教學(xué)目標(biāo)
1、知識與能力：列舉明清李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家，了解明清時期儒學(xué)思想的發(fā)展
2、過程與方法：結(jié)合必修1和必修2專題，幫助學(xué)生理解政治、經(jīng)濟(jì)對思想意識的作用，進(jìn)而掌握明清時期儒學(xué)發(fā)展的社會原因
3、情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)明清進(jìn)步思想家們站在時代前列，不畏強(qiáng)權(quán)、勇于斗爭、敢于承擔(dān)歷史重任的優(yōu)秀品質(zhì)
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的進(jìn)步思想主張。
難點(diǎn)：探究進(jìn)步思想主張形成的原因與進(jìn)步思想的評價。
教學(xué)方法：探究法，比較法
教學(xué)手段：多媒體課件
教學(xué)過程設(shè)計：
一、“離經(jīng)叛道”的李贄：
1、介紹李贄其人（學(xué)生介紹）
李贄的生活經(jīng)歷和性格特征。李贄生活在明朝后期，號卓吾，福建泉州人。受教于王學(xué)的泰州學(xué)派。青年時代生活困乏，到處奔波。中年后做過二十多年小官，感受到明末社會的黑暗和官場的腐敗。晚年毅然辭官，專事著述和講學(xué)。后被明政府以“敢倡亂道，惑世誣民”的罪名迫害致死，著作被列為禁書。
正是這樣的生活經(jīng)歷，形成了李贄“離經(jīng)叛道”的不羈性格。
李贄的生活經(jīng)歷三步：年少時的求學(xué)經(jīng)歷，中年時的做官經(jīng)歷，晚年的入獄迫害致死經(jīng)歷。而前兩點(diǎn)經(jīng)歷都直接影響著李贄“離經(jīng)叛道”性格的形成。
2、“離經(jīng)叛道”指的是什么？
（1）李贄代表作（啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識）：教材通過插圖來提示李贄的代表作及書名由來。李贄著有《焚書》《藏書》等多種著作�！斗贂返钠鹈抢钯椪J(rèn)為將來這些著作定會遭到焚毀�！恫貢返拿麆t是由于李贄認(rèn)為這部書“顛倒千萬世之是非”，只能“藏之后世”的緣故。
�。�2）李贄的進(jìn)步思想主張。這部分內(nèi)容教師可在引導(dǎo)學(xué)生理解相關(guān)原始材料的基礎(chǔ)上，第一，挑戰(zhàn)孔子及其儒家思想的正統(tǒng)地位，批判道學(xué)家的虛偽。抨擊封建社會的一些傳統(tǒng)觀念。李贄敢于打破千百年來人們對孔子的迷信。在理學(xué)占統(tǒng)治地位的明代，李贄提出了不能以孔子的是非為是非的理論。他認(rèn)為是非應(yīng)隨時代變遷發(fā)展而改變，不應(yīng)以孔子的話作為永久不變的定論；他還認(rèn)為被封建統(tǒng)治者奉為“治天下之大經(jīng)大法”的六經(jīng)不過是史官過分的“贊美之語”和孔孟之徒“記憶師說”的殘缺筆記而已，根本不是什么理論。同時他尖銳地揭露道學(xué)家“陽為道學(xué)，行若豬狗”。
3、反映了怎樣的時代精神？（對李贄進(jìn)步思想的評價）
李贄將矛頭直指封建禮教和整個正統(tǒng)思想，其思想具有鮮明的封建叛逆色彩和戰(zhàn)斗精神。一定程度上反映了資本主義萌芽時期的要求。
二、三大進(jìn)步思想家
1、思想及作用。
教師提示：出示表格
學(xué)生：在閱讀課本的基礎(chǔ)上完成
2、問題探究一：共同的生活背景：
�。�1）明末清初，是我國歷一個劇烈動蕩的時期。當(dāng)時，階級矛盾和民族矛盾十分尖銳，封建社會的危機(jī)日益加深。
�。�2）資本主義萌芽在某些地區(qū)出現(xiàn)并得到緩慢發(fā)展。
�。�3）自然科學(xué)也有了一定發(fā)展，在此形勢下，涌現(xiàn)了一批進(jìn)步思想家，其中突出的是黃宗羲、顧炎武、王夫之，他們有著早年參加抗清斗爭、后來隱居著書立說的類似經(jīng)歷。
問題探究二：對三大思想家思想的評價：
生活在明清之際的三大思想家，他們繼承了晚明進(jìn)步的思想傳統(tǒng)，構(gòu)筑具有時代特色的新思想體系，這些主張?jiān)谝欢ㄒ饬x上反映了資本主義萌芽時代的要求，具有解放思想的歷史進(jìn)步性。
問題探究三：為何中國明末清初的批判思想沒有形成像西歐啟蒙運(yùn)動波瀾壯闊的景象？
�。�1）明清之際的資本主義萌芽較為脆弱，使早期民主思想的產(chǎn)生、發(fā)展缺乏強(qiáng)有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。
�。�2）中國傳統(tǒng)文化的束縛和影響。
�。�3）高度強(qiáng)化的專制中央集權(quán)制度的壓制使早期民主思想未能形成完整的體系。
教學(xué)目的
1.基礎(chǔ)知識：二月革命;彼得格勒武裝起義的爆發(fā)和勝利;人民委員會的建立;蘇俄退出第世界大戰(zhàn);《土地法令》;蘇維埃人民反對帝國主義的武裝干涉和國內(nèi)*叛亂的斗爭。
2.思想教育：①通過講述十月社會主義革命勝利的史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識列寧和布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是十月革命勝利的根本保證。②通過蘇維埃政權(quán)建立和鞏固的史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識：革命政權(quán)的建立和鞏固是廣大人民艱苦斗爭，流血犧牲才得以實(shí)現(xiàn)的。
3.能力培養(yǎng)：①總結(jié)1918年蘇維埃政權(quán)所面臨的困難，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。②總結(jié)蘇維埃政權(quán)建立及鞏固的原因，培養(yǎng)學(xué)生的分析理解能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：十月革命的準(zhǔn)備，十月革命的歷史意義。
難點(diǎn)：二月革命后出現(xiàn)兩個政權(quán)并存局面的原因，十月革命的歷史意義。
教學(xué)過程
(導(dǎo)入新課)提問：大戰(zhàn)的后果是什么?
(講授新課)十月革命是人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是世界現(xiàn)代史的開端。從1917年十月革命到現(xiàn)在的歷史為世界現(xiàn)代史。今天我們來學(xué)習(xí)第1課俄國十月革命。了解這一人類歷重大事件的基本情況。(板書課題)
一、新時代的曙光(板書)
1.二月革命
十月革命是在什么情況下進(jìn)行的呢?是在大戰(zhàn)過程中，俄國二月革命后。俄國人民為什么要進(jìn)行二月革命?二月革命取得的結(jié)果是什么?革命后俄國出現(xiàn)了什么局面呢?人民革命的要求，革命的目的達(dá)到了嗎?為什么?
二月革命雖然*了沙皇專制制度，但俄國人民迫切要求獲得和平、面包和土地的愿望并沒有實(shí)現(xiàn)。沒實(shí)現(xiàn)的原因剛才同學(xué)已經(jīng)回答了，這就是掌權(quán)的是資產(chǎn)階級臨時政府。他們?yōu)榱俗陨淼睦�，不顧放棄瓜分�?zhàn)利品的機(jī)會，因此不顧人民的要求，繼續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭，并企圖借助戰(zhàn)爭來消滅革命力量。在這種情況下，布爾什維克黨如何領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)斗爭，是迫切需要解決的問題。全黨、全體勞動人民都熱切盼望著偉大領(lǐng)袖列寧的歸來。
2.十月社會主義革命的勝利(板書)
1917年4月16日，長期流亡國外的列寧回到了首都彼得格勒。成千上萬的工人、士兵和革命群眾爭先恐后地奔赴車站，歡迎自己愛戴的領(lǐng)袖。請大家看插圖《列寧回到彼得格勒》。從這張圖中，你看到了什么?(學(xué)生回答略，教師總結(jié))我們把同學(xué)們說的概括為三點(diǎn)。第一，列寧的回國，受到了群眾發(fā)自內(nèi)心的歡迎;第二，人民群眾手中掌握著武裝;第三，列寧號召人民要把革命進(jìn)行到底。布爾什維克黨為進(jìn)行社會主義革命做了大量的準(zhǔn)備工作。而在這一系列的準(zhǔn)備工作中，列寧起了至關(guān)重要的作用。我們一起來歸納一下。(學(xué)生回答略)列寧所起的作用還表現(xiàn)在親自領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒的武裝起義。
3.彼得格勒武裝起義的勝利(板書)
現(xiàn)在來想一個問題，彼得格勒的武裝起義從11月6日晚發(fā)動到11月7日晚取勝，僅用了一天的時間，這短時間取勝的原因在哪里呢?(學(xué)生回答從略)我們把大家所說的原因概括一下：第一，由于布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)，特別是列寧的親自領(lǐng)導(dǎo);第二，由于人民群眾掌握著武裝;第三，由于革命戰(zhàn)士的英勇奮戰(zhàn)。
在首都武裝起義的影響下，莫斯科等城市相繼爆發(fā)了武裝起義。革命烈火迅速燃遍俄國各地，到1918年2月，蘇維埃政權(quán)在全國范圍內(nèi)建立起來了。
4.蘇維埃政府的建立(板書)
資產(chǎn)階級臨時政府被*后，建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府——人民委員會，列寧當(dāng)選為主席。這是代表勞苦大眾利益的政府，這是為人民群眾謀利益的政府。政府成立后的第一個對外政策的法令是《和平法令》。經(jīng)過同德奧談判議和，蘇俄退出了戰(zhàn)爭，人民贏得了和平。對內(nèi)則通過了《土地法令》沒收地主、寺院的土地，分配給農(nóng)民，人民獲得了土地。俄國人民夢寐以求的事情，蘇維埃政府做到了，這是多么的使人歡欣鼓舞啊。
5.國內(nèi)戰(zhàn)爭和蘇維埃政權(quán)的鞏固(板書)
對蘇俄這世界上第一個社會主義國家，一切帝國主義國家是極端仇視、害怕的。他們千方百計欲置其于死地，而國內(nèi)被*的反動階級也不甘心失敗，他們妄圖在國際反動勢力的支持下，卷土重來。*蘇維埃政權(quán)，恢復(fù)他們所失去的一切。蘇維埃政權(quán)面臨著嚴(yán)峻的形勢，面臨著極其嚴(yán)重的困難。我們請同學(xué)們分析概括一下，蘇維埃政權(quán)面臨著哪些具體困難呢?(學(xué)生回答略)這些困難威脅到了新生的政權(quán)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了鞏固政權(quán)的艱苦斗爭。經(jīng)過三年的艱苦斗爭，蘇俄人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，終于取得了反對帝國主義武裝干涉和國內(nèi)*叛亂的基本勝利。蘇維埃政權(quán)鞏固了，第一個社會主義國家巍然屹立。
俄國十月革命是人類歷第一個獲得勝利的社會主義革命，所以其意義重大。
二、十月革命的歷史意義(板書)
書上有一思考題：你是怎樣理解十月革命開辟了人類歷史新紀(jì)元的?對照課文，談?wù)勀愕睦斫?(回答略)我們以前講過英國、法國資產(chǎn)階級革命，結(jié)果是資本主義剝削制度代替了封建剝削制度，而十月革命則是從根本上消滅人剝削人的制度，消滅剝削階級。所以我們說十月革命開辟了人類歷史的新紀(jì)元，為人類解放事業(yè)指出了光明的道路。
