【#初中作文# #初二關(guān)于花季雨季的作文三篇#】走不出的雨季，雨還在不停的下著�！冻醵�關(guān)于花季雨季的作文三篇》是®無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。

　　 篇一

　　風吹過，吹過；水流過，流過；云飄過，飄過；時間溜過，溜過。

　　夏天來了，一層淡淡的云鋪在明澈的藍天上，一陣綿軟的風夾雜著淡淡的草香味。

　　有人說，16歲是一個人的花季，17歲是一個人的雨季。我有點兒惋惜，我還沒有聞夠花香，就要接受雨的洗禮了。

　　雨季，它是什么顏色的？不知道。不過，既然它屬于17歲的我，我為什么不自己為它上色呢？

　　雨季，應(yīng)該很純凈，沒有花季的的彩色斑斕。白色，就是白色，很純凈的顏色，淡淡的，讓人想到天使的翅膀。直到學了物理才知道，白光可以折射出七色彩虹。于是，在物理學的角度上，開始相信：淡是人生最深的滋味。

　　年輕的我們渴望波瀾壯闊的生活，厭倦繁忙卻又平淡無奇的生活。但殊不知，不甘平庸的石頭在心湖蕩起的一圈圈漣漪，終歸是要平靜下來的。誰能在白開水中品出甜味，在沙漠中聞到水草的香氣，從雪花的潔白讀出桃花的火紅，誰就真正嘗到了生活的滋味。

　　生活讓人感懷的不是震撼天地的口號和壯舉，而是在淡淡的流轉(zhuǎn)中散發(fā)出來的樸素的芳香。在生活中，母親輕輕的愛撫，朋友會意的眼神，陌生人怡人的微笑……看似平淡，卻又那么真實，讓人回味無窮。

　　回想，自己的青春足跡都是淺淺的，但每一個都值得回憶。

　　 篇二

　　單純的世界里，我們彼此懂得，花開了，我們不孤單了。含淚笑了，我們找到幸福。圣潔的歌，我們一路唱著。風雪來了，我們有依靠了，相互守候，我們長大了。——題記

　　雨季悄悄的來了，輕輕的，不留下任何痕跡……

　　誰可以給誰幸福？迷茫了，哭泣了，憂傷了，于是長大了。

　　幸福是什么？正值年少輕狂的我問道。沉默不是的回答，我知道，但是誰能告訴我，除了陳么，還有更好的答案嗎？我不知道。

　　無知的我總是把幸福看得很遙遠，認為擁有梁山伯與祝英臺那樣的愛情才是真正的幸福，殊不知，幸福已在彈指間逝去，心靈已留下了一道深深的疤痕，我感受得到，我的心在流血。

　　驀然回首，我真的改變了許多。那個在雨夜里曾經(jīng)與繆斯結(jié)緣，發(fā)憤圖強，不達目的誓不罷休的爭強好勝的女孩哪里去了？為什么她現(xiàn)在是那樣的物質(zhì)，愚蠢？

　　抬頭看看，曾經(jīng)屬于自己的那片云已被風兒吹的無影無蹤。低頭尋覓，曾經(jīng)屬于自己的那滴淚也沒有了痕跡。再回首，卻見父母雙鬢那縷染不黑的白發(fā)，卻見他們?nèi)諠u佝僂的身軀，倔強的我留下了兩行悔恨的眼淚。

　　拋棄那個青蘋果，讓時間慢慢醫(yī)好心靈的傷痛。

　　在風里，不會再羨慕他們手牽手不會被風吹走；在雨里，不會再渴望那把傾斜的雨傘，因為，我要找回我自己！

　　走過雨季，我不會再淋浴。

　　春天來了，我們不寂寞了。淚已干了，我們找到笑容了。純白的角落，我們一直想著。細雨飄灑，我們變快樂了。勇敢面對，我們已長大了。

　　 篇三

　　品幽幽綠茗，攜朗朗清風。步入雨季的我在柔和的陽光下，品味人生。

　　步入了雨季，意味著我不再為無情落紅而憂傷，不再為流水東流，夕陽西下而傷感，不再執(zhí)著于瓊瑤、古龍千篇一律的愛情，不再留戀于大雨中的坦蕩。

　　步入了雨季，我更喜歡隨海明威的老人出海捕魚，品味茶花女波折又平凡的一生，走進斯佳麗的情感世界，感受牛氓的復(fù)雜心境。

　　步入了雨季，我會為冰心的小燈籠照下的愛的靈光而陶醉，會感動于聞一多義無反顧地抗擊反動派的激憤，會感嘆崔Z因思鄉(xiāng)而寄托給黃鶴樓的心碎，會為王安石懷才不遇、仕途奔波而惋惜，會敬重陸有憂國憂民的壯舉，會認同范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達胸襟。

　　湖水漣漪，微風蕩漾，站在華山之巔的我t望遠方，片片白云點綴著瓦藍的天空，遠處的雄鷹展翅翱翔，樹木蔥郁的山谷寂靜無聲，初生的鳥兒牙牙學語，沉厚的鐘聲蕩起回聲。一切都那么神圣，不可侵犯。這正像我期待的雨季。

　　步入雨季，我更應(yīng)堅定目標，勇往直前，無所畏懼。我的心更應(yīng)時刻寧靜，以純凈的心靈待人處事，平靜地應(yīng)付任何事情，心靜如陽光般明媚。

　　綠茗飄出幽幽清香，清風環(huán)繞于我的四周，陽光柔和地泄下來，步入雨季的我面對前方，引發(fā)雨季的遐思。