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讀《窗邊的小豆豆》有感300字四篇

時(shí)間:2019-05-29 13:47:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #讀《窗邊的小豆豆》有感300字四篇#】咀嚼書(shū)中的寧?kù)o,體會(huì)其人生滋味。讀書(shū),可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書(shū)海中,找見(jiàn)自身的啟迪。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理發(fā)布的“讀《窗邊的小豆豆》有感300字四篇”,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注®無(wú)憂考網(wǎng)




  【第1篇】

  看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),我對(duì)它愛(ài)不釋手。我和小豆豆差不多同齡,也和她一樣有強(qiáng)烈的好奇心。小豆豆在原學(xué)校里上課時(shí),把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān),關(guān)了又開(kāi),足有上百次。因?yàn)樗龥](méi)見(jiàn)過(guò)這樣新奇的桌子,所以一直開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)。我也有時(shí)這樣,每當(dāng)家里買來(lái)一件新物品,我都會(huì)擺弄好久,一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那兒,一會(huì)兒伸手輕輕的摸一下,滿臉興奮的神情,心中充滿了無(wú)限的好奇心。你看,我多像好奇心強(qiáng)的小豆豆啊!

  小豆豆雖然好奇心強(qiáng)容易做錯(cuò)事,但是她很勇敢。在一天晚上,巴學(xué)校全體學(xué)生去“試膽量”。有一部分同學(xué)當(dāng)妖怪,埋伏在九品佛寺廟和墓地里。有的同學(xué)看天黑了,都“啊,好可怕。 钡亟兄,他們都嚇得心驚膽戰(zhàn)。只有小豆豆大膽的抓住“妖怪”,然后高高興興地跑回了學(xué)校。你瞧,小豆豆多勇敢!我一看到這就想到我一見(jiàn)到蟲(chóng)啊,蜜蜂之類的昆蟲(chóng)就嚇得“一溜煙落荒而逃”,這不就離“勇敢”這兩個(gè)字太遠(yuǎn)了嗎?

  看了這本書(shū),我要向小豆豆抓九品佛寺廟和墓地里的“妖怪”一樣要勇敢,無(wú)論遇到任何困難不能退縮,都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。《窗邊的小豆豆》這本書(shū)太精彩了,它伴著我無(wú)憂無(wú)慮.快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!




  【第2篇】

  無(wú)意間聽(tīng)同學(xué)們?cè)诹摹洞斑叺男《苟埂愤@本書(shū),讓我對(duì)這本書(shū)很好奇,于是我開(kāi)啟了對(duì)這本書(shū)的閱讀,現(xiàn)在看完了,我來(lái)講講我的感受。

  當(dāng)我看到小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮被兩次退學(xué),我感到非常不解,為什么小豆豆要這樣呢?應(yīng)該聽(tīng)老師的話才對(duì)呀。當(dāng)小豆豆進(jìn)入巴學(xué)園,我可興奮了,巴學(xué)園的教室是一輛舊電車,一共有6輛,在這里就像在一邊學(xué)習(xí)一邊旅行,還有,座位是隨意的,想坐哪坐哪。讀到這,我是多么希望自己也可以進(jìn)入巴學(xué)園學(xué)習(xí)。

  小豆豆有吵著要兩只嘰嘰叫的小雞,爸爸媽媽耐不住小豆豆的吵鬧,只好買下了。結(jié)果,小豆豆并不能好好照顧小雞,結(jié)果,四五天小雞就死了。看到這,我又有些討厭小豆豆了,為什么她不能好好照顧小雞呢?小雞也是有生命的呀。書(shū)中還有很多很多的環(huán)節(jié)讓我印象深刻,你也一起來(lái)看一看吧。

  【第3篇】

  你們有沒(méi)有看到《窗邊的小豆豆》這本書(shū)呢?相信肯定有不好。暑假前媽媽給我買了這本書(shū),看完后就一直忘不了。

  看這本書(shū)我完全被書(shū)中的主人公小豆豆那天真、善良、純潔的行為所打動(dòng)。這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有跌宕的情節(jié)……

  這本書(shū)是日本作家“黑柳徹子”寫的,她小時(shí)就是小豆豆,是被一所小學(xué)退學(xué)的怪孩子,她每天上課都不能遵守課堂規(guī)矩,她的課桌在靠著窗的一邊,每次路邊經(jīng)過(guò)街頭藝人,都會(huì)叫他們演奏一曲。在老師的心目中,這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。還好有一位老師并不是這么想的,他就是讓小豆豆終生難忘的巴士學(xué)校長(zhǎng)—小林宗座先生。

  《窗邊的小豆豆》這部作品能夠打動(dòng)人心,重要的原因是它表現(xiàn)了人性中無(wú)心機(jī)純潔的東西,每個(gè)孩子的父母不管孩子健全還是殘疾,都希望他(她)受到一個(gè)平等又有效的教育。

  希望中國(guó)也能出現(xiàn)更多像小林宗作先生那樣的人,這樣生活才會(huì)更美好。




  【第4篇】

  近我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是一所學(xué)校和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。

  小豆豆因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)。但她來(lái)到新學(xué)之后,就變成了一個(gè)好孩子。

  小豆豆她很貪玩,這是她的缺點(diǎn)。有,小豆豆看見(jiàn)地上有一張報(bào)紙,覺(jué)得很有趣,就跑過(guò)去跳到了報(bào)紙上。其實(shí)那是校工叔叔把廁所掏口的蓋子移開(kāi)之后,為了防止臭氣出來(lái),就在上面蓋了一張報(bào)紙。結(jié)果小豆豆“撲通”一聲掉了下去。

  小豆豆很大方,這是她的有點(diǎn)。有,小豆豆帶了一個(gè)很漂亮的蝴蝶結(jié),校長(zhǎng)先生的女兒美代也很想要一個(gè),校長(zhǎng)先生走遍了東京所有的蝴蝶結(jié)店,也沒(méi)有看見(jiàn)小豆豆那樣的蝴蝶結(jié),小豆豆卻說(shuō):“借給你戴吧”。這一點(diǎn)我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  讀了這本書(shū)我得到了很多樂(lè)趣,也學(xué)到了很多知識(shí)。這本書(shū)真好看!