人教版：三年級小學(xué)生上冊語文第一單元知識點：形近字組詞
評（評價）粗（粗壯）招（招呼）湖（湖水）要（要求）仰（仰頭）坪（坪壩）組（組織）召（號召）蝴（蝴蝶）耍（玩耍）迎（歡迎）
釣（釣魚）袋（口袋）些（這些）帶（皮帶）包（書包）辮（辮子）
鉤（鉤子）裝（假裝）此（此處）戴（穿戴）苞（花苞）瓣（花瓣）
峰（山峰）鋒（雷鋒）攏（合攏）陡（筆陡）連（連長）似（似乎）
蜂（蜜蜂）逢（相逢）龍（龍宮）徒（徒弟）鏈（鐵鏈）以（以后）
人教版：三年級小學(xué)生上冊語文第一單元知識點：生字詞
píngbà（坪壩）yóuxì（游戲）zhāoyǐn（招引）huānchàng（歡唱）zhāohū（招呼）jìnglǐ（敬禮）
piāoyáng（飄揚）húdié（蝴蝶）hàoqí（好奇）
fèngwěizhú（穿戴）chuāndài（穿戴）dǎbàn（打扮）
yáohuàng（搖晃）tóngzhōng（銅鐘）cūzhuàng（粗壯）
kǒngquèwǚ（孔雀舞）jiébái（潔白）rènào（熱鬧）
jiǎzhuāng（假裝）zhèxiē（這些）shèngkāi（盛開）
róngmáo（絨毛）wánshuǎ（玩耍）hélǒng（合攏）
yìběnzhèngjīng（一本正經(jīng)）yǐnrénzhùmù（引人注目）
shǐjìn（使勁）yǒuqù（有趣）shǒuzhǎng（手掌）
huābàn（花瓣）diàoyú（釣魚）guānchá（觀察）
báifàcāngcāng（白發(fā)蒼蒼）sìhū（似乎）zánmèn（咱們）
juéxīn（決心）jūrán（居然）biànzi（辮子）
yǒngqì（勇氣）fēngdǐng（峰頂）fènlì（奮力）lìliàng（力量）
zhōngyú（終于）páshān（爬山）yángqǐ（仰起）
人教版：三年級小學(xué)生上冊語文第一單元知識點：近反義詞
反義詞：仔細——馬虎
可愛——可恨（討厭）
散發(fā)——收集
清香——惡臭
勤勞——懶惰
滿載而歸——空手而回
近義詞：
汲取——吸取
鼓勵——鼓舞
紀念——懷念
假裝——偽裝
觀察——察看（視察）
人教版：三年級小學(xué)生上冊語文第一單元知識點：課文復(fù)習(xí)
1、《我們的民族小學(xué)》通過描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團結(jié)。2、《金色的草地》課文感情：熱愛大自然，大自然給我的們生活帶來了樂趣。
�。�1）課文寫了哪兩件事？
�。ǖ谝患焊鐐z在草地上玩耍，互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會變色及其變色的原因）
（2）草地為什么會變色？
�。ㄆ压⒌幕ò昃拖裎覀兊氖终疲瑫䦶堥_、合上，花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。）
�。�3）這篇課文主要表現(xiàn)了什么？
表現(xiàn)了作者和弟弟快樂的童年生活。（注意：文章想表達的不是蒲公英為什么會變色，而是讓孩子體會到作者快樂的童年生活。）
3、《爬天都峰》課文向人們揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進步的道理。
（1）老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？
�。軓乃松砩霞橙×α�，善于向他人學(xué)習(xí)，他們個人的奮斗和努力。）
（2）天都峰有什么特點？
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐鄉(xiāng)的孩子》課文描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。
槐鄉(xiāng)的孩子可愛表現(xiàn)在以下幾點：
�。�1）他們勤勞懂事，從小就知道分擔(dān)父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學(xué)費。
（2）他們吃苦耐勞，以苦為樂，有很強的自立精神。
�。�3）采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂。
