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2019開學(xué)第一課觀后感900字范文及寫作指導(dǎo)

時(shí)間:2019-09-02 11:00:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#初中作文# #2019開學(xué)第一課觀后感900字范文及寫作指導(dǎo)#】2019開學(xué)第一課已經(jīng)結(jié)束了,如何才能寫好有關(guān)于2019開學(xué)第一課的觀后感呢?©無(wú)憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考!

范文精選

  2019年9月1日晚上播出的《開學(xué)第一課》受到大家的一致好評(píng),兩小時(shí)的視頻充分展現(xiàn)了新中國(guó)成立70周年以來(lái),我們始終堅(jiān)守初心,勇敢圓夢(mèng)的主題。里面的每一言每一語(yǔ)都給予我很大的啟迪,那些畫面不斷在我腦海里一一閃過(guò),讓我對(duì)生活及未來(lái)有了更多的思考,有了更大的憧憬!

  說(shuō)到“不忘.初心”,多數(shù)人都理解它的含義。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是堅(jiān)守初衷,但我們似乎從來(lái)沒有思考過(guò)如何守住初心?戳私衲甑拈_學(xué)第一課,我才真正意義上懂得何為初心。初心是一種內(nèi)心的追求,是一種為人處事的態(tài)度,更是一種珍貴的品質(zhì)。只有不忘.初心,你才能始終堅(jiān)持初的夢(mèng)想,只有不忘.初心,你才會(huì)知道自己終想要的是什么。

  一個(gè)人如果追求夢(mèng)想,連開始的意義都開始遺忘了,那么他后來(lái)做的所有事都成了一種沒有靈魂的機(jī)械行為。一個(gè)人就算再有權(quán)勢(shì),如果連初心都可以隨意丟棄,那么后只會(huì)自食惡果。不忘.初心如果只會(huì)掛在口頭上說(shuō)說(shuō),往往你與初的夢(mèng)想只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

  建國(guó)70年以來(lái),如果不是中國(guó)人民始終團(tuán)結(jié)一致,如果不是始終牢記初心,哪來(lái)如今越來(lái)越幸福的生活。因?yàn)樗兄袊?guó)人都知道,想要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就必須堅(jiān)守初心,付出努力,夢(mèng)想成真的那天才會(huì)越早到來(lái)。

  70年的奮斗歷程,讓我們明白了,歷史用來(lái)銘記,未來(lái)需要開拓。中國(guó)方方面面的變化,都在告訴著我們祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大,越發(fā)美麗,到處散發(fā)著魅力。70年歲月,或許在很多人眼里也就是時(shí)光匆匆,但它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比你想象中的大,它讓我們懂得了初心和未來(lái),讓我們變得勇敢,讓我們變得自信,也讓我們變得心志堅(jiān)定。

  《開學(xué)第一課》雖然落下了帷幕,但正是它讓我懂得了初心、未來(lái)和夢(mèng)想。我知道自己應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)守初衷,也漸漸明白自己想要一個(gè)怎樣的未來(lái),更是明白了夢(mèng)想在于不斷追求,永不放棄。

  新的一學(xué)期開始了,我會(huì)始終帶著初心,帶著夢(mèng)想,走向那個(gè)屬于我的美好未來(lái)。

  也許過(guò)去的我不夠優(yōu)秀,學(xué)習(xí)不好,生活也一團(tuán)糟。但我知道往事既往不咎,未來(lái)猶可追。我會(huì)不斷努力,只為追夢(mèng),依舊初心!奔向?qū)儆谖业木嗜松?

附:寫作指導(dǎo)

  1、要將重點(diǎn)放在一個(gè)“感”字上

  不少同學(xué)開始寫觀后感,往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長(zhǎng),總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內(nèi)容,而發(fā)表“感”的文字卻很少。

  如一個(gè)同學(xué)在寫《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感時(shí),先將整個(gè)故事從頭到尾講述了一遍,先寫張鳴鳴如何品學(xué)兼優(yōu),再寫張鳴鳴的父親突然去世,母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫張鳴鳴從自己學(xué)梳頭開始,怎樣擔(dān)負(fù)起繁重的家務(wù),接受一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn),然后寫她在社會(huì)的幫助下一天天長(zhǎng)大。后結(jié)尾時(shí)才寫到:我要向張鳴鳴學(xué)習(xí),不被困難所屈服,從小要學(xué)做自己能做的事。

  針對(duì)這樣一篇結(jié)構(gòu)的觀后感,我們首先肯定他看得很認(rèn)真,記住了影片的情節(jié),但從觀后感的文體要求上看,是不合格的。因全文只有后一句“感”,雖然這句“感”的內(nèi)容貼切,但文章沒抓住“感”這個(gè)重點(diǎn),寫偏了,好像一篇電影內(nèi)容簡(jiǎn)介。

  學(xué)生應(yīng)以“感”為主,從文字上看,“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的四、五倍。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容,是為“感”服務(wù)的。因此,引用電影內(nèi)容只要三言兩語(yǔ),不要具體敘述,更不要什么細(xì)致的描寫。

  2、“感”是重點(diǎn),不等于離開“觀”

  有的同學(xué)寫觀后感,只是在開頭提一下“觀了某部影片后,大有啟發(fā)”等字樣,以后就脫離了原片,說(shuō)上一通自己的感想,牛頭不對(duì)馬嘴,無(wú)實(shí)際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。

  如觀了《火燒圓明園》,有的同學(xué)“感”與“觀”內(nèi)在聯(lián)系不緊,有的根本無(wú)聯(lián)系。他們寫了一下影片內(nèi)容后,就寫到日本帝國(guó)主義侵略中國(guó),如何在中國(guó)燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。

  有個(gè)叫王天波的同學(xué)在題為《落后就要挨打》一文的結(jié)尾時(shí)這樣寫到:影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上,仿佛在警示人們“落后就要挨打”,我們作為新中國(guó)的接班人,一定要學(xué)好本領(lǐng),把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,不讓歷史悲劇重演。在這段結(jié)尾中,小作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住,發(fā)表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一體,使“感”發(fā)于“觀”、“觀”服務(wù)于“感”。

  3、要聯(lián)系實(shí)際而“感”

  要寫好“感”就該聯(lián)系實(shí)際,深入發(fā)揮,把自己的“感”寫深、寫透。這里的實(shí)際,不是單指自我實(shí)際,還包括他人實(shí)際,社會(huì)實(shí)際。