【#高中作文# #高中關(guān)于知足常樂(lè)的議論文600字【三篇】#】知足常樂(lè)心胸寬大者擁有世界,而那些認(rèn)死理做事斤斤計(jì)較者則會(huì)一無(wú)所有。心胸寬大者心里就會(huì)很寬廣。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《高中關(guān)于知足常樂(lè)的議論文600字【三篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】
“知足者常樂(lè)!边@是一句人們說(shuō)了許多年的話。可是我要說(shuō)的是:“不知足者,常樂(lè)!惫倘,一個(gè)人在物質(zhì)生活上應(yīng)該知足,但是如果在學(xué)習(xí)上、工作上知足,那就錯(cuò)了。
請(qǐng)想一想,如果人們只滿足于“小馬車”這樣的交通工具,那么又怎么會(huì)設(shè)計(jì)出大卡車、火車、飛機(jī)等高速交通工具呢?如果人們只滿足于昏暗的煤油燈,那么又怎么會(huì)用明亮的日光燈來(lái)照明?電子計(jì)算機(jī)被應(yīng)用在各領(lǐng)域,“手機(jī)”走進(jìn)了千家萬(wàn)戶……當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,只有那些不知足的人才不安于現(xiàn)狀,大膽地去探討和創(chuàng)新。
也許有人會(huì)問(wèn):“不知足的人會(huì)有什么歡樂(lè)呢?”須知,他們的歡樂(lè)是多方面的他們會(huì)為在堅(jiān)信的探索中克服一個(gè)個(gè)困難而高興;會(huì)為在奮斗中的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而歡樂(lè);也會(huì)為使廣大人民幸福奮斗,取得更輝煌的成就。中國(guó)女排健兒在取得:“世界冠軍”之后,一位外國(guó)記者問(wèn)郎平:“你人民你們打的哪場(chǎng)球最漂亮?”郎平笑著說(shuō):“下一場(chǎng)!笔前!只有不止足的人,才奮力拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,再造輝煌。
“知足者”意味著保守和停滯不前,這與當(dāng)前社會(huì)是不協(xié)調(diào)的,只有“不知足者”才常樂(lè)。這才是值得欣賞的。
【篇二】
知足,是一種心態(tài)。廣廈千間,夜眠不過(guò)七尺;珍饈百味,日食只需三餐。
簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活。
也許有人會(huì)說(shuō),知足,意味著滿足現(xiàn)狀,不再追求,會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展不利。但我所說(shuō)的知足,不是意味著沒(méi)有進(jìn)取心,安于現(xiàn)狀,而是在物質(zhì)追求上不要計(jì)較太多。
知足常樂(lè),要求我們以正確的心態(tài)面對(duì)寵辱得失!安灰晕锵,不以己悲”的豁達(dá)也許沒(méi)有幾個(gè)人能真正做到。但知足常樂(lè),無(wú)疑是一劑心靈的良藥,幫助我們?cè)诩姺笔忞s的生活中形成一個(gè)良好的心態(tài)。知足,不是夜郎自大,而是知現(xiàn)在所得已足矣,對(duì)將來(lái)所求并不足。用一顆感恩的心去對(duì)待現(xiàn)在,用一顆進(jìn)取之心去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
知足者,并非放棄追求,而是對(duì)自己現(xiàn)狀的肯定。因?yàn)橹,他很快?lè);因?yàn)榭鞓?lè),他能以更好的心態(tài)去追求未來(lái)。知足者,貧窮亦樂(lè);不知足者,富貴亦憂。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:黃昏時(shí)分,賣燒餅的夫婦數(shù)著一天的收入,比前一天多了兩塊錢,兩人相視一笑,非常滿足;也是在這個(gè)黃昏,一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁僅因?yàn)樗止善钡墓芍迪陆?0個(gè)百分點(diǎn)而自殺。不禁感嘆:對(duì)于身外之物——錢,為什么有的人看得這么重?“最幸福的似乎是那些并無(wú)特殊原因而快樂(lè)的人,他們僅僅因快樂(lè)而快樂(lè)!闭苋苏f(shuō)過(guò)。
總有人忘記了今天,苦苦尋找記憶中快樂(lè)的昨天或是展望并未到來(lái)的明天。擁有的,不知足;得到的,不珍惜。
也許“寬其心容天下之物;虛其心受天下之善;平其心論天下之事”的心態(tài)不是人人都能擁有,但每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)知足,而且我們也該學(xué)著知足。
知足,是一種心態(tài)。簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活。
【篇三】
守望一顆殘星,或許能獲得整片璀璨夜空;守望一汪春水,或許能閱覽滿園盎然;守望知足,或許能尋得心中的快樂(lè)。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔翘諟Y明先生知足的人生。陶淵明先生因不與世俗同流合污而歸隱恬靜的田園生活,他的人生是靈動(dòng)的。他遠(yuǎn)離了世俗喧囂的侵?jǐn)_,走進(jìn)了奇山異水間。閱山水,聽(tīng)蟬鳴;享恬靜,品人生。欣賞到了:“那遠(yuǎn)處的南山映人眼簾。山氣氤氳,夕陽(yáng)西落,傍晚的景色真好,更兼有飛鳥(niǎo),結(jié)著伴兒歸還。”的秀美風(fēng)光。悠閑淡然的采一朵菊花。這樣的人生豈不靈動(dòng)?這樣的生活豈不樂(lè)哉?這樣的境界豈不令人向往?陶淵明先生淡泊名利的精神,不與世俗同流合污的品質(zhì)豈不令人敬佩?知足也是一種態(tài)度,陶淵明先生因?yàn)橹愣鴮さ昧松街x、水之靈動(dòng)、地之博大?梢(jiàn)知足能尋得人生的真諦,心中的快樂(lè)。
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”是諸葛亮先生滿足的人生。在《出師表》中諸葛亮就表明自己的態(tài)度:“臣本布衣,躬耕南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳!彼簧荒矫⒉荒嚼,堅(jiān)守自己心中的志向。反之,像材料中的兩只老虎彼此羨慕對(duì)方的生活,而互換位置,結(jié)果不能適應(yīng)陌生的環(huán)境,反而適得其反而喪命。其實(shí)幸福就在你我身邊,只是有時(shí)不懂得珍惜。而讓幸福與我們擦肩而過(guò)。所以我們珍惜自己現(xiàn)在擁有的幸福。
“苔痕上階綠,草色入簾青。”是劉禹錫先生長(zhǎng)樂(lè)的人生。劉禹錫先生雖身居陋室卻“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”,這何嘗不是一種愜意的生活?何嘗不是知足常樂(lè)的體現(xiàn)?何嘗不是一種積極的人生態(tài)度。誠(chéng)然,知足常樂(lè)不是不思進(jìn)取、停滯不前,而是一種輕松幸福,它不用受拘于任何枷鎖,任何冷冰冰的權(quán)場(chǎng)斗爭(zhēng)。而是不過(guò)分的追求名利。如果過(guò)多的追求名利而置道德、法律而不顧,那么就會(huì)像背上一把沉重的枷鎖。古有*臣秦檜、貪官和珅,今有成克杰的落馬,哪一個(gè)不是身敗名裂?可見(jiàn)知足常樂(lè)是幸福的源泉,是美好的圖畫,是美妙的樂(lè)章。
“短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄溟空闊!弊屛覀冋湎啻、珍惜美好、珍惜現(xiàn)在。用青春的筆調(diào)勾勒屬于我們的幸福吧!讓幸福常駐你我周圍吧!