【篇一】
15年前，她收養(yǎng)了她，給了她一份無私的母愛，一個溫暖的家。3年后，她癱瘓在床，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同樣用無私的愛照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。
“別說不是我親生的，就是親生的也做不到這一點……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動作別人也許一天也堅持不了，而孟佩杰卻堅持了12年。從8歲起她就自已一個人買菜，一個人做飯，一個人挑起家中全部的家務，每天都要忙到晚上9點鐘，這是我們現在任何一個15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻讓她幸福。
主持人曾問過佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開開心心的，那就是我的幸福�！�
是啊，只要自己所愛的人幸福那就是自己大的幸福。
其實幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就會發(fā)現我們也經常與幸福相伴。小時候，我就把幼兒園里老師獎給我的糖果和媽媽一起分享，看著媽媽把那顆再平常不過的糖果當作稀世佳肴來品嘗時，我發(fā)現了幸福;長大后，母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰，看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰插進她心愛的花瓶時，我體會到了幸福;現在的我，為了經�？吹搅藡寢屝腋５男δ槪揖蜁谝归g多看一會兒書，多做一些練習。努力地在學習上爭取更好的成績，因為親情我懂得了如何感恩，如何把握住幸�！�
弗洛姆曾經說過：“人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的快樂�！备冻龅迷蕉�，得到的幸福和快樂也就越多。也就是因為這樣，佩杰才會懷著感恩的心用12年無私的愛與奉獻來回報養(yǎng)母對她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因為這樣，才讓我漸漸明白什么才是幸福。
幸福需要親情;幸福需要感恩;幸福需要奉獻!
【篇二】
在看完了2018《開學第一課》后，我腦中揮之不去的是在奮斗篇中王桐晶和俞敏洪他們的那些話語，他們?yōu)樽约旱睦硐電^斗背后，人們所不知道的艱辛。
在“奮斗”篇，我們看到了國際珠心算冠軍王桐晶在現場展示了六位數和七位數閃電心算，在不到一秒的時間內，記住屏幕上閃現的數字，并迅速計算所有十五個出現的數字總和。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪帶來了勵志演講。今年是改革開放40周年，也是恢復高考41周年，在那場改變命運的大考中，俞敏洪連考三次，才“闖關”成功，從一名農民變?yōu)楸贝髮W生，由此迎來人生轉折。
這一節(jié)還增加了“非牛頓流體實驗”的互動游戲，兩位主持人和四位嘉賓帶領小朋友們分成兩隊進行對戰(zhàn)。通過游戲，大家見識了非牛頓流體這種“遇強則強，以柔克剛”的物質，體會用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦。
其實，人生中總有許多事不盡如人意，可是當困難來臨向你招手，你會因為害怕而退縮還是會勇往直前直至戰(zhàn)勝困難。當挫折次向你走來，你會放棄會氣餒，還是會信心堅定地勇往直前。
我畏懼困難和挫折，我怕我會因此而失去信心，失去向前走的勇氣。
當我考試考不好時，我怕無論我付出多大努力，也永遠是那樣的成績，當我次被困難挫折*。現在的我已經會克服困難了，已經不怕挫折了。遇到困難時，我們要學會用各種方式來克服它并戰(zhàn)勝他，在經歷無數次困難與磨難后，你終會成為一支可以傲霜而立的梅花。
遇到挫折時不要氣餒，要勇于面對勇敢向前沖，要信心堅定，要相信你一定能將挫折戰(zhàn)勝。在經歷無數次挫折后，你終會成為一棵堅貞常青的松樹，永遠擁有令萬物羨慕的綠衣。
困難，像一只攔路虎，擋住你的去路，當你戰(zhàn)勝它時，會感到無比的快樂驚喜。
挫折像一條湍急的河流，當你鼓起勇氣走過去的時候，你會感到無比的快樂。
困難，其實并不可怕，當你戰(zhàn)勝它時，一種從未有過的驚喜將占據你的心；挫折，其實并不可怕，當你克服它時，你會感到挫折其實也沒有那么可怕，你會感到戰(zhàn)勝它很容易。
【篇三】
觀看了《開學第一課》節(jié)目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓對未來有了更加深刻的領悟及思索。
在今年《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛機組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機的各項數據和科技成果，并講述自己實現飛機設計夢想的過程，以展現一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探索歷程。
對于未然的事情，要時刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人他們是放棄面對現實以至忽略未來，例如我們即將面對中考的我們：每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，他們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績?yōu)楹稳绱说停覟槭裁纯疾坏阶约核释拿�。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發(fā)現，那么夢想從此便變?yōu)榱丝障�，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困窘與失敗中。
還有些人，他們便是探清事實，探索未來，給他們帶來了成功。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水上浮也感到疑問，經過不懈的探索，他創(chuàng)建了浮力學原理。
