【#初中作文# #我的書法夢初中說明文600字#】每個人都有自己的夢想，知識有些人嘴上說著沒有心里一直在為這個夢想而奮斗著，你得夢想是什么呢？《我的書法夢初中說明文600字》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
篇一：
說起書法呀，我可有一段“光輝”的歷史的喲！
記得一年級時，老師給我們布置了做識字卡片的作業(yè)，原本就愛寫字的爸爸突發(fā)奇想：用毛筆給我做識字卡片！我們話音剛落，爸爸就胸有成竹地用毛筆蘸了墨在紙上揮舞起來�？粗职帜庆`活的手和柔軟的筆，我也決定要練書法。爸爸媽媽似乎有些驚訝，說“垚垚，學(xué)書法可不容易，你能堅持嗎？”“我不怕，我要學(xué)！”我態(tài)度堅決�？粗铱释难凵瘢职謰寢尵蛶胰竺�。
上課的第一天，老師在紙上給我做了“橫”的示范，我“心高氣傲”，想：“就簡單的一個橫，誰不會寫��！”想著，我就“橫”了下去，可是筆劃歪歪扭扭，粗粗細細，簡直是慘不忍睹，和老師蒼勁有力的“橫”比起來，顯得毫無生氣，蔫頭蔫腦的，就像是隨便涂上去的一樣。我沒有氣餒，繼續(xù)練呀，練呀，可還是練不好。光是豎，撇，捺，點等筆劃，就讓我練了一個暑假。懸腕、中鋒、側(cè)鋒等要求也讓我搞得暈頭轉(zhuǎn)向�？菰锏木毩�(xí)讓我都有些心灰意冷起來。媽媽鼓勵我，說：“沒關(guān)系，每個人剛寫的時候都不會一下子寫好的，我相信熟能生巧，你一定會寫好的！”媽媽的話讓我信心倍增，重又燃起了對書法的熱情。
不知不覺中，我的字在一點一點進步，懸在空中的手不再顫抖，字也變得鮮活起來。每當(dāng)這時，我總會拿起字來看，這些字仿佛在點點頭說：“你真棒！”這個時候，我的心中總是暖洋洋的，一種自豪感和成就感油然而生。
我的字寫得越來越棒，參加的活動就多了，南通市、江蘇省的推新人大賽、六級書法考級都有我的身影，我的作品還在江海晚報上發(fā)表了呢！
翻開曾經(jīng)的練字簿，從一個個歪歪扭扭的字跡，到現(xiàn)在一篇篇工整秀氣的作品，滿載著成功的喜悅�；厥淄@漫漫成長路，我發(fā)現(xiàn)，我進步了，但是我還要不斷努力，把我的書法夢堅持下去！
篇二：
每當(dāng)我看到褚遂良、顏真卿、柳公權(quán)等古代的書法家留下的作品時，就特別地羨慕他們，我夢想著自己有一天也能成為一名書法家，寫一手好看的毛筆字。讓書法這一祖國的瑰寶流傳下去。
剛開始練習(xí)時，我對寫毛筆字有很大的興趣，可是毛筆太軟了，我稍微一用力它就會軟趴趴地趴在紙上，筆尖還會分叉開來，用筆時的力度很不好掌握。我心想：這毛筆字怎么這么難寫！毛筆時常不聽我的話，我本來想把橫寫細一點、直一點，可偏偏寫出來的歪歪扭扭的，還粗細不一。更難的是，到了盛夏酷暑的時候，由于寫字時不能使用電風(fēng)扇，黃豆般的汗珠滴落到紙上，墨就順著汗水化開；到了寒冬臘月，毛筆得用熱水才能泡開，而且天氣很寒冷，寫字的手都凍僵了，連一個短短的橫都寫不好。寫毛筆字時還遇到一個困難，由于站著寫字時手臂是懸空的，所以練多了手會非常酸脹，腰也會很酸，腿站得發(fā)麻。有時候練習(xí)時間長了手就會發(fā)抖。這就更加影響我對毛筆的控制。但為了實現(xiàn)我的夢想，在爸爸媽媽的鼓勵下，我一直堅持練習(xí)。漸漸地，毛筆在我手中越來越聽話。而且每次我寫得很投入時，我的心就會安靜下來�，F(xiàn)在我會將自己中意的作品送給親戚朋友，春節(jié)的時候會把自己寫的春聯(lián)貼到大門上，這時，我的心里感到無比自豪，練習(xí)時的那一個個困難立刻變得特別渺小，這同時也激勵著我努力實現(xiàn)我的書法家夢想，傳承祖國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
通過我不懈的努力，我已經(jīng)取得了江蘇省書法比賽二等獎的優(yōu)異成績，還通過了毛筆書法九級。今后我還要再接再厲，爭取獲得更好的成績，早日成為一名真正的書法家，去寫出更多更好的作品。
