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高二年級(jí)政治上冊(cè)考點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2019-09-05 14:14:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#高二# #高二年級(jí)政治上冊(cè)考點(diǎn)總結(jié)#】在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)還要復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí),肯定會(huì)累,所以要注意勞逸結(jié)合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰(zhàn),才會(huì)有事半功倍的學(xué)習(xí)。®無(wú)憂考網(wǎng)高二頻道為你整理了《高二年級(jí)政治上冊(cè)考點(diǎn)總結(jié)》希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
【篇一】
  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、知識(shí)目標(biāo):了解傳統(tǒng)文化的繼承;理解傳統(tǒng)文化的特征;理解如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化。

  2、能力目標(biāo):感受中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想在現(xiàn)代社會(huì)生活中的延續(xù)及其影響;培養(yǎng)分辨?zhèn)鹘y(tǒng)文化中精華和糟粕的能力,用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。

  3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)賞析生活中的傳統(tǒng)文化,分析中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和人的發(fā)展的積極作用,領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。樹立正確“看待傳統(tǒng)文化價(jià)值的態(tài)度”。

  【學(xué)生分析】

  在外來(lái)文化的強(qiáng)烈攻勢(shì)下,不少學(xué)生盲目崇尚外來(lái)文化,追捧外來(lái)文化,很少關(guān)注我們的傳統(tǒng)文化,不了解該如何對(duì)待傳統(tǒng)文化。通過(guò)本框的學(xué)習(xí),從直觀的賞析入手,讓學(xué)生感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,在思辯中進(jìn)一步明確該如何對(duì)待傳統(tǒng)文化,形成正確的觀點(diǎn)。

  【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

  1、重點(diǎn):傳統(tǒng)文化的在今天的特點(diǎn);對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。

  2、難點(diǎn):傳統(tǒng)文化作用的雙重性。

  【教學(xué)方法】

  探索“情境問(wèn)題”互動(dòng)教學(xué)法和學(xué)生自主合作探究的結(jié)合,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)、學(xué)習(xí)、繼承傳統(tǒng)文化的熱情,確立正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。

  【教學(xué)過(guò)程】

  導(dǎo)入:如果說(shuō)文化傳播是文化橫向交流的過(guò)程,那么文化繼承就是文化從古到今縱向積累的過(guò)程。這節(jié)課學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)文化的繼承》。

  傳統(tǒng)文化面面觀

  探究:課本39頁(yè)虛線框。

  問(wèn)題:你知道它們的由來(lái)嗎?

  老師:京劇和書法的由來(lái)同學(xué)們都了解,下面我介紹一下針灸的歷史。

  針灸起源于中國(guó)原始社會(huì),具有悠久的歷史。針剌法:人們偶爾被一些堅(jiān)硬物體碰撞了身體的某個(gè)部位,但是令人意想不到的是,原來(lái)疼痛的部位疼痛感減輕了或消失了。早的針具是砭石(石針),后來(lái)逐漸發(fā)展成青銅針、鐵針、金針、銀針,直到現(xiàn)在用的不銹鋼針。

  灸法的起源與火的使用有著密切關(guān)系,人們?cè)诳净鹑∨瘯r(shí)發(fā)現(xiàn),身體某個(gè)疼痛的部位經(jīng)火一烤,疼痛感減輕了,于是受到了啟發(fā)。后來(lái)形成了針灸。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)代神醫(yī)扁鵲、唐代名醫(yī)孫思邈都擅長(zhǎng)針灸。2006年5月20日,針灸經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  從剛才的介紹中,我們可以看出傳統(tǒng)文化具有以下特點(diǎn):##########

  老師:什么是傳統(tǒng)文化?

  學(xué)生:傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。

  老師:由于傳統(tǒng)文化在歷史中形成,并延續(xù)到現(xiàn)在,所以具有繼承性。傳統(tǒng)文化的繼承性表現(xiàn)在很多方面,下面我們從傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想等方面,一起來(lái)感受傳統(tǒng)文化。

  1、傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承

  老師:我們?cè)谶^(guò)民族節(jié)日的時(shí)候,會(huì)有很多傳統(tǒng)習(xí)俗。

  問(wèn)題:我們的傳統(tǒng)習(xí)俗有哪些?

  學(xué)生:元宵節(jié)吃,端午節(jié)吃,中秋節(jié)吃,清明節(jié)等。

  老師:什么是傳統(tǒng)習(xí)俗?它的地位和影響是什么?

  學(xué)生:傳統(tǒng)習(xí)俗是指在一定社會(huì)群體中約定俗成、世代相傳的風(fēng)尚禮節(jié)習(xí)慣。傳統(tǒng)習(xí)俗,對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響,是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。

  2、傳統(tǒng)建筑的繼承

  問(wèn)題:北京故宮有什么樣的建筑特點(diǎn)?課本28頁(yè)圖片。

  學(xué)生:座北朝南,東西對(duì)稱;宮殿高大雄偉,庭院明朗開闊,象征封建政權(quán)至高無(wú)上。深、寬、高。北方建筑至今仍然有這些特點(diǎn)。

  老師:建筑是凝固的藝術(shù)。中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)和地位是什么?

  學(xué)生:中國(guó)古代建筑以自己獨(dú)特的結(jié)構(gòu)體系、優(yōu)美的藝術(shù)造型、豐富的藝術(shù)裝飾,在世界建筑寫下了光輝的一頁(yè),并成為展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。

  3、傳統(tǒng)文藝的繼承

  老師:傳統(tǒng)文藝,被稱為民族精神的火炬。

  老師:中國(guó)的傳統(tǒng)文藝包括傳統(tǒng)文學(xué)、傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)繪畫、書法等?鬃拥摹墩撜Z(yǔ)》,孟子的《孟子》,唐詩(shī)宋詞,古代四大名著,王羲之、顏真卿的書法。呂劇、豫劇、山東梆子、山東快書。

  老師:中國(guó)傳統(tǒng)文藝的地位是什么?

  學(xué)生:中國(guó)傳統(tǒng)文藝具有悠久的歷史,蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵,是中華民族燦爛文化的重要組成部分。

  4、傳統(tǒng)思想的繼承

  概念:包括在長(zhǎng)期歷史積淀中形成的理論觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想和道德觀念,

  材料:孝是中國(guó)傳統(tǒng)的道德觀念。“百善孝為先”。三字經(jīng):“首孝弟,次見(jiàn)聞。”曾子《孝經(jīng)》:“子曰,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名於后世,以顯父母,孝之終也!

  問(wèn)題:《24孝》之一王祥臥冰求鯉,你能否講講王祥臥冰求鯉的故事?

  學(xué)生:王祥,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話,使他失去父愛(ài)。父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,要王祥到河捉魚。適值天寒地凍,河水早已結(jié)冰,哪有魚呢?他解開衣服臥在冰上,刺骨的寒冰凍得他牙關(guān)打顫,全身顫抖。突然間,他身體下的冰塊裂開了,躍出兩條鯉魚。王祥大喜,抱著鯉魚飛奔回家,煮魚湯給后母吃。王祥隱居二十余年,后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉。

  這個(gè)故事發(fā)生在臨沂市蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)孝友村,從此那條河叫孝河。

  老師:王祥臥冰求鯉的故事不僅影響了山東、臨沂,而且影響了每一個(gè)中國(guó)人。像忠孝仁義等中國(guó)傳統(tǒng)思想的地位和影響是什么?

  學(xué)生:已經(jīng)成為中華文化中一個(gè)非常重要的組成部分,對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的社會(huì)發(fā)展,具有深刻影響。

  傳統(tǒng)文化在今天

  老師:從上面的事例中,我們總結(jié)一下傳統(tǒng)文化的特征。

  (1)繼承性

 。2)相對(duì)穩(wěn)定性。

  A.傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征──所以具有穩(wěn)定性

  B.傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵又能因時(shí)而變,不是一成不變的──所以傳統(tǒng)文化的穩(wěn)定性是相對(duì)的。

  練習(xí)題:中國(guó)傳統(tǒng)思想里有“和”的觀念,如:“君子和而不同”,“和實(shí)生物”、“和為貴”、“家和萬(wàn)事興”等。胡錦濤總書記繼承中國(guó)傳統(tǒng)思想,立足當(dāng)代實(shí)際,提出建設(shè)“社會(huì)主義和諧社會(huì)”的主張。這體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的什么特征?

  A繼承性B相對(duì)穩(wěn)定性C民族性

  學(xué)生:“和諧社會(huì)”體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中的“和”的思想,是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化具有繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性。AB

 。3)鮮明的民族性。作為特定歷史發(fā)展的產(chǎn)物,傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶(精神根基)。同一個(gè)民族的人,不管身在何處,都保持相同的傳統(tǒng)文化,中國(guó)的傳統(tǒng)文化是中華民族特有的。

  練習(xí)題:雖然大陸和臺(tái)灣的交往長(zhǎng)期中斷,但是臺(tái)灣同胞至今仍保留著端午節(jié)吃粽子、中秋節(jié)吃月餅、春節(jié)吃水餃等傳統(tǒng)習(xí)俗。這說(shuō)明傳統(tǒng)文化的什么特征?

  A繼承性B相對(duì)穩(wěn)定性C民族性

  探究:中國(guó)孝文化-古代對(duì)不孝的懲罰。

  材料一:“呼喚應(yīng)聲不敢慢,誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡!薄短坡伞ざ吩A》規(guī)定:“詈祖父母父母者絞!鳖壕褪侨枇R,辱罵祖父母、父母的人就判死刑。

  材料二:“好飯先盡爹娘用,好衣先盡爹娘穿!薄短坡伞ざ吩A》規(guī)定:“諸子孫違反教令及供養(yǎng)有缺者,徒三年!薄短坡伞芬(guī)定,父母在世時(shí),如果子孫攢私房錢或者要求分家的,要處以三年徒刑。

  材料三:古代,父母死后,子女按禮須守喪三年。官員的父母死了,官員要請(qǐng)長(zhǎng)假回家守喪,叫作“丁憂”。丁憂三年期間不能外出做官應(yīng)酬,也不能住在家里,而要在父母墳前搭個(gè)小棚子,睡草席,枕磚頭塊,要粗茶淡飯不喝酒,不聽音樂(lè),不洗澡、不剃頭、不更衣。丁憂三年期間不能娶媳婦,不能生孩子。

  《唐律·戶婚》規(guī)定:“諸居父母喪而嫁娶者,徒三年!

  《唐律·戶婚》規(guī)定:“諸居祖父母、父母喪生子,徒一年!

  問(wèn)題:上述材料中哪些思想和做法對(duì)我們還有借鑒意義?哪些做法在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)失去了意義?

  學(xué)生:

  老師:由此我們可以看出傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的雙重作用。傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用,反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。所以傳統(tǒng)文化要與時(shí)俱進(jìn)。我們要正確對(duì)待傳統(tǒng)文化。

  老師:正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的意義是什么?

  學(xué)生:(1)從民族、國(guó)家、社會(huì)的角度來(lái)看,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達(dá)。

 。2)從個(gè)人角度來(lái)看,每個(gè)人只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己自由全面發(fā)展,更好地創(chuàng)造新生活。

  辯論:傳統(tǒng)文化是財(cái)富還是包袱?

  學(xué)生:面對(duì)傳統(tǒng)文化,既不能決定的說(shuō)它是包袱,也不能決定地說(shuō)它是財(cái)富,而要辯證的看待其作用。既有積極作用也有消極作用,既有精華又有糟粕。

  老師:傳統(tǒng)文化在什么情況下會(huì)成為包袱?在什么情況下會(huì)成為財(cái)富?

  學(xué)生:如果不分好壞全部繼承,就會(huì)成為包袱。如果正確對(duì)待就會(huì)成為財(cái)富。

  老師:如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化?如何使他不成為包袱而成為財(cái)富?

  學(xué)生:對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。

  老師:(1)面對(duì)傳統(tǒng)文化,要辯證地認(rèn)識(shí)它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活屯的作用,分辨其中的精華和糟粕。(2)對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。(3)對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺(jué)地加以改造或剔除。

  【板書設(shè)計(jì)】

  一、傳統(tǒng)文化面面觀

  1、含義

  2、繼承性

 。1)傳統(tǒng)習(xí)俗含義地位和影響

  (2)傳統(tǒng)建筑地位和特點(diǎn)

 。3)傳統(tǒng)文藝地位

  (4)傳統(tǒng)思想含義地位和影響

  二、傳統(tǒng)文化在今天

  1、特點(diǎn)繼承性相對(duì)穩(wěn)定性鮮明的民族性

  2、雙重作用

  三、取其精華,去其糟粕

  1、正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的意義

  2、對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度

【篇二】
  一、經(jīng)濟(jì)生活

  (一)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

  以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。要適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形式新變化,加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

  1.實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。

  科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新動(dòng)力。

  2.推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,這是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。

  要把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái),使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠?jī)?nèi)需拉動(dòng),更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。繼續(xù)實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略,優(yōu)先推進(jìn)西部大開發(fā),全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地,大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起,積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展。

  3.推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。

  解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是全黨工作重中之重,城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的根本途徑。要堅(jiān)持走中國(guó)特色城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。要堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針,形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系。

  4.全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。

  堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。必須著力推動(dòng)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的各方面和全過(guò)程。

  (二)影響公司經(jīng)營(yíng)成功的因素

  (1)要制定正確的經(jīng)營(yíng)策略。一家企業(yè),才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,為企業(yè)插上騰飛的翅膀。

  (2)要提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進(jìn)步和科學(xué)管理等手段,形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  (3)要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。

  【考點(diǎn)精練】

  1.開展個(gè)性化定制,柔性化生產(chǎn),對(duì)企業(yè)發(fā)展的積極影響主要是()。

  優(yōu)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,樹立企業(yè)形象轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模

  承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)節(jié)能減排促進(jìn)科技創(chuàng)新,形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

  A.B.C.D.

  1.【答案】B。解析:本題考查生產(chǎn)的微觀主體--企業(yè)。從企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的角度講,企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),有利于優(yōu)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);發(fā)揚(yáng)工匠精神有利于提升產(chǎn)品質(zhì)量,樹立企業(yè)形象,符合題意。提倡工匠精神并不直接改變經(jīng)營(yíng)模式,也不促進(jìn)管理升級(jí),與題意不符;工匠精神與節(jié)能減排無(wú)直接關(guān)系,與題意不符;故本題答案選B。

  2.國(guó)家有關(guān)部門編制的《關(guān)于推進(jìn)停車設(shè)施與充電設(shè)施一體化協(xié)調(diào)發(fā)展的意見(jiàn)》,強(qiáng)制存量停車場(chǎng)開展充電設(shè)施建設(shè)改造,支持充電設(shè)施運(yùn)營(yíng)商開展停車充電一體化設(shè)施建設(shè)運(yùn)營(yíng)。這一做法的主要目的是()。

  A.擴(kuò)大新能源汽車產(chǎn)量,提高相關(guān)企業(yè)的利潤(rùn)

  B.方便群眾日常生活,努力降低群眾出行成本

  C.改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),逐步淘汰落后產(chǎn)能

  D.扶持新能源汽車發(fā)展,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

  【答案】D

  2.【解析】。解析:家有關(guān)部門強(qiáng)制存量停車場(chǎng)開展充電設(shè)施建設(shè)改造,支持充電設(shè)施運(yùn)營(yíng)商開展停車充電一體化設(shè)施建設(shè)運(yùn)營(yíng),其主要目的是扶持新能源汽車發(fā)展,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),D正確且適合題意;ABC說(shuō)法都是錯(cuò)誤的,均應(yīng)排除;故本題答案選D。

  二、政治生活

  提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家

  1.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

  黨的xx大提出,提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。

  2.提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必要性和緊迫性。

  第一,科學(xué)技術(shù)特別是戰(zhàn)略高新技術(shù)正日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性力量,成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),科技作為第一生產(chǎn)力的地位和作用越來(lái)越突出。

  第二,提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,不僅是提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的客觀需要,而且也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大舉措,是解決我國(guó)當(dāng)前發(fā)展面臨的突出矛盾和問(wèn)題的緊迫要求。