【#初中作文# #初中生感受寧?kù)o的作文600字#】若心寧?kù)o，便不因這世間種種浮躁，不厭煩于世界種種。《初中生感受寧?kù)o的作文600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。

　　繁雜的世界，充斥著各種事物，有些令你溢于言表，有些讓你悲傷孤獨(dú)，有些人有些事令你深深反思，花花草草，生活學(xué)習(xí)小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，靜物動(dòng)態(tài)構(gòu)建了這個(gè)缺少寧?kù)o的世界，也讓你我都不厭其煩的探尋著這一切一切的奧妙。

　　寧?kù)o，在外物來(lái)看或許是環(huán)境的寂靜，其實(shí)我們最需在乎的是內(nèi)心寧?kù)o。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)王國(guó)維的《人間詞話》里說(shuō)：詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出其外。入乎其內(nèi)，故能寫之，出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣。出乎其外，故有高致。每個(gè)詩(shī)人都有著自己的故事，或許他們大都在當(dāng)時(shí)備受擁護(hù)或許有的也不得志，但是他們的詩(shī)句卻是他們心境的表達(dá)，面對(duì)這變遷，想起自己身處環(huán)境，無(wú)論何等龐大誰(shuí)也都能守候自己內(nèi)心的一片寧?kù)o，波瀾不驚，用自己的詩(shī)容錯(cuò)碼抒寫寄托著自己的情感，就因?yàn)槟欠輰庫(kù)o，那些詩(shī)人才不會(huì)被世俗的旋渦而卷下去，也正是因?yàn)槟且环輰庫(kù)o，他們才能洞悉一切事物的本質(zhì)，官場(chǎng)的腐敗，世態(tài)的炎涼，轉(zhuǎn)運(yùn)筆下就是如今讓我讀到會(huì)姍然淚下的情感。也是因?yàn)槟且环輰庫(kù)o，才讓自己的目標(biāo)與奮斗目標(biāo)那么明確。

　　守候一片寧?kù)o，讓自己飛翔疲憊的心靈休息一會(huì)兒，人有七情六欲，想要寧?kù)o需六根清凈，當(dāng)對(duì)于外界事物能引起自身情緒變化時(shí)，應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記“不以物喜，不以已悲”對(duì)于自己的一些小小成就也不必太過(guò)在意，我們得明白，榮譽(yù)的虛榮會(huì)蒙雙眼，奮斗歷程才是我們值得享受的，就如同我們高中生來(lái)說(shuō)，成績(jī)與父母老師殷切的期望壓得我們喘不過(guò)氣，浮躁不已，急于求進(jìn)是那些想好好學(xué)習(xí)確學(xué)不好的通病，不妨我們拋開其他，去感受知識(shí)的快樂(lè)，去追求成功體驗(yàn)成功的喜悅，那時(shí)，寧?kù)o的你會(huì)覺得一切并不難，缺貨的就是那一片內(nèi)心的寧?kù)o。

　　之所謂：心無(wú)寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，我們或許學(xué)不到那些大詩(shī)人的文采與博識(shí)，至少我們努力的如同他們一樣保持內(nèi)心的一片寧?kù)o，這樣人生道路才會(huì)豁達(dá)，心神才得以愉悅。

　　非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。一句話道盡了中國(guó)的“貶官文化”。

　　儒家有云：修身、齊家、治國(guó)、平天下。中國(guó)古代的學(xué)者深受傳統(tǒng)儒家思想的影響，寒窗十載，為一朝入仕，滿懷著匡時(shí)濟(jì)世的熱情，為民請(qǐng)命。然而在封建王權(quán)至上的籠罩下，他們的想法是如此的天真，他們的諫言是如此的蒼白無(wú)力，他們的才氣是如此的令人妒嫉。所以誹謗、誣陷接踵而至，等待他們的是貶官。

　　作為一個(gè)深受中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶的文人，走到這一步，只能忍氣吞聲，收拾包袱走人，他們的心被數(shù)之不盡的結(jié)充斥著：為何朝上還受皇上嘉許，眨眼功夫就成了獲罪之人？為何我忠君愛國(guó)，換來(lái)的卻是欺君之罪？他們心中充滿憤懣和委屈，一種頹然的潛意識(shí)侵蝕著他們的心靈，以至他們的心態(tài)變得冷漠、孤僻，甚至乎扭曲。于是他們?yōu)樽约簞?chuàng)造了一個(gè)黑白的世界，并把自己的靈魂禁錮在里邊。這確實(shí)是一種“靜”，靜得讓人感覺不到他的存在，但這是“死靜”，而真正為中國(guó)文化撐起一片天空的，叫作“寧?kù)o”，譬如說(shuō)，蘇軾。

　　烏臺(tái)詩(shī)案，把處在官場(chǎng)得意、引領(lǐng)文壇風(fēng)騷的蘇軾推下萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。和歷那些被貶的文人一樣，在屈打成招之后，蘇軾被貶到黃州。那種落魄，那種猛然從高空重重墜下的失落，只有他明白，在歷經(jīng)兩重截然不同的際遇之后，他沒有被擊垮，而是與“死靜”分道揚(yáng)鑣。盡管他郁郁寡歡，對(duì)家人的安全和自己的前途感到擔(dān)憂，但他的報(bào)國(guó)之心未死，他的豪情壯志未泯。在黃州，這塊寧?kù)o的土地上，他脫下世俗的外衣，以一種寧?kù)o的心態(tài)，對(duì)自己進(jìn)行了一次徹底的審視，從里到外窺探了自己的所為。這是他人生的逆轉(zhuǎn)，當(dāng)他以寧?kù)o的心態(tài)凈化所有雜念時(shí)，《念奴嬌赤壁懷古》和和前后《赤壁賦》破空而生――蘇軾被稱為大文豪的重要原因，就得益于這三篇絕世佳作。而這些創(chuàng)作的精神原動(dòng)力就是他的寧?kù)o的心態(tài)――寧?kù)o而致遠(yuǎn)――為自己描繪了一個(gè)超然的世界。

　　心態(tài)是本真，世界也是虛幻，虛幻的世界是心態(tài)的影子，心態(tài)怎樣，世界就怎樣。躁動(dòng)的心無(wú)法窺視世界的軌跡和輪廓，只有寧?kù)o的心態(tài)，才能洞折世界的和諧與真諦。