雨》的幼兒園夏天教案范文#】液態(tài)水滴(包括過冷卻水滴)所組成的云體稱為水成云。水成云內(nèi)如果具備了云滴增大為雨滴的條件,并使雨滴具有一定的下降速度,這時(shí)降落下來的就是雨。由冰晶組成的云體稱為冰成云,而由水滴(主要是過冷卻水滴)和冰晶共同組成的云稱為混合云。從冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花,下落到0℃以上的氣層內(nèi),融化以后也成為雨滴下落到地面,形成降雨。©無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,希望對你有幫助!

《下雨了》

  ◆活動(dòng)目標(biāo):
  1、知道下雨是自然現(xiàn)象。
  2、能感知雨前、雨中、雨后周圍環(huán)境的變化。
  3、體驗(yàn)雨中玩耍的樂趣。

  ◆活動(dòng)準(zhǔn)備:
  ◎雨傘、雨鞋、雨衣等雨具。
  ◎選擇雨天(雨不宜太大)開展此活動(dòng)。

  ◆活動(dòng)與指導(dǎo):
  ☆感知下雨前帶領(lǐng)幼兒到戶外,觀察感受天氣等變化。
  教師:看一看,天上的云和平時(shí)一樣嗎?有什么變化?
  它們是什么顏色的?
  感受一下,是不是有風(fēng)吹來了?
  猜一猜,將會(huì)發(fā)生什么事?
  ☆探索下雨時(shí),指導(dǎo)幼兒穿上雨鞋、雨衣或打上雨傘,到戶外玩。
  教師:想一想,雨水為什么有時(shí)候是直的,有時(shí)候是斜的?
  聽一聽,雨點(diǎn)打在雨傘上的聲音,像什么?
  找一找,雨點(diǎn)除了落在傘上,還落在了什么地方?
  看一看,那些被雨澆到的地方變得怎么樣了?
  接一接,小雨點(diǎn)落在你的手上有什么感覺?
  踩一踩,你發(fā)現(xiàn)了什么?
  ☆分享請幼兒說一說,在雨中玩耍時(shí)一些有趣的事情或發(fā)現(xiàn),啟發(fā)幼兒用語言表達(dá)自己的體驗(yàn),與同伴分享雨中玩耍的樂趣。
  教師:剛才你是怎樣和雨做游戲的?
  你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的事?
  ☆觀察雨停后,和幼兒一起觀察天氣及周圍花草樹木的變化,感受空氣的清新。
  教師:現(xiàn)在的天空是什么顏色的?
  云是什么樣的?和下雨前一樣嗎?
  花兒變得怎么樣了?

《大雨小雨》

  ◆活動(dòng)目標(biāo)
  1.學(xué)唱歌曲,熟悉歌曲旋律。
  2.能在演唱時(shí)表現(xiàn)大雨、小雨時(shí)的不同強(qiáng)弱力度。
  3.體驗(yàn)用不同強(qiáng)弱的聲音演唱歌曲的快樂。

  ◆活動(dòng)準(zhǔn)備
  ◎帶領(lǐng)幼兒觀察夏天下大雨和小雨時(shí)的不同情形,并讓幼兒仔細(xì)聆聽大雨和小雨的不同聲音。
  ◎歌曲《大雨小雨》(見語言音樂光盤CD)。

  ◆活動(dòng)過程
  ☆談話和幼兒一起回憶下大雨和小雨時(shí)的不同情形,啟發(fā)幼兒說出下大雨和小雨的不同聲音。
  教師:下大雨和小雨時(shí)的聲音怎樣呢?
  ☆游戲運(yùn)用對接的方式,引導(dǎo)幼兒玩"下雨了"的游戲(見資源包)。
  教師:讓我們分別扮演大雨和小雨說說話,做個(gè)游戲吧。
  ☆學(xué)唱歌曲1.播放歌曲《大雨小雨》(見音樂光盤CD),熟悉歌曲旋律。
  教師:下大雨和下小雨的聲音可真好聽,讓我們來聽一聽它們唱的歌吧。
  2.引導(dǎo)幼兒分別傾聽教師清唱歌曲第一段、第二段,熟悉歌詞內(nèi)容。
  教師:聽一聽大雨、小雨唱歌有什么不同?
  3.幼兒跟隨教師哼唱歌曲,感受大雨、小雨的強(qiáng)弱變化。
  教師:在演唱大雨的歌聲時(shí),要唱得聲大一些;在演唱小雨的歌聲時(shí),要唱得聲音小小的。
  4.引導(dǎo)幼兒跟隨琴聲的伴奏演唱歌曲,突出大雨、小雨的不同強(qiáng)弱力度。
  教師:讓我們一起來學(xué)學(xué)大雨、小雨唱歌吧。
  ☆表現(xiàn)鼓勵(lì)幼兒大膽跟隨音樂伴奏,邊唱邊表現(xiàn)大雨和小雨的模仿動(dòng)作。
  教師:讓我們和大雨、小雨一起唱唱歌、跳跳舞吧。

《雨從哪里來》

  活動(dòng)目標(biāo):
  1、能發(fā)現(xiàn)問題,對探索自然現(xiàn)象感興趣。
  2、了解"蒸發(fā)"以及"雨是怎樣形成的"科學(xué)現(xiàn)象,知道雨與人們的關(guān)系。

  教學(xué)重點(diǎn):探索雨的秘密。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、酒精燈、燒杯、玻璃片、三角架、火柴。
  2、雨的形成課件

  活動(dòng)過程:
  一、播放雨的形成課件,引導(dǎo)幼兒聽雨聲,看雨景。
  小朋友們,聽聽這奇妙的聲音,問:這是什么聲音?(幼兒:雨聲)
  看電腦動(dòng)畫,問:這是什么景象?(幼兒:下雨)
  雨從哪里來?幼兒:從天上。
  師:天上為什么會(huì)下雨?幼兒:因?yàn)樘焐嫌性撇视變海阂驗(yàn)橛袨踉?br>  二、實(shí)驗(yàn)探索雨的形成。
  1、小實(shí)驗(yàn):用酒精燈加熱燒杯里的水,讓小朋友仔細(xì)觀察燒杯里的水,說說發(fā)現(xiàn)了什么?
  師:這叫蒸汽水熱了就會(huì)有蒸汽,許多水蒸汽向上跑的現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。
  師:你在哪里看見過水蒸發(fā)的現(xiàn)象?
  幼兒:燒水的時(shí)候
  幼兒:做飯的時(shí)候
  幼兒:暖氣管道里
  師:水變成水蒸汽跑到哪里去了?變成什么了?
  幼兒:天上……
  2、幼兒分組實(shí)驗(yàn):在老師的幫助下,把熱水倒在杯子里,蓋上玻璃片,讓幼兒觀察玻璃片上有什么變化。再請幼兒拿起玻璃片觀察玻璃片上的水珠流到水杯里的現(xiàn)象,讓幼兒說說這是為什么?
  3、聽故事,《小雨點(diǎn)旅行記》,了解雨是怎樣形成的。
  4、看課件:雨是怎樣形成的,小結(jié)雨的形成。
  三、討論:下雨好不好?為什么?下雨的好處與害處,了解雨與人類的關(guān)系。
  四、活動(dòng)延伸
  1、畫雨。
  2、觀察記錄水蒸發(fā)的現(xiàn)象。