【#初中作文# #我童年的朋友初中寫人作文#】友誼,是磕袢后的一句慰語;友誼,是受傷后的吹拂;友誼,是考砸后的一絲親拍。在我童年的生涯中,友誼無處不在,朋友也無處不在!段彝甑呐笥殉踔袑懭俗魑摹肥©無憂考網(wǎng)為大家準備的,希望對大家有幫助。
篇一:
從我離開她上學開始,她的一顆心便全掛在了我身上。都說紅豆是“此物相思”,唯獨她與眾不同,竟是用一顆顆綠豆串連起了我與她這個朋友之間的盈盈一線。
小時候,愛的便是奶奶親自種、親自收、親自煮的綠豆湯。每當在外面玩得滿頭大汗時,總能在回到屋里后喝上一碗冰涼的綠豆湯,暑氣全消。因此,奶奶的菜園總會留出一小塊地來種綠豆。
炎炎夏日,烈日當空,她彎著腰在那塊小菜地里忙活著什么。在好奇心的驅使下,我悄悄來到她身邊,看著她的一舉一動:她用手輕松的在松過土的地面上挖出一排排深淺一致的整齊小坑,本不細膩的手因沾上泥土而更顯粗糙,認真地從旁邊的袋子里挑選綠豆,扔進小坑,再用手把土填進小坑,澆水。一顆晶瑩的汗珠順著她臉上的溝溝壑壑落在地上,留下一點水漬。我蹲在一邊問:“奶奶種下的綠豆是不是很快就會長出新的綠豆芽呀?”她站直了身,洗了洗手邊擦汗邊說:“當然了,種瓜得瓜種豆得豆嘛!彪S即又用警告的口吻說:“以后可不許在院子里瞎玩,弄壞了地可就長不出豆子來了。”我似懂非懂的點了點頭,算是。她拉起我邊往屋里走邊說:“記住,種下的是什么就收獲什么!标柟庹赵谒紳M汗珠的臉上,反射出熒熒光亮,更顯清晰。這話對于當時的我來說太過深奧,我不懂。
時間一天天過去,綠豆種了,收了,又種了,又收了……
我到了上學的年齡,與她在一起的時間壓縮再壓縮,后只得寒暑假的幾天。每次回去,回來時包里總是被她塞得鼓鼓的,又在我的再三要求下減少,但永遠她都不讓拿出來的都是一包沉的綠豆。
有暑假回去,恰逢她種綠豆。還是那樣的烈日當空,那塊地,不同的只是她更彎的腰,更深的皺紋。我過去幫忙,才撒了幾粒豆子,她就推我去洗手。我不解,問她,她撿起那顆我剛撒下的豆子說:“你不會挑選種子,種下的是什么就收獲什么。種子不好,長出來的豆子就不好,那熬出的湯就不好喝。你小時候挑,一點壞豆子煮的湯都不喝。”說罷,長出氣似的嘆了一聲,起身,望向遠處。有些渾濁的眼睛里閃出留戀的光芒。
那一刻,我突然懂了,種下的是思念,長出的就是相思豆,哪怕不是紅豆。
我的童年被奶奶以朋友的身份用綠豆一手點綴,那些清涼解暑的綠豆或許是我那迷糊童年留給我的后一點念想吧。
篇二:
暖暖的陽光下,布谷鳥在聲聲地叫著歡笑,布谷鳥在聲聲地叫著,白楊的細手也隨風搖晃。就在這時我以慢慢長大,轉眼已經(jīng)成了一個懂事的小姑娘了,慢慢的,我變的安靜,安靜活在自己的世界里,有著自己的思想。同學都說我笑容十分陽光,我想這都是因為他吧!
他是我的老師,更是我的知心朋友。我第與他見面是在書店里,第一眼看到他,就感覺他十分的斯文,戴著一副金絲邊的眼鏡?墒菂s有著豐富知識的他,才只有28歲,1米8幾的個頭,看起來十分瀟灑。后來在班里見到他時,他向我微笑,我還感覺十分生疏,可卻硬生生的回了一下。他微笑時,嘴角微微上揚,眼里透出慈愛的目光。
他從不打罵我們,僅僅只有,他的教尺快要落下來的時候,我用手一擋,尺子輕輕地落在我的手上,大伙笑了,他也笑了。他的眼里充滿了慈愛的目光,好像在原諒我的任性一樣。我用兒童的眼光察覺,他愛護我們,并沒有存心要打的意思。下課了,他把我叫到他的身邊開導我。不知怎么,心中沒有了對他的厭煩,卻涌出一種溫暖,一種感動。就是從那時起,我開始慢慢的學會了聽他的話,不再像從前一樣任性,在不知不覺中我該掉了許多壞習慣。
記得在畢業(yè)的同學錄上,他曾給我寫下了一些話:“你的笑,給人陽光;你的眼,給人溫暖。記住,就算跌倒也要豪邁的笑。”可是后來,不知為什么,這句話竟和電視劇里的話一樣,可是這句話卻影響了我。
是啊,人的一身當中誰不會問遇到困難,遇到挫折?可是我們應當去以微笑來面對。記得有一篇文章里寫道:日本一家公司的總經(jīng)理辦公室里掛著這樣一幅畫:兩張人的嘴,其中的一張嘴嘴角下撇,像個倒扣的勺子,結果從上面掉下的金銀珠寶都順著“勺底”滑到地上;而另一張嘴卻是嘴角上翹,笑瞇瞇的樣子,整個嘴巴就像一個正放的勺子,結果從上面掉下的金銀珠寶一個不漏地落進了嘴里。這家公司對這幅畫的解釋是:微笑是財富的源泉。是的,微笑是好的服務,有誰會拒絕微笑呢?面對這樣一個以微笑服務為宗旨的公司,大家也會坦誠相待。
走向夢想的道路不會是平坦的……這么一路走來,是多么的坎坷,多么不容易?煞裣脒^,為什么途中的暴風雨吹不倒我們的心,還是如此堅持地走下去?是微笑…途中每個燦爛的微笑攙扶著每顆心堅強地走下去……每一個微笑代表一個希望,每個希望帶著一份光芒,點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此,要經(jīng)歷失敗,要經(jīng)歷挫折。當面對這種種不愉快時,面對著鏡子微笑,就會覺得跌入谷底的信心又會涌上心頭,給自己繼續(xù)奮斗的勇氣!
老師,謝謝您!是您是我對生活中的困難不再猶豫,不再困惑。我已經(jīng)找到了解決的辦法,那就是微笑。