【#高中作文# #高中生理想作文1000字#】法國(guó)作家雨果曾說(shuō)：人有了物質(zhì)才能生存，有了理想才談的上生活。一個(gè)人如果沒(méi)有理想、沒(méi)有追求，那他的生活就會(huì)枯燥乏味，一輩子都碌碌無(wú)為。一個(gè)人若有理想，為理想而奮斗拼搏，不管是不是達(dá)到了理想，這個(gè)人的一生都是精彩紛呈的。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)收集整理的高中生理想作文1000字，希望對(duì)您有所幫助！
【篇一】
我曾有過(guò)許許多多的理想。我想當(dāng)一名歌手，站在閃亮的舞臺(tái)上為人們歌唱；我想當(dāng)一名白衣天使，鏟除病魔，為人們帶來(lái)健康；我想當(dāng)一名飛行員，駕駛飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔；我更想當(dāng)一名園丁，用一滴滴汗水澆灌花朵，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿綠色……直到有一天，我認(rèn)識(shí)了沈老師，沈老師教我們唱這首歌我被它深深地震撼了，對(duì)老師的敬意油然而升。我對(duì)沈老師說(shuō)，長(zhǎng)大后，我想和你一樣，一名光榮的人民教師，這就是我的理想。
沈老師是我的小學(xué)老師，記得有一天我起床晚了，沒(méi)來(lái)得及吃早飯，只好餓著肚子上學(xué)，還遲到了。課間休息時(shí)，我已經(jīng)餓得眼冒金花，整個(gè)人有氣無(wú)力的趴在桌子上。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)沈老師找我，讓我到她辦公室去。
我忐忑不安地走向沈老師的辦公室，心里在想，肯定是因?yàn)槲疫t到了，要挨批了。我耷拉著腦袋，走到沈老師的辦公桌前，低聲說(shuō)：“老師，您找我？”“看你上課沒(méi)精神，是不是沒(méi)吃早飯？”她和氣的問(wèn)我。我低著頭，如實(shí)地作了回答。“吃吧！肚子餓怎么會(huì)有精神上課呢？”我這才發(fā)現(xiàn)老師的桌上竟然有包子和豆?jié){。我愣愣的望著她，有點(diǎn)不知所措。“別愣著，快吃吧，吃完了回去上課。”沈老師說(shuō)。我狼吞虎咽的，不一會(huì)功夫就把包子和豆?jié){送進(jìn)了肚子，“謝謝老師！”我向沈老師道了謝后一溜煙跑回教室。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)我吃的包子和豆?jié){原來(lái)是沈老師為自己準(zhǔn)備的早餐。知道這件事后，我心里有說(shuō)不出的感激。沈老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)對(duì)我的觸動(dòng)很大，從那時(shí)起，我便對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿了深深的敬意和美好的向往。我曾不止地對(duì)自己說(shuō)，長(zhǎng)大后，我一定要努力成為像沈老師那樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。
不久，歌壇上出現(xiàn)了一首新歌——《長(zhǎng)大后我就成了你》。一開(kāi)始，我對(duì)這首歌并沒(méi)有太在意。有一天因體育老師臨時(shí)有事，體育課上不了，班長(zhǎng)叫我們到音樂(lè)教室上課。大家都以為體育課改上音樂(lè)課了�？沙鋈艘饬系氖巧蚶蠋熥哌M(jìn)了教室。那一節(jié)課，沈老師教會(huì)了我們這首歌——《長(zhǎng)大后我就成了你》。我被這首膾炙人口的歌深深地感動(dòng)了，眼前也仿佛出現(xiàn)了老師們深夜為我們批改作業(yè)、備課的情景。我雖然不能更深層次地理解歌中所寫的一切，但老師的形象卻在我心中變得越來(lái)越高大。老師啊，的確是“蠟燭”，他們?nèi)紵俗约�，照亮了別人。
那次課后，《長(zhǎng)大后我就成了你》一直為我所喜歡。我總想有一天我也能像歌中所唱的那樣，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；總想也能站在那方神圣的講臺(tái)上，用自己的知識(shí)，去傳播文明，啟迪智慧。
【篇二】
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，上面都是一些新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。
