【#初中作文# #身邊的雷鋒初中作文600字#】學(xué)雷鋒日，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神傳四方，全國(guó)人民齊動(dòng)員，尊老愛(ài)幼扶病救殘，好人好事都來(lái)做，社會(huì)溫暖又和諧!《身邊的雷鋒初中作文600字》是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。

身邊的雷鋒初中作文600字篇一

　　雷鋒，一個(gè)普通而平凡的名字；雷鋒，一個(gè)親切而溫暖的名字；雷鋒，一個(gè)樸素的名字；雷鋒……

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一枚螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位……

　　一滴水、一縷陽(yáng)光、一顆糧食、一枚螺絲釘。這是多么平常多么不起眼的事物，可他們卻給我們帶來(lái)了很大的用處。沒(méi)有水，人類(lèi)將會(huì)渴死；沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物不再生長(zhǎng)；沒(méi)有糧食，人類(lèi)就會(huì)滅絕；沒(méi)有螺絲釘，機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn)。在我們的生活中有不少釘子精神的活雷鋒。

　　我家對(duì)面一樓的李爺爺特別樂(lè)于助人，平時(shí)鄰里之間的事沒(méi)少幫忙。這不，前兩天他發(fā)現(xiàn)自家門(mén)口墻上的水泥有脫落，便回家拿了個(gè)榔頭，依次敲打著左鄰右舍的墻面，把空洞的墻面都敲落下來(lái)，接著買(mǎi)來(lái)水泥和沙子。李爺爺平時(shí)還要上班，回家有時(shí)還要帶小孫女。他只能利用別人休息的時(shí)間在炎炎烈日下修補(bǔ)墻面，我看到李爺爺好幾次拿起毛巾擦擦汗，接著干。太陽(yáng)越來(lái)越毒，汗水沁濕了李爺爺?shù)囊r衣，他只是回屋戴了一頂草帽又接著干起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，一堵“新”墻展現(xiàn)在我們眼前，李爺爺站起來(lái)揉揉酸痛的腰，臉上露出了笑容。這時(shí)李爺爺?shù)纳碛霸陉?yáng)光下顯得那么高大。

　　在我們的生活中像李爺爺這樣的活雷鋒還有很多，如：在公交車(chē)上給老人讓座，扶盲人過(guò)馬路，打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨……總之有很多很多。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌一直回響在我的耳畔，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。今天一小步，明天一大步，一起爭(zhēng)做小小“活雷鋒”！

身邊的雷鋒初中作文600字篇二

　　我們的生活中處處涌現(xiàn)出很多雷鋒，尤其在我們班級(jí)，平時(shí)你可能不注意，但是通過(guò)細(xì)心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神一直陪伴我們的生活。

　　來(lái)看看我們班的小雷鋒吧：班長(zhǎng)高振甫可是公認(rèn)的小雷鋒，平時(shí)在學(xué)校他不但經(jīng)常幫助同學(xué)，而且還積極主動(dòng)幫助學(xué)校的老師做力所能及的事情，比如見(jiàn)了學(xué)校的自來(lái)水管沒(méi)有關(guān)上，他主動(dòng)去關(guān)閉，避免浪費(fèi)水源。作為班長(zhǎng)他經(jīng)常主動(dòng)幫老師拿資料拿試卷，主動(dòng)維持課堂紀(jì)律，總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己，他喜歡做好事不留姓名。在剛剛舉行的開(kāi)學(xué)典禮上他還被評(píng)為感動(dòng)實(shí)小好少年呢。

　　看看我的好朋友王嘉煒吧，他在班級(jí)表現(xiàn)很積極，從來(lái)都是我們班領(lǐng)讀的表率。每班級(jí)活動(dòng)他總是自告奮勇做主持人，幫助我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。今天李若錦同學(xué)不小心磕了一下腿，王嘉煒見(jiàn)到畢瓊文在吃力地扶著她，便主動(dòng)走過(guò)去上前幫忙，我們都很受感動(dòng)，他做的好事數(shù)不勝數(shù)，我下決心向他學(xué)習(xí)。

　　看看我們班的崔容基同學(xué)吧，我們班里喝的純凈水都是他負(fù)責(zé)搬運(yùn)，每次發(fā)奶他都是擺的整整齊齊方便大家領(lǐng)取。

　　看看女同學(xué)們吧，先說(shuō)高尚佳同學(xué)她總能積極組織我們班的活動(dòng)，一二年級(jí)的幾次班級(jí)活動(dòng)都離不開(kāi)她的號(hào)召和組織，尤其是她充分調(diào)動(dòng)她爸爸的積極性，我們才有了秋游等記憶猶新的快樂(lè)。張璐璇同學(xué)總是能協(xié)助班長(zhǎng)維持課堂紀(jì)律，每次老師不在的時(shí)候她總是積極主動(dòng)地發(fā)揮副班長(zhǎng)的作用，是很稱(chēng)職的班干部也是很稱(chēng)職的小雷鋒。

　　在我們班還有很多很多雷鋒故事，我就不再一一介紹了，大家用細(xì)心的眼睛來(lái)觀察吧，希望你們也能變成小雷鋒。我也肯定努力，多幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，多做好事，爭(zhēng)取成為大家公認(rèn)的小雷鋒！

身邊的雷鋒初中作文600字篇三

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔的座右銘。是啊，這句話(huà)激勵(lì)了多少中國(guó)人。為了他人的幸福，不顧自己的一切。

　　今年3月10日凌晨，諸暨市義烏小商品直銷(xiāo)連鎖店發(fā)生火災(zāi)，且有人員被困。在現(xiàn)場(chǎng)滅火搜救中，諸暨消防大隊(duì)城東中隊(duì)代理副指導(dǎo)員田思嘉不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前。大火面前，26歲的田思嘉叔叔沖進(jìn)濃霧中，把生的希望留給戰(zhàn)友，自己卻再?zèng)]醒來(lái)，英勇獻(xiàn)身。田思嘉叔叔的生命雖然短暫，但卻擁有一個(gè)閃光的人生，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　“雨終于停了，我們又能出門(mén)消滅‘牛皮癬’了。”這是家住市區(qū)望花西區(qū)的75歲老人何亮爺爺對(duì)老伴說(shuō)的一句話(huà)。8年寒來(lái)暑往，兩位老人除了生病和惡劣天氣以外，幾乎每天都上街清除“牛皮癬”，至今已清除12萬(wàn)張“牛皮癬”。當(dāng)問(wèn)起何爺爺為何堅(jiān)持這么多年時(shí)，他說(shuō)：“這是城市的‘瘡疤’，不僅僅讓人感到臟、亂、差，往深處想，拿著假大學(xué)文憑的人混進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，身患重病的人遇到江湖游醫(yī)……這些潛在的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于破壞市容形象。一想到這些，我和老伴就停不下來(lái)了。”多么質(zhì)樸的語(yǔ)言。更讓我感動(dòng)的是3年前，何爺爺患了結(jié)腸癌，手術(shù)后，身體已大不如前。經(jīng)治療，何爺爺?shù)纳眢w慢慢康復(fù)。一段時(shí)間后，他又和老伴走上街頭忙乎去了�！懊看位貋�(lái)，我的汗都會(huì)濕透衣衫�！焙螤敔斦f(shuō)，“盡管如此，我們?nèi)匀焕^續(xù)著，因?yàn)槲覀冇X(jué)得為城市文明出一份力，老有所樂(lè)�！倍嗝锤腥说脑�(huà)語(yǔ)。多么可敬的老人。8年的堅(jiān)持，兩位老人已把清除“牛皮癬”當(dāng)成了生活中必不可少的一件事；8年的執(zhí)著，讓兩位老人感受的是變化，收獲的是感動(dòng)。

　　面對(duì)手上的那只被他撿到的價(jià)值超過(guò)5萬(wàn)元的錢(qián)包，在市區(qū)迪蕩新城歐尚超市工作的一位聾啞老人沒(méi)有心動(dòng)。他將錢(qián)包交給了超市物業(yè)部，并找到了失主完璧歸趙。這種熱心助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　雷鋒的生命，始終在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人身上延續(xù)著；雷鋒的精神，從未遠(yuǎn)離我們。雷鋒的故事，始終在由許許多多普通人繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著。舍己救人的田思嘉，城市美容的何爺爺，面對(duì)巨款不心動(dòng)的聾啞老人……這難道不是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？這難道不是身邊的雷鋒嗎？我想只要從我做起，從身邊的小事做起，你、我、他，都可以成為活雷鋒。

身邊的雷鋒初中作文600字篇四

　　雷鋒，一個(gè)流傳多年的名字，他代表著樂(lè)于助人，代表著不求回報(bào)，這就是雷鋒精神。在我們的生活中，也有著和雷鋒一樣總是樂(lè)于助人卻不求回報(bào)的“當(dāng)代雷鋒”。

　　在我的身邊就有一位“當(dāng)代雷鋒”，他總是會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)并且會(huì)“傾囊相助”！

　　那一天，天空黑壓壓的滿(mǎn)是烏云，四周的樹(shù)木都被大風(fēng)吹得沙沙作響，總讓人感覺(jué)仿佛下一秒就會(huì)大雨傾盆一般。我們上完后一節(jié)課正準(zhǔn)備下課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的一聲巨響，教室外立刻就下起了瓢潑大雨，并且還伴隨著一陣陣的電閃雷鳴。我走到教室門(mén)口，望著正在“失聲痛哭”的老天，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，心里不禁煩了起來(lái)：怎么辦啊，我既沒(méi)有帶雨具，又沒(méi)有人來(lái)接我，今天我渴怎么回家啊？唉！真是糟糕透頂了！

　　就在我正為該如何回家這個(gè)問(wèn)題傷透腦筋的時(shí)候，忽然，一把非常精致的雨傘“闖”進(jìn)了我的眼簾。我頓時(shí)感到非常疑惑但又感到非常驚喜，我本能地四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)“雷鋒”正拿著我剛才所看到的那把傘對(duì)著我笑。他對(duì)我說(shuō)：“小娟，這把傘我借給你，你拿去用吧。我看得出，你今天沒(méi)有帶傘來(lái)，所以沒(méi)有辦法回家�！蔽衣�(tīng)了之后，疑惑地對(duì)他說(shuō)：“如果我用了這把傘，那你怎么回家啊？”“我和小丁一起走啊，”他一邊說(shuō)一邊指了指旁邊的小丁。我聽(tīng)了之后，接過(guò)傘很感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！可是這么大的雨，你們······”還沒(méi)有等我的話(huà)說(shuō)完，“雷鋒”就拽著小丁走出了教室。就在他們走出教室的一瞬間，我分明看見(jiàn)小丁手里拿著的是一把單人傘，兩個(gè)人根本就用不了，更何況是這么大的雨。猛地，我似乎想起了些什么······

　　“雷鋒”，謝謝你！你總是在我需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，使我減少了不少的困難。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)，做一名“當(dāng)代雷鋒”積極地去幫助他人！

　　雷鋒是我們所有人學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神值得我們世世代代地傳頌，但他的行為更加值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)。