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讀《淘氣包馬小跳》有感400字三篇

時(shí)間:2019-08-05 17:14:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  【第1篇】

  在今年暑假,我讀完了《淘氣包馬小跳》系列圖書(shū),在書(shū)中我感到了馬小跳是一個(gè)活潑的孩子,現(xiàn)在,我就給您講講他吧。

  馬小跳是一個(gè)十分聰明的孩子,但他卻從不把聰明用在古板的學(xué)習(xí)上,以至于他學(xué)習(xí)不好。但他很仗義,很“夠哥們”。他與毛超、唐飛、張達(dá)組成了四大金剛,做出了不少有影響力的事。只可惜老師偏心,總是讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)頂替他們。

  馬小跳有一個(gè)同桌冤家,叫路曼,她很霸道,還有一個(gè)專門(mén)記馬小跳“不表現(xiàn)”的小本子,因此馬小跳經(jīng)常站辦公室,不過(guò)幸好,他有一個(gè)能理解他的父母。

  看完這冊(cè)書(shū),我想到我們班的王寶順,他簡(jiǎn)直是一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的馬小跳,他也很聰明,但學(xué)習(xí)不好。他雖未干過(guò)什么大事,但也和我、他、唐銘軒、計(jì)金朋、楊皓森組成了“小區(qū)五兄弟”(我們?cè)谝粋(gè)小區(qū)),他也愛(ài)搗蛋,因此成了班干部的“重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象”。更是平均每天都挨訓(xùn),F(xiàn)在想起來(lái),他和馬小跳真的十分接近。

  言規(guī)正傳,我認(rèn)為馬小跳是快樂(lè)的,因?yàn)樗腥拌F哥們”。在校內(nèi),在班里,馬小跳是氣憤的,因?yàn)橛邪缘赖穆仿,偏心的泰老師。所以,馬小跳的生活總是半邊歡喜半邊氣憤。

  淘氣包馬小跳的故事講完了,你如果有興趣,就來(lái)看看這套圖書(shū)吧。




  【第2篇】

  暑假里我讀了許多的課外書(shū),其中有一本書(shū)另我有很深的感觸,那本書(shū)就《淘氣包馬小跳》,說(shuō)話結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán),還成了合唱團(tuán)的領(lǐng)唱!這真是太不可思議了,這一切主要緣與夏林果的一個(gè)夢(mèng):她夢(mèng)見(jiàn)張達(dá)說(shuō)話不結(jié)巴了。沒(méi)想到,張達(dá)在洗澡的時(shí)候唱歌還真不結(jié)巴,要多動(dòng)聽(tīng)有多動(dòng)聽(tīng)!于是,夏林果把張達(dá)帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師的面前。剛從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的慕容老師,一直夢(mèng)想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán),馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神,讓他看到了閃閃的希望。

  在放牛班合唱團(tuán)里,在那群佼佼者的眼中,就應(yīng)為張達(dá)說(shuō)話結(jié)巴所以成了被嘲笑的對(duì)象。但是張達(dá)唱歌時(shí)卻不結(jié)巴,而且還十分動(dòng)聽(tīng),慕容老師就選了張達(dá)做領(lǐng)唱,因?yàn)轳R小跳有團(tuán)結(jié)的精神所以做了團(tuán)長(zhǎng)。

  記得有,我和小伙伴在操場(chǎng)上踢足球,因?yàn)闆](méi)有配合好,看到這里我真應(yīng)該向馬小跳他們學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神。

  回想起這本書(shū),我不由得給張達(dá)點(diǎn)個(gè)贊。他為了實(shí)現(xiàn)夏林果和慕容老師的夢(mèng)想每天不知要練習(xí)多少回,有時(shí)候就連訓(xùn)練他的慕容老師都覺(jué)得于心不忍,后他終于完成了自己和大家的共同夢(mèng)想:不再結(jié)巴了!為此,班級(jí)還把六一聯(lián)歡會(huì)改成了“慶祝張達(dá)不結(jié)巴慶祝會(huì)”。而想到我自己呢,經(jīng)常是遇到一點(diǎn)困難就要放棄,結(jié)果常常是一事無(wú)成,看著人家會(huì)這個(gè)會(huì)那個(gè)就羨慕不已,真是凡事都要堅(jiān)持呀!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)有堅(jiān)持怎么會(huì)成功呢?



  【第3篇】

  一提起調(diào)皮蛋,大人們總會(huì)用“沒(méi)出息”、“一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心”、“看看你同學(xué)的成績(jī)”等短語(yǔ)來(lái)形容。但自從我看了《淘氣包馬小跳》后,就認(rèn)為大人們說(shuō)的不一定是對(duì)的。

  我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮蛋,但是他心地善良、善于動(dòng)腦、熱愛(ài)小動(dòng)物,他有一個(gè)十分好的優(yōu)點(diǎn)——不會(huì)撒謊。但他經(jīng)常被冤枉,因?yàn)樗{(diào)皮,以為他撒慌,老師就不相信他。但他的四個(gè)兄弟卻一直支持他。你可別看他們淘氣,他們這“四大金剛”還做了很多很多好事,那可不是扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路,而是抓小偷、抓騙子、放動(dòng)物回大自然、幫人完成愿望等,幾乎每本書(shū)中都有他們的英雄杰作。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方,總會(huì)發(fā)生一些不可思議的事情。正是這種不平凡吸引我看了這些書(shū)。其中有貪玩兒爸爸、寶貝兒媽媽、中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫、班主任秦老師······總之,有馬小跳在,每個(gè)人都會(huì)不尋常。

  其實(shí),在我們身邊也有許多像馬小跳一樣調(diào)皮的人,有時(shí),我覺(jué)得很可愛(ài),這樣的調(diào)皮蛋也會(huì)讓你想不到的事。

  我們班也有一個(gè)調(diào)皮蛋,非常倔,脾氣也不太好,愛(ài)打人,愛(ài)做惡作劇來(lái)嚇我們?墒,有英語(yǔ)考試,我們都覺(jué)得很難做,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)想到,我們都考的不太好,可是,那個(gè)調(diào)皮蛋居然考了個(gè)高分。在老師講試卷的時(shí)候,就對(duì)我們說(shuō),調(diào)皮蛋他不是笨,也不是腦子不好用,而是他不用心,這次他用心了,不就考好了嗎。

  我現(xiàn)在明白了大人們說(shuō)的話不一定是對(duì)的,淘氣包也會(huì)有不可思議的故事。