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幼兒園舞蹈《走步》課件【七篇】

時間:2019-12-26 10:04:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#課件# #幼兒園舞蹈《走步》課件【七篇】#】課件是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是®無憂考網(wǎng)整理分享的幼兒園舞蹈《走步》課件,歡迎閱讀與借鑒。

  

幼兒園舞蹈《走步》課件篇一

  (一)、教學工作:

  進批改確的站立、壓腳背跪坐的姿勢;能自由地、興奮地隨教員進修舞蹈;熟悉自己身體的各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)

  熟悉身體動作分化:1-8:用手邊指各部位邊高聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子2-8:一再。

  3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(擺布各)

  4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

  5-8:雙手向左旁平伸,一再。

  6-8:前伸手,垂頭-后伸手,仰頭

  7-8:左前方-右后方(雙手平伸)

  8-8:一再

  (二)、家長工作

  1、交待上課時刻7:00-8:30,請家長提前十分鐘來園,可進教室不美觀磕暌棺兒表演。不要在門口觀望,以免影響幼兒情感,家長要堅持送幼兒來園上課。

  2、每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時換好。籌備一瓶水,工具放在固定的處所。

  

幼兒園舞蹈《走步》課件篇二

  (一)、教學工作:

  1、復習上節(jié)課的內(nèi)容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規(guī)等

  2、進修盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。

  手部動作組合分化:前奏:手放在腰后,站立

  1-8:雙手前伸五指張開,手(打開-合攏)

  2-8:手腕擺布動彈,五指張開。手由前伸-雙山膀(手動彈)3-8:左手握拳-打開,一再

  4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(后一拍)一再

  (二)、家長工作

  1、交待每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時換好;I備一瓶水,工具放在固定的處所。

  2、交待家長回家注重幼兒的坐姿和站姿。

  

幼兒園舞蹈《走步》課件篇三

  (一)、教學工作:

  1、復習上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等

  2、進修伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體雙方,頭向正前方看、背部挺直。

  小舞蹈《兩只山君》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、頷首

  1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(一再)

  2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(握拳),腳做小跑步3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;

  4-8:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(一再)間奏:重點操練腳尖腳跟踢步

  一再

  (二)、家長工作

  1、請家長回家鼓舞激勵幼兒在世人面前表演《兩只山君》,并給以年夜的鼓舞激勵。

  2、復習盤腿坐、伸腿坐的正確姿勢。

  

幼兒園舞蹈《走步》課件篇四

  (一)、教學工作:

  1、復習上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等

  2、進修踵趾步:小八字步籌備。

  1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點屈膝,身體向左后傾斜,面向2點上方

  2-8:右腿豎立,左腳向6點撤步,腳尖點地,腳面向外,身體略前傾面向8點上方一再

  (二)、家長工作

  1、請家長回家鼓舞激勵幼兒在世人面前表演《兩只山君》,并給以年夜的鼓舞激勵。

  2、復習踵趾步的正確姿勢。

  

幼兒園舞蹈《走步》課件篇五

  (一)、教學工作:

  1、復習上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等

  2、進修勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體雙方,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂節(jié)奏做勾腳-繃腳,提醒幼兒面帶笑臉。

  腰部動作組合分化:

  前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐

  1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏擺布擺

  2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側(cè)

  3-8:一再第一個八拍

  4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐

  5-8:左手放在肩旁擺布擺動,右手伸直放在身體旁,身體向左回身面向2點6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐

  7-8:雙手放在身體兩旁,身體擺布擺動,身體面向1點

  8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀

  (二)、家長工作

  1、請家長回家鼓舞激勵幼兒在世人面前表演《兩只山君》,并給以年夜的鼓舞激勵。

  2、復習手部動作及腰部動作

  

幼兒園舞蹈《走步》課件篇六

  (一)、教學工作:

  1、復習上節(jié)課的內(nèi)容,勾繃腳、手部動作、腰部動作、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等

  2、復習小舞蹈《兩只山君》,鼓舞激勵幼兒在世人面前表演,進行分組表演,給以幼兒年夜的鼓舞激勵,培育幼兒的自抉擇信念。

  小舞蹈《兩只山君》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、頷首

  1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(一再)2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(握拳),腳做小跑步

  3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;

  4-8:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(一再)

  間奏:重點操練腳尖腳跟踢步一再

  (二)、家長工作

  1、請家長回家鼓舞激勵幼兒在世人面前表演《兩只山君》,并給以年夜的鼓舞激勵。

  2、復習手部動作及腰部動作

  

幼兒園舞蹈《走步》課件篇七

  (一)、教學工作:

  1、復習上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規(guī)等

  2、復習小舞蹈《兩只山君》

  小律動《螢火蟲》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、頷首

  1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊釀成一隊

  2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點側(cè)向3點,一再

  3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指股栗,一再;4-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊釀成兩隊

  間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、頷首

  后四個八拍一再

  (二)、家長工作

  1、請幼兒在家長面前表演《兩只山君》,請家長給以年夜的鼓舞激勵。

  2、復習手部動作組合、腰部動作組合的正確姿勢,及小律動《螢火蟲》。