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幼兒中班音樂課件:《懶惰蟲》

時間:2019-11-26 10:40:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#課件# #幼兒中班音樂課件:《懶惰蟲》#】課件是教師課堂教學(xué)過程中的重要依據(jù),是教學(xué)活動正常開展的重要保障。課件,也稱課時計劃,教師經(jīng)過備課,以課時為單位設(shè)計的具體教學(xué)方案,由于學(xué)科和教材的性質(zhì)﹑教學(xué)目的和課的類型不同,課件不必有固定的形式。下面是®憂考網(wǎng)整理分享的幼兒中班音樂課件:《懶惰蟲》,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

  

幼兒中班音樂課件篇一:《懶惰蟲》

  執(zhí)教長沙師范附屬幼兒園劉亭

  一、活動目標(biāo)

  1、知道自己的事情要自己做,不做懶惰蟲。

  2、感受歌曲詼諧幽默的情緒,能用歡快、平穩(wěn)的聲音學(xué)唱歌曲。

  3、能控制住自己的聲音,唱出弱起小節(jié)。

  二、活動準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:活動前幫助認知懶惰蟲的含義。

  三、活動過程

  1、通過經(jīng)驗的回顧,引出“懶惰蟲”的活動主題。

  2、教師與幼兒一起玩找“懶惰蟲”的游戲,幫助幼兒熟悉歌詞。師:你們也和它一樣是眼睛痛、肚子痛、全身都在痛的懶惰蟲嗎?

  3、幼兒學(xué)唱歌曲。

 。1)教師范唱,幼兒初步熟悉歌曲旋律。

 。2)幼兒隨教師邊玩游戲邊唱歌。

 。3)幼兒當(dāng)“找蟲人”,邊玩游戲邊唱歌。

  3、結(jié)束活動。

  師:我們還是沒有找到懶惰蟲,不如,我們到外面去找找懶惰蟲好嗎?

  

幼兒中班音樂課件篇二:《懶惰蟲》

  活動目標(biāo):

  1.理解歌詞內(nèi)容,能用自然的聲音演唱歌曲。

  2.嘗試結(jié)合生活經(jīng)驗對歌詞進行簡單的創(chuàng)編,在創(chuàng)編中感受歌唱的快樂。

  3.萌發(fā)不做懶惰蟲、自己的事情自己做的愿望。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:請家長給幼兒講述一些懶惰與勤快的故事。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《懶惰蟲》,播放器

  材料配套:親子手冊《領(lǐng)域活動。小豬也勤快了》。

  活動指導(dǎo):

  一、談話導(dǎo)人活動

  教師講述:森林里,有這么一種蟲子,爸爸叫它看書它說眼睛痛,媽媽叫它吃飯它說肚子痛,奶奶叫它出去鍛煉。它說腳痛。它整天這里痛,那里痛,一身都是痛。你們說說看,我們應(yīng)該叫它什么蟲呢?

  二、教師范唱,幼兒感受并理解歌詞

  1.教師范唱歌曲,通過提問幫助幼兒理解歌詞。

  提問:大家來聽聽看歌曲里是怎么說它的?

  2.提問:歌曲里的懶惰蟲哪里痛?

  請個別幼兒回答,教師根據(jù)幼兒的回答一一唱出。

  三、幼兒學(xué)唱歌曲

  1.教師大聲唱,幼兒輕聲跟唱。

  2.教師演奏樂器或播放伴奏音樂,幼兒獨立跟隨樂器或音樂演唱。

  四、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲

  引#課件# #幼兒中班音樂課件:《懶惰蟲》#:散惰蟲聽到你們這么說都不好意思了,它決定改掉懶惰的壞毛病,變成勤勞蟲。我們來夸夸它。

  引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編勤勞蟲做的事情,并用自然的聲音唱出來,如:“不是懶惰蟲,不是懶惰蟲,我的全身都不痛。我會穿衣服,我會疊被子,我的全身都不痛!”

  五、總結(jié)談話

  總結(jié):我們要學(xué)會自己的事情自己做,做一個愛勞動的好孩子,就不會變成鍛惰蟲啦!那我們一起出去鍛煉吧。“不是懶惰蟲,不是懶惰蟲,我的全身都不痛。我會拍皮球,我會做早操,我的全身都不痛!

  活動建議

  領(lǐng)域整合:本活動可與其他領(lǐng)域鼓勵幼兒自己的事情自己做的活動有機整合。

  家園共育:請家長利用親子手冊《小豬也勤快了》給幼兒講故事。