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高中借景抒情的作文【四篇】

時(shí)間:2019-12-18 14:06:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#高中作文# #高中借景抒情的作文【四篇】#】借景抒情,指的是借助客觀景物的描寫來抒發(fā)詩人的主觀感情。它是詩歌間接抒情最主要的形式之一。®無憂考網(wǎng)為大家提供《高中借景抒情的作文【四篇】》,歡迎閱讀。

高中借景抒情的作文篇一


  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!碑(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。

  霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。

  經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中牡丹也要遜色三分。

  微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號(hào);滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲……

  魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。

  看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈,天地間的一切都屬于我。

  萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫!钡拇_,大自然的美是無窮無盡的,而每一個(gè)人,只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。

  既然世界這么美好,那么我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,緊張的節(jié)奏,在我們整日為事業(yè)拚搏、為生活奔走的忙碌之后,是否也應(yīng)該多走近大自然,去領(lǐng)略大自然無窮無盡的美呢?

  涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰,感謝它給予我們生命的啟迪。

  想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。

  站在風(fēng)中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的……

高中借景抒情的作文篇二


  那是你嗎?從哪里來,你這剔透輕盈的精靈。穿過崇山峻嶺,飄過汪洋大海,落在我的發(fā)上,肩上,手心。是我太渴望了嗎?你能否陪我走過百花爭艷的春?能否陪我走過炎炎夏日?能否陪我走過氣爽高秋?能否陪我走過凜冽寒冬?

  一路走一路停留一路觀賞,看你揮手撒出百花齊放,看你揮手抖落茂盛森林,看你揮手變幻秋高氣爽,看你揮手裝扮紅裝素裹,白雪皚皚的世界。有你的陪伴。我總睡得很香甜。

  時(shí)常在春季,美麗寂靜的夜晚,我抬頭眺望遙遠(yuǎn)的夜空。一陣微風(fēng)拂過,有絲絲涼意,我拉了拉緊衣裳。不過一會(huì)兒,你來了,帶著春的問候悄悄地來了。你來撫慰那樹新長開的枝芽,你鼓勵(lì)窗臺(tái)下細(xì)小的花兒快快長大,你在樹葉上歡快地舞蹈,祝福著新的一年。聽著你從樹葉上、屋檐上滑落到地上小水洼里奏出“叮咚叮咚”的和諧聲樂。這會(huì)你應(yīng)該正在喚醒沉睡的土地開始忙碌耕種,呼喚凍結(jié)的溪水開始流動(dòng)起來。這一夜,我想我會(huì)睡得很香甜!

  夏季,你不常來,但來時(shí)必然浩浩蕩蕩,像我的心,久久不能平靜;蛟S是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的人或事過于煩躁,你來澆滅我心中不安的。陰郁的日子或者陰沉的夜晚,一陣分呼嘯而過,窗外的花兒被推得東倒西歪,而正在睡夢中的樹木突然像打了興奮劑般在風(fēng)中狂舞。不一會(huì),你來了,啪啪啪地敲打著我的玻璃窗,有種欲破窗而入的氣勢。我把手貼在玻璃窗上,感受你冰涼的氣息,我抬著頭看著你,好久不見,我的朋友,你去哪了,現(xiàn)在才來找我。我俯耳傾聽你的細(xì)語,聽著窗外的你在指揮一場盛大的交響樂。這一夜,我依然睡得香甜。

  秋站在夏的尾巴上眺望,當(dāng)夏蟲變得沉默,陽光變得溫柔,綠葉布滿滄桑,塵埃在在干燥的空氣中嬉戲,秋穿著金黃色的衣裳輕快地走來了。我在思念你,我想你什么時(shí)候才能再來看看我。是夜,忽聞?dòng)曷曣囮嚕銇砹,我不禁起身望向窗外。夜雨中,密集的雨形成了一幅如煙似霧的暗夜水墨畫。你在畫里歡笑,嬉戲,還不時(shí)朝我眨著眼睛。我伸出手擁抱你,你調(diào)皮地沾濕我的雙手,帶著絲絲涼意,我笑了。這一夜,我睡的香甜。

  南方的冬季并不算冷,往往在十一月中旬才需要穿上棉衣,戴上棉帽。你仍不常來,來時(shí)也換了一種形象。稍冷的日子里,早晨第一聲雞鳴前,你散落在屋檐上,路邊的枯木上,結(jié)成一層薄薄的霜。至今我還未見過你化為白雪飛舞的樣子,但我想,那一定是極美的。就好像你出現(xiàn)在我的夢中時(shí)冰清玉潔的世界,冰清玉潔的你。

  你在溫潤的江南,我在江南溫潤的小橋上;你在繁華的都市,我在都市繁華的街道上;你在寧靜的鄉(xiāng)村,我在鄉(xiāng)村寧靜的阡陌上;我們彼此陪伴著,走過了春夏秋冬,走過了沿途的風(fēng)景。

  是你,對(duì)嗎?下一趟旅程,還有你陪我!

高中借景抒情的作文篇三


  春天生機(jī)盎然,鳥語花香;夏天驕陽似火,荷花映日;秋天秋高氣爽,落葉紛飛;冬天寒風(fēng)颼颼,白雪皚皚。我獨(dú)愛那熱情似火的夏天。

  夏天非常炎熱,熱得樹上的知了直叫“熱死了!熱死了!”小狗也熱得直伸舌頭,可是我卻很喜歡這炎熱的夏天。因?yàn)榈搅讼奶,我就可以享受那美味的冰淇淋了,想想那些美味都覺得好吃得不得了。最關(guān)鍵的是到了夏天,我們可以擁有一個(gè)漫長而快樂的暑假,我可以盡情享受到游泳的樂趣。

  在暑假里,我會(huì)和爸爸媽媽一起去參觀荷園。那里的荷花可真美呀!人一到了那兒,就會(huì)被滿池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引,再也不想離開。荷花的清香是那樣沁人心脾,它的舞姿是那樣優(yōu)美!瞧,一朵朵荷花在陽光的照耀下,顯得是那樣的嬌媚可愛,令人忍不住探下身子去細(xì)品她的芬芳與美麗?,那一片片荷葉如同綠傘一般,魚兒在下面嬉戲游玩,可愛的小蜻蜓在荷葉間翩翩起舞,它們告訴我飛行的快樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花、荷葉、蜻蜓,蝴蝶,形成了一幅美麗的夏日美景圖。

  夏天對(duì)我們男孩子來說,最開心最重要的事莫過于游泳了。炎熱的天氣會(huì)讓你情不自禁走向游泳池,去感受那難得的清涼。我迫不急待跳入那涼涼的水中,啊,真是無比涼爽,所有的炎熱,還有煩惱,在那一刻全部都消失得無影無蹤。游泳成為我夏季里最鐘愛的運(yùn)動(dòng),而這,可能也是我獨(dú)愛夏天的重要原因之一吧。

  夏天,我愛它的熱情似火,愛它的荷花映日,愛它能夠給予我無窮的快樂!


高中借景抒情的作文篇四


  秋日黃昏下,萬物皆悲寂。來到黃昏時(shí)的魚塘,望著那一樹、一塘、一風(fēng)、一日,在如血紅的夕陽日光中融合成一幅悲壯、幽寂的畫。

  樹,楓樹,頂著那龐大的樹冠,樹冠全是紅色的楓葉,十分好看,壯觀,但是配上那中心已空,有著一個(gè)大洞的樹干,卻顯得是那么的悲壯,凄涼。那是一幅怎樣的畫面,一個(gè)只要被人飛踢一腳,便可把它踢斷的樹干,頂著那幾個(gè)大人重量的樹冠,樹干微彎著身軀,似乎隨時(shí)可倒。但是,它沒有,它任然撐著,它不向命運(yùn)低頭,不甘輕易離開這美好的世界。

  落葉飄落,似蝴蝶般翩翩起舞,舞著舞著,在這自己死去的最后一刻,跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上,許下最后一個(gè)心愿:原自己死后化作春泥,守護(hù)養(yǎng)自己的樹。愿樹繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,繼承自己使命的新葉健康成長。

  根,深深地扎在土里,它聽到了落葉的心愿,它會(huì)幫助落葉,完成葉的心愿。但是由于一些事物,使得它得了病,很嚴(yán)重的病,稍一放松就會(huì)要了它命的病,它緊咬牙根,不放棄生的希望。

  風(fēng),嘯嘯地吹著,它感嘆落葉的死亡,敬佩樹的堅(jiān)強(qiáng),欣賞根的頑強(qiáng)。風(fēng),捧起一些塘水,抓了一把泥土,送給樹,表達(dá)自己的感情。

  魚,潛在水中的魚,一個(gè)個(gè)躍出水面,對(duì)著夕陽,像在催促夕陽快快落下,早早來到明天,結(jié)束一天,結(jié)束樹一天的痛苦。

  我,走到樹前,撫摸樹干,撿起落葉,把落葉放在手心,合掌,對(duì)著樹干一個(gè)鞠躬,代表自己對(duì)樹的悲傷、敬佩、感嘆。

  夕陽快速落下,天已黑。新的一天即將到來,今日之事也將成為過去,但是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恒。春日朝晨上,萬物來新生。