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中學生關(guān)于責任的作文三篇

時間:2019-06-14 11:13:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #中學生關(guān)于責任的作文三篇#】責任感反映著一個人的精神境界和思想品德,是刻苦學習、努力攀登的強大動力,是不懈奮斗、追求卓越,將才學奉獻給社會的重要保證!吨袑W生關(guān)于責任的作文三篇》是®無憂考網(wǎng)為大家準備的,希望對大家有幫助。



   篇一


  我親身經(jīng)歷過這樣一件事,這件事讓我明白了什么叫責任、責任感。


  那是一個寒風凜冽的傍晚,老師讓我們留下補習,做完所有語文作業(yè)。我專心致志地做著。同學三三兩兩地都離開了,整個課室就剩我和老師兩人。時間一分一秒地逝去,天漸漸變黑、變暗,而埋頭于作業(yè)的我根本沒有發(fā)現(xiàn)。


  許久,我終于做完作業(yè),得到老師離開的批準。我背上書包,疾步跑出教室,才發(fā)現(xiàn)雨大得很。雷聲隆隆,似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個書包,我沮喪的發(fā)現(xiàn),自己果然沒帶傘。我無助地蹲在跑道,望著眼前的大雨,祈禱著雨能下小點,好讓我能沖回家。可是,天公不作美,非但沒好轉(zhuǎn),雨還越來越大了。像珠,像線,雷聲一下下敲擊著我的心。


  正在我失望至極的時候,一個身影出現(xiàn)在我面前,一雙溫暖的手托起我的頭,輕輕撫摸著我的頭發(fā)。我著實吃了一驚,竟是語文老師!巨大的狂喜將我包圍,驅(qū)散了我心中的害怕無助。她像個親切的大姐姐,安慰著我,撐著她的傘,送我回家。


  雨真大,一把傘遮不住兩個人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發(fā)、衣服都淋濕了,她仍毫不在意,一個勁地問我冷不冷,有沒淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道,那就是責任。能給人帶來溫暖的偉大責任。


  到家了。老師微笑著和我道別,然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來越小,逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后,閃著金色的光芒。


  在那之前,我認為醫(yī)生的責任是救人;工人的責任是建設;老師的責任是教學……經(jīng)過那,我明白了,責任并不是那么簡單。有種責任,并不是每個人都擁有,但那卻是珍貴的。


  那一件事,讓我徹底理解什么是責任。



   篇二


  古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。


  責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。


  生活中一個個感人的故事在詮釋著責任的內(nèi)涵。


  美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;罾卒h郭明義20年獻血6萬毫升,是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母。


  故事中的他們敢于承擔責任的舉動,讓人感動,讓人欽服,更讓人心生崇敬。


  那么,作為中學生的我們,該怎樣做到有責任心呢?


  我聽有的同學說:“責任”這兩個字說的容易,可做到難。其實,“責任”并不像你所說的那么難!柏熑巍逼鋵嵑芎唵,就是負起自己應盡的責任。


  我們班第一個承擔起學校衛(wèi)生間打掃工作,我也積極成為其中一員,我和班里的同學共同清除污垢,不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈,這是我們應盡的責任;在學校剛剛舉行的健美操比賽活動中,我作為我們班的小教練,給同學們指導動作,糾正錯誤,有時我的嗓子累到說不出話,但我仍然堅持,因為我知道我身上肩負的是初二三班這個集體的榮譽,終我們班榮獲一等獎,積極參加學校各項活動,讓我們的學習生活變得豐富多彩是我們的責任;在學習上,我努力學習,積極進取,同時我不厭其煩地幫助其他同學共同進步,我知道為學校樹立良好的學習風氣,是我們應盡的責任。


  總之,做好應該做的事,堅決不做不應該做的事,便是承擔責任。責任與我們同在,我們應該從現(xiàn)在起承擔起自己應盡的責任,


  鮮花承擔著裝扮春天的責任,春天承擔著復蘇大地的責任,大地承擔著繁衍生命的責任,人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任,有了責任,人生才有意義。我們當代中學生重要的責任就是搞好我們的學業(yè),以此為基礎在德智體美勞各方面全面發(fā)展,爭取早日成為國家的棟梁之材。同學們負起我們應負的責任吧,讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林!



   篇三


  古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。


  什么是責任?翻開《漢語大詞典》我們可以看到,責任就是:(1)使人擔當某種職務和職責;(2)個人份內(nèi)應做的事;(3)做不好份內(nèi)應做的事,因而應該承擔的過失。簡言之,任職、份內(nèi)事、因過失而受查處等是責任的三層基本含義。責任是分內(nèi)應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。


  中學生責任包含著對自己負責、對他人負責、對集體負責、對家庭負責、對社會負責、對人類賴以生存的自然環(huán)境負責。其中自我責任是基礎和根本。責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,周恩來的“為中華崛起而讀書”。責任和權(quán)利是對應的統(tǒng)一的。沒有無責任的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的責任。一個人的權(quán)利,往往是他人的責任;一個人的責任,往往是他人的權(quán)利。享受一定的權(quán)利,必須盡到相應的責任;盡到一定的責任,才能享有相應的權(quán)利。一個對自身都不負責的學生,就無從談起對家庭、社會、國家負責。


  責任是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有紀律,都以責任相聯(lián)結(jié),都通過履行責任來體現(xiàn),來升華。培養(yǎng)責任心,關(guān)系到將來的命運,決定著自己的人生。我們常常拜讀一些偉人的名言,時時感嘆偉人說得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù),平凡的人隨處可見,做有責任心的平凡人,那更是值得大家敬佩的。責任心強,做任何事情都很負責任,非常認真,就磨練了意志,具備了克服困難的毅力,做事情就容易成功。


  有句話說的好,責任心是金,花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。世界上萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,除了要對自己負責,還要承擔對父母、對子女、對我們家庭和社會的責任,應該時刻記著要努力做一個有責任感的人。


  責任是高尚的,需要崇尚;責任是美好的,需要贊美。責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責,我們還要學會對國家、對社會負責。“人無完人,金無足赤。”一個人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。培根說過,“責任好比寶石,它在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛!本妥屛覀儚纳磉叺拿恳患∈伦銎穑κ棺约撼蔀橐粋敢于擔負責任的中學生吧!