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幼兒園大班美術(shù)課件:《畫(huà)車》

時(shí)間:2019-08-27 10:54:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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馬路上的車子

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道馬路上的車子有很多很多類型,能夠繪畫(huà)出自己感興趣的車子,并學(xué)習(xí)布局馬路上的背景。

  2、體驗(yàn)大膽想象及設(shè)計(jì)有趣、快速的車輛的樂(lè)趣。

  3、引導(dǎo)幼兒用線條畫(huà)出車的外型特征,并能大膽選用自己喜歡的顏色涂色。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)

  孩子們畫(huà)過(guò)公共汽車。

  環(huán)境準(zhǔn)備

  繪畫(huà)工具若干、示范畫(huà)。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  能夠大膽畫(huà)出自己喜歡的車子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以講述來(lái)做導(dǎo)入:馬路上都有哪些車子

  1、你們知道馬路上都有哪些車子在開(kāi)嗎?你喜歡什么樣的車子?

  2、馬路上除了車子還有什么?

  二、讓幼兒觀察范畫(huà),并來(lái)說(shuō)說(shuō)馬路背景應(yīng)該如何布局

  你覺(jué)得老師這張畫(huà)好在哪里?

  如果是你來(lái)布局馬路,你想怎么來(lái)布置畫(huà)面?

  三、讓幼兒繪畫(huà)教師給予引導(dǎo)和輔導(dǎo)

  指導(dǎo)幼兒畫(huà)出車的外型特征大膽下筆用色,在大馬路上畫(huà)上各種各樣的汽車,老師幫助幼兒布置畫(huà)面。

  四、繪畫(huà)后欣賞活動(dòng)和評(píng)價(jià)活動(dòng)

  1、你覺(jué)得今天哪個(gè)小朋友把馬路上的車子畫(huà)得?把整個(gè)畫(huà)面安排得很合理?為什么?

  2、表?yè)P(yáng)畫(huà)面整潔、想象力豐富,布局合理以及有進(jìn)步的幼兒。

  3、將作品展示,引導(dǎo)幼兒欣賞并評(píng)價(jià)哪一組幼兒作品畫(huà)得好,好在什么地方。

  

畫(huà)汽車

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒觀察生活的習(xí)慣,以及記憶形象的能力。

  2、引導(dǎo)幼兒了解不同汽車的不同功能和它們基本構(gòu)造。

  3、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

  2、設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  音樂(lè)、課件

  活動(dòng)過(guò)程

  1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)景,引起幼兒活動(dòng)興趣。

  教師與幼兒一起玩車:開(kāi)車玩游戲,(配音樂(lè))游戲場(chǎng)地的不布局也讓我費(fèi)盡心思,就是能起到讓孩子真正玩起來(lái)的作用。

  (1)并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō):你們玩的是什么車?有什么用?由那些部分組成?

  (2)你還見(jiàn)過(guò)大馬路上還有哪些汽車?它們有什么用?(請(qǐng)小朋友相互講講,教師逐一出示相應(yīng)的圖片)

  2、看課件,拓展孩子的思維。

  (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)跟我們平時(shí)的汽車有什么不一樣?

  (2)它們有些什么功用呢?

  3、談話活動(dòng)——想象中的汽車

  (1)小羊遇到難題了,你們?cè)敢鈳椭鼏?小羊種了一片桃園,秋天到了,桃子熟了,小羊想把這些桃子賣(mài)掉,可是自己又不會(huì)爬樹(shù),桃子沒(méi)法摘下來(lái),怎么辦呢?我們給小羊造輛汽車來(lái)幫助它,但是造輛什么樣的汽車來(lái)幫助它呢?(幼兒相互討論后回答)

  (2)在我們生活中,還有哪些不方便呢?我們需要造一輛什么樣的車,才能給我們的生活帶來(lái)方便。

  4、幼兒作畫(huà):

  (1)你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一輛什么樣的車?(點(diǎn)指導(dǎo)幼兒圍繞“想象中的汽車”這一主題進(jìn)行交談。)

  (2)我們?cè)O(shè)計(jì)的汽車造型要特別,還要給人們帶來(lái)方便。(教師引導(dǎo)幼兒大膽想象)

  (3)幼兒設(shè)計(jì)新型汽車。(教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)出造型新穎,功能獨(dú)特的汽車)

  5、作品評(píng)析:

  (1)請(qǐng)幼兒一起動(dòng)手布置一個(gè)汽車博覽會(huì),幼兒做講解員,講解自己的作品。

  (2)請(qǐng)已經(jīng)設(shè)計(jì)好汽車的小朋友拿著自己的汽車相互介紹一下,也可以介紹給旁邊的老師聽(tīng)。

  6、放音樂(lè)《開(kāi)車歌》,幼兒作開(kāi)車動(dòng)作出活動(dòng)室,結(jié)束本次教學(xué)。