【#英語聽力# #六級英語聽力考試輔導(dǎo)#】英語聽力的提高是一個需要長期堅(jiān)持的過程，要有持之以恒的毅力和決心，在平常多多練習(xí)。下面是®無憂考網(wǎng)分享的六級英語聽力考試輔導(dǎo)。歡迎閱讀參考！
六級英語聽力考試輔導(dǎo)
1.泛聽
所謂泛聽，指的是在聽材料的過程中不停頓、不查詞、不反復(fù)，連續(xù)聽下來，以明白聽力材料的大意為目的。泛聽要求考生抓住錄音中的關(guān)鍵信息，即對話或短文的主題、主要人物的觀點(diǎn)、終的結(jié)論等。泛聽的作用主要在于“叫醒”考生的耳朵。
考生必須在備考階段加大聽力的練習(xí)力度，但不要逐字逐句去聽和對照，這樣信息的整體內(nèi)容會被打亂，筆者建議考生在精聽之前先堅(jiān)持用泛聽來磨練自己的耳朵。
泛聽的材料選擇可以比較隨意，既可以選擇較早的真題(新的真題留給精聽部分)，也可以選擇模擬題，抑或是VOA的Special English也可以。關(guān)鍵的是，考生要每天堅(jiān)持至少聽一個小時。如果覺得聽的時間較長，可以每次聽30分鐘，分兩次完成。若遇到自己不熟悉的發(fā)音現(xiàn)象，如連讀、略讀、弱讀等，做好相關(guān)標(biāo)記，以便提醒下次再聽時多加留意。
2.精聽
經(jīng)過泛聽階段后，考生就可以進(jìn)入到精聽階段了。精聽階段一直要堅(jiān)持到考試之前。所謂精聽，指的是在聽的過程中關(guān)注所有細(xì)節(jié)，不但要理解錄音材料的內(nèi)容，弄清每道題目的意思，也要弄清每個詞的發(fā)音特點(diǎn)。在精聽的過程中，考生如果覺得有聽不懂的地方，可以隨時停下來，并且可以重復(fù)聽。這個階段的重點(diǎn)是要把事情做細(xì)。
該階段的材料選擇以真題為主，尤其是近幾年的真題�？忌梢苑磸�(fù)聽，至少三遍以上。在反復(fù)聽的過程中，考生要仔細(xì)體會錄音材料中單詞和語句的發(fā)音規(guī)律和特點(diǎn)。
在此給考生推薦兩種方法：一個是跟讀，一個是聽寫。跟讀是先體會錄音中的發(fā)音，將之與自己的發(fā)音進(jìn)行簡單的比較，以此來糾正自己的錯誤發(fā)音，然后模仿，再模仿，直到自己的發(fā)音和錄音中的一模一樣為止。聽寫不僅僅是針對復(fù)合式聽寫而言，考生在備考短文理解題目時同樣可以做聽寫練習(xí)，這樣做既可以提升考生的聽力能力，也可以提高速記的速度，可謂一舉兩得。
擴(kuò)展閱讀：英語四六級聽力答題技巧
聽短文時，考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、在聽錄音之前，考生應(yīng)將所有選項(xiàng)瀏覽一遍，這樣可以對短文內(nèi)容和文體有個大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發(fā)現(xiàn)一些解題的重要信息，如否定詞、轉(zhuǎn)折詞、重復(fù)出現(xiàn)的單詞和短語，這些都能夠幫助推斷短文內(nèi)容及問題類型。
2、要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話，因?yàn)樗鼈兺窃撈蛟摱温涞闹黝}句，概括了文章的主要內(nèi)容或?qū)ο挛淖龀隽酥匾崾尽?/p>
3、要密切注意短文中事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物和情節(jié)這些要素，因?yàn)槎涛暮蟮膯栴}通常會以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。
4、從整體上了解短文的中心內(nèi)容，根據(jù)題目的要求把握主要情節(jié)或論點(diǎn)，在不影響聽的前提下做筆記，把回答問題的關(guān)鍵詞語及內(nèi)容記錄下來。
5、聽到文中出現(xiàn)時間、數(shù)字時一定要特別敏感，及時做好筆記;
文中一旦出現(xiàn)：
因果連詞(如：because，so，due to等)
轉(zhuǎn)折連詞(如but，however，though等)
這些詞引導(dǎo)的句子，也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。
6、要特別注意試題的排列次序，因?yàn)檫@類題型常常是將小題按所對應(yīng)的錄音材料內(nèi)容的順序排列。如果沒有時間預(yù)先閱讀選項(xiàng)或時間不寬裕，考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項(xiàng)，同時進(jìn)行思考、答題。
