【#課件# #學前班游戲活動課件大全#】課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié)，巧設課件，激發(fā)興趣，可以給語文學習動力；情注文本，感受語文體溫，則可以讓語文學習成為生活需要。下面是©無憂考網整理分享的學前班游戲活動課件大全，歡迎閱讀與借鑒。

　　【跳圈找顏色】

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　　1、幼兒能協(xié)調、靈活地跳圈。

　　2、幼兒能很好地分辨顏色。

　�。ǘ�）游戲準備：

　　小呼啦圈若干個（也可以畫圈）、大紙箱一個、各種玩具若干、籃子兩個。

　　（三）游戲玩法：

　　1、將幼兒分成人數相等的兩組，分別站在各自的起跑線上。將玩具放入大紙箱，紙箱放在離起跑線十米的終點處。將呼啦圈分成兩部分，不規(guī)則的擺在兩隊起點到終點之間（間距不要過大）。

　　2、老師說“開始！紅色！”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里（玩具上只有有一種顏色符合就可以），帶著籃子跑回起跑線。先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。

　　2、第一名小朋友把籃子交給第二名小朋友，然后老師喊“開始！綠色！”第二名小朋友跳向終點后，把籃子里的玩具先倒進大紙箱，然后選擇帶有老師指定顏色的玩具放進籃子，重復上述過程。

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　　1、老師要注意幼兒可能會搶同一件玩具。

　　2、幼兒必須每一圈都要跳到。

　　

【《正說反做》】

　　情況分析：

　　大班的幼兒求知欲望強烈、設計此游戲可以豐富他們的反義詞詞匯量，做到從玩中學。

　　目標：

　　1、訓練幼兒的反應能力。

　　2、豐富幼兒的詞匯量。

　　準備：大量的反義詞。

　　過程：

　　一、開始部分

　　師：什么叫做“反義詞”？（幼兒討論回答）教師總結并提問。（教師說詞，幼兒說出相應的反義詞并作出相應的動作）

　　二、基本部分

　　師：剛剛小朋友們都說的很好，今天老師要和小朋友們一起來玩?zhèn)�游戲，名字叫做《正說反做》

　　師：叫做“正說反做”？（介紹游戲的玩法和規(guī)則）

　　玩法：邀請5~6人一組進行比賽，教師說口令，幼兒作出相反的動作，做錯者退出此游戲。（10個詞一組）

　　規(guī)則：說完口令后，幼兒沒有作出相反的動作則為輸

　　三、結束部分

　　回家后，可以和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起玩一玩這個游戲。