【#初中作文# #課間十分鐘初中寫(xiě)事作文600字#】生動(dòng)的課間十分鐘，難得的課間十分鐘，屬于自己的課間十分鐘，讓人輕松的課間十分鐘，看來(lái)，這十分鐘的作用還真是挺大�！墩n間十分鐘初中寫(xiě)事作文600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
課間十分鐘初中寫(xiě)事作文600字篇一
下課鈴響了，學(xué)校的音樂(lè)聲響起來(lái)了，接著又是緊急備用鈴“鈴鈴”的響著。我們把下節(jié)課的用具準(zhǔn)備好，一個(gè)個(gè)興高采烈地走出教室。剛才還是一片寧?kù)o，現(xiàn)在卻是人山人海，頓時(shí)群情沸騰，歡呼聲響徹學(xué)校上空。
學(xué)校綜合樓北端正前方，有八個(gè)乒乓球臺(tái)，幾乎有6個(gè)已經(jīng)蒙上了厚厚的面紗，因?yàn)橐呀?jīng)被那些打乒乓球的人打壞了，球臺(tái)是藍(lán)色的，在打球的人旁邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)“好球”、“好球”、“快、快、快”、“扣殺、扣殺”的喊聲，沒(méi)接住的時(shí)候，傳來(lái)“唉”的嘆聲。乒乓小將們認(rèn)真揮舞著球拍，一下一下的打十幾個(gè)回合還打著一個(gè)球，不分勝負(fù)。有一個(gè)同學(xué)打出了他練了好久的絕殺，另一個(gè)人把沒(méi)接住球看待的比他的生命還重要。
操場(chǎng)上也是同學(xué)們喜愛(ài)的地方，柳樹(shù)旁邊圍著一群同學(xué)，他們?cè)谂栏停帕撕瞄L(zhǎng)的隊(duì)，一個(gè)高年級(jí)同學(xué)剛下來(lái)后面的人縱身一躍。一下跳上去了，像西伯利亞大猩猩一樣，一下子爬了三格，不一會(huì)，就成猴山了，有人從底下“鉆”，讓在上面的人不得不下來(lái)；有人沒(méi)辦法，講笑話別人笑口常開(kāi)，趁機(jī)“嗖”的一聲跳上去了；有人慢慢的爬上去，剛上去就上課了。
砸沙包是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)中間，一組、二組……玩的多開(kāi)心！呀，兩邊砸的同學(xué)好像帶了隱形耳機(jī)一樣，密切配合，用子彈快速的掃射中間的同學(xué)，躲包的同學(xué)一跳，手伸到下面來(lái)個(gè)海底撈月，高興的跳高能力乘一千倍。有個(gè)同學(xué)被砸中了，垂頭喪氣，管沙包叫豆沙包一口咬住，吃了一嘴沙，沙包如閃電似的飛來(lái)了，只見(jiàn)“鳥(niǎo)雞蛋”，一抬腿，沒(méi)想到后面的同學(xué)打快攻，把“鳥(niǎo)雞蛋”打了黃金爆頭。袁浩洲，一轉(zhuǎn)身猴子撈月，接住了。他們跳啊唱�。�
歡呼聲再次響徹學(xué)校上空，校園里有的跳繩、有的跑步、有的踢球、有的跳輪胎……“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，愉快的課間結(jié)束了，同學(xué)們一步一步地走進(jìn)教室上課。
課間十分鐘初中寫(xiě)事作文600字篇二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，這首歌——《課間十分鐘》大家挺熟悉吧？來(lái)，我們一切來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！
同學(xué)們隨著老師的一聲“下課”，像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，飛進(jìn)了活動(dòng)小區(qū)，頓時(shí)整個(gè)活動(dòng)小區(qū)成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙地玩兒了起來(lái)�？�！打乒乓球的大哥哥多專心吶！個(gè)個(gè)都是健將，招來(lái)了許多觀眾。只見(jiàn)橘黃色的乒乓球在球臺(tái)上跳來(lái)跳去，形成了一條美麗的弧線，不時(shí)發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。乒乓球一會(huì)兒左、一會(huì)兒右，忽而高、忽兒低，真像是一個(gè)會(huì)跳動(dòng)的“雞蛋黃”！旁邊的觀眾都看得入了迷：瞪著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，似乎時(shí)間凝固了，還不時(shí)地喊著“加油！加油！”隊(duì)員聽(tīng)了，更有勁兒了：瞪著眼睛，眼珠子隨著乒乓球來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，雙方你不讓我，我不讓你，如果不小心，防御不好，你就失敗了哦！雙方揮動(dòng)著球拍，時(shí)刻準(zhǔn)備著進(jìn)攻，真有點(diǎn)像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的隊(duì)員了。熟練的動(dòng)作和高超的球技，贏得了觀眾一陣陣的贊揚(yáng)和喝彩！
我們喜歡玩兒“扔沙包”了，西邊一群，東邊一伙，拿著沙包仍來(lái)扔去。女同學(xué)抬起胳膊，使勁兒一甩，沙包就飛了出去，在空中形成一條美麗的弧線，然后沙包就飛到了對(duì)面那邊。對(duì)方也不甘示弱，像打仗一樣，拿著沙包做著瞄準(zhǔn)動(dòng)作，瞪大了眼睛，瞄準(zhǔn)了就往這邊仍，他們一連仍準(zhǔn)了我們好幾個(gè)人。下一個(gè)球開(kāi)始了，我們的一位同學(xué)看準(zhǔn)沙包，使勁兒扔了出去，可不曾想……，對(duì)方的一位同學(xué)一下子就接住了，同時(shí)還向我們招招手，咧著嘴驕傲地笑了，仿佛在說(shuō)：“看，我比你強(qiáng)吧！”
我在玩“抓人游戲”，要抓趙宇宣同學(xué)。我和鄭彤彤悄悄地商量：你去那邊攔，我在這邊等，記著給我“發(fā)信號(hào)”哦！。說(shuō)完，我便百米沖刺般地奔向另一個(gè)樓梯。果然不出我所料，不一會(huì)兒，趙宇宣露出半個(gè)腦袋，鬼鬼祟祟。我不動(dòng)聲色地耐心等待……趙宇宣踮著腳尖，正慢慢地向我這個(gè)地方靠近，真是一個(gè)大好時(shí)機(jī)！我迅速抓住他，帶著這個(gè)“逃犯”向鄭彤彤走去……她真敏捷，趁我不注意，她閃身便沒(méi)了蹤影，我急忙追上四樓，沒(méi)人！樓梯口，也沒(méi)人！正在我沒(méi)主意時(shí)，忽然看到鄭彤彤給我做手勢(shì)。哦！原來(lái)她在教室里！頓時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)相互望著，都會(huì)心地笑了。
多么快樂(lè)的課間十分鐘，多么豐富的課間十分鐘，多么有趣的課間十分鐘！
