部編版五年級下冊第四單元《習(xí)作4他____了》作文范文一：他成功了
下課時分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會有一個低頭寫字的身影。他，就是近幾個學(xué)期來成績一直突飛猛進的學(xué)霸，他在近期中考試中取得了全段十二個班級的高分——99分！他還在好幾次學(xué)校競賽中頻頻獲獎。在這成功的背后，蘊藏著他的多少努力和奮斗。在小學(xué)低年級時，他還只是個愛和同學(xué)打打鬧鬧的調(diào)皮學(xué)生，常常是老師辦公室的“座上賓”，成績也只在班級的中等偏上。
在小學(xué)中段時，他似乎也意識到了自己的大缺點，也曾經(jīng)要努力學(xué)習(xí)，卻是半途而廢，依舊無所作為。
然而，在小學(xué)高年級時，他不再是那個頑皮的小學(xué)生了，他已經(jīng)脫胎換骨，對待學(xué)習(xí)從懶散敷衍到認(rèn)真專注。他不斷地思考著各個問題，提出各種問題，然后又一一解決。他還參加了作文、奧數(shù)等數(shù)個課外輔導(dǎo)班。奧數(shù)班已讓他從那個連兩位數(shù)加法都會算錯的粗心學(xué)生，成為了一個會很多題型的“數(shù)學(xué)達人”，班上九成的同學(xué)遇到不會做的題目，都會去請教他。而作文補習(xí)班，讓他已儼然成為了一個文采斐然的人，他的作文幾乎每次都被語文老師當(dāng)作范文在班上朗讀，被語言老師譽為“很有深度的佳作”。
另外，他還非常精益求精。有，他寫了一篇只被老師扣兩分的作文，但他卻還覺得自己寫得不好，要求自己重寫。一個偶然的機會，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他居然捧著一本《初中優(yōu)秀作文》在看，那，我終于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不勞而獲，你努力了就肯定會有收獲。他成功了！
部編版五年級下冊第四單元《習(xí)作4他____了》作文范文二：他流淚了
“誰讓你作業(yè)沒做的！去，拿著書后邊站著聽課！”隨著嚴(yán)厲的呵斥，我知道又有一個學(xué)生被訓(xùn)了。已經(jīng)是第三個了。今天，老師非常生氣，原因何在？只不過是因為鈴聲響后我們依然吵鬧罷了。俗話說：“槍打出頭鳥�！蹦侨齻�倒霉孩子便被批評了。剩下沒有被捉住的學(xué)生也只有膽戰(zhàn)心驚的份了。曾經(jīng)，他說他是一個非常認(rèn)真的人，他說他也是一個感情豐富的人，他說他獲獎很多，他還說一件事要么就不做，要么就做好。我們認(rèn)為他很“自戀”，很“自大”，很“強勢”。其實，我們并沒有讀懂他。那，他流淚了，哭得像個孩子。老臉縱橫一把淚。自那次開始，我們才漸漸明白了他的良苦用心。
那是一個陽光明媚的下午，他的心情格外的好。那天有一個感恩報告團來到了學(xué)校。參加活動的對象是除了老師學(xué)生外，還有家長。他所帶班里的家長早早地到齊了。他帶著我們拿著凳子迅速坐到指定位置，等待著大會開始。
隨著演講者富有感染力的聲音，活動慢慢進入了“感恩老師”這一環(huán)節(jié)。這時，演講者要求每個班主任站在自己的學(xué)生面前，要求每個學(xué)生向他行禮。當(dāng)我們向他深深鞠躬再抬起頭時，分明看見他眼中飽含晶瑩的淚花，他終究沒能按捺住，滾燙的淚水慢慢流淌下來，劃過他的臉頰落在了身上。我知道，那晶瑩的淚光中寫滿了感動。
盡管他每天板著臉來上課，盡管他對我們很嚴(yán)厲，盡管他經(jīng)常毫不留情，但我們依然不后悔當(dāng)他的學(xué)生。
部編版五年級下冊第四單元《習(xí)作4他____了》作文范文三：他生氣了
“你到底是怎么搞的？幫大人做一點事情都不肯？”聽到這個聲音，我就知道，爸爸又在發(fā)火了。爸爸的脾氣是非常暴躁的，在家里，我們每個人都很懼怕他。有，爸爸坐在沙發(fā)上面看報紙，我在一旁看書。爸爸突然說：“菲菲啊，你去小賣部去幫我買一包煙回來。”我正看到精彩的地方，被他這么一攪和，把我從書中拉扯出來，于是我極不情愿的說：“爸爸，還是你自己去買吧，我要看書�！�
爸爸顯然吃了一驚，在家里還是第有人拒絕為他服務(wù)。于是，他見硬招不好使，便來討好我：“乖啊，幫爸爸去買煙啊，我給你一百元，買煙剩下的錢就歸你了，這么好賺，你就幫幫忙吧！”這個老爸，居然想用金錢來賄賂我？沒門！“爸爸，少吸煙可以減少疾病，我是不會幫你的。”我依然不動搖。
這下子，爸爸可是真的發(fā)火了。沖我說道：“你這孩子怎么這么倔強？幫人家做一點事情都不肯？”爸爸頭發(fā)都豎起來了，臉變得通紅，仿佛要把我吃進肚子里面似的�！拔摇疫@不是為你著想嗎？”我有一些害怕，支支吾吾地說�！罢媸堑摹！卑职忠娢依硖�，更是得理不讓人，氣勢洶洶地對我說：“趕快去買�！睕]有辦法，我只好忍氣吞聲地去買。
爸爸發(fā)火真是可怕啊！
部編版五年級下冊第四單元《習(xí)作4他____了》作文范文四：他哭了
今天，老師要公布語文模擬考的成績了。早讀時，所有人都忐忑不安。尤其是李一誠，他早沒心讀書了，用牙咬著桌子。從他近乎絕望的眼神可以知道，他考砸了。第一節(jié)課就是語文課，劉老師踩著鈴聲踏進了教室，手里拿著一大沓白晃晃的試卷。她直接開門見山地說：“這次同學(xué)們的總體成績還不錯。”同學(xué)們吊著的心放了下來，長舒一口氣�！暗恰蓖瑢W(xué)們又猛地坐直了，“讓我意想不到的是李一誠�！贝蠹壹娂娹D(zhuǎn)過身望向李一誠。“他考了全班第一，98+18！”大家愣了一會兒，隨后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。剛才還垂頭喪氣的李一誠，眨眼間就成了歡快的小鳥，一躍而起，跟旁邊的同學(xué)們一一擊掌。
下課了，劉老師親切地說：“樂樂，到辦公室來，到時候你要辦件事�！崩钜徽\激動得沒來得及抽椅子，就*顛*顛地往辦公室跑。從辦公室回來后，李一誠更加得意了，放開嗓門大喊：“我就是打敗天下無敵手！”其他男生跟著唱和。連一些女生也跑過來問：“李一誠，你怎么這么厲害呀！”李一誠顯露出一副謙虛的模樣，擺著手說：“這不算什么，不過就是，百分之一的靈感加百分之九十九的汗水罷了。”就連他的死敵小黃，也不敢把他怎么樣。整個上午，李一誠就沉浸在這樣的阿諛奉承中。
唉，可是，樂極生悲。
下午的語文課來了，劉老師還沒來，只聽一陣“嗒嗒”的腳步聲，似乎劉老師每走一步就會有一把劍刺著我們的心。未見其人，先聞其聲，劉老師大吼一聲：“李一誠，你給我上講臺來！”李一誠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去。劉老師進了教室，重重地關(guān)上了門，劉老師的臉漲紅了，似乎要爆了，與臉上蒼白的李一誠形成了鮮明的對比。劉老師二話不說，揪著李一誠的右耳對著他大吼：“我讓你做的事呢！飛哪兒去了！說！”李一誠從小就過著小王子般的生活，一下子，豆大的淚珠流了下來，隨后便一發(fā)不可收拾，一行行淚順流而下，他哭得鼻子都紅了，不停地抽噎。本來就很瘦小的他更瘦了，全班只有他驚天地、泣鬼神的哭聲……
放學(xué)后，我勸他不要把事情太放心上，誰知，他又哭了，唉！
部編版五年級下冊第四單元《習(xí)作4他____了》作文范文五：他笑了
在我的心目中，荊老師的笑容是燦爛的。記得有，老師讓我參加作文競賽，可我覺得自己的作文水平還不高，心里覺得沒底，于是我就去找荊老師，對老師說：“老師，我怕……”老師見我面露難色，似乎看出了我的心思，便對我說：“楊云柯不用怕，老師相信你，你能行！你對自己也要有信心啊！”我聽了這番話，雖然有點兒自信，但還是信心不足，我又說：“那萬一我得不上獎，還不是浪費了咱班一個名額嗎？”這時老師撫摸著我的頭親切地對我說：“沒關(guān)系，重在參與嗎！只要你盡了自己大的努力，就算得不上獎，老師也決不會責(zé)怪你的。相信自己永遠都是棒的�！�
老師的一席話，讓我樹立起了自信心。心想你們能行，我也能行！在比賽的前兩個月，我積極準(zhǔn)備，認(rèn)真地看一些優(yōu)秀作文選，虛心地向老師、同學(xué)請教寫作文的技巧。每天放學(xué)之后我把作業(yè)寫完，就一頭扎在作文堆里，認(rèn)真看優(yōu)秀作文大全，一邊看一邊記錄好詞好句子，有時我堅持練筆寫作，把寫好的作文讀給同學(xué)、老師、家長聽，讓他們給我指出寫的不足的地方，我認(rèn)真修改。就這樣經(jīng)過兩個月的努力，我也掌握了一些寫作文的竅門。
在比賽的那一天，我十分緊張。為了安慰自己，我閉上眼睛不停地對自己說：“不要怕，這只是平常的家庭作業(yè)，楊云柯，相信自己，你一定能行！”比賽開始了，要求寫一篇記人的作文，題目自擬。我一聽，心里塌實了，因為寫人的作文可是我的強項��！我的心里很快就打好了一份草稿，我信心十足、沉著應(yīng)戰(zhàn)，順利的完成了比賽記人的作文。過了三天之后成績下來了，在這次學(xué)校作文比賽中，我得了一等獎。我手捧獎狀高興得跳了起來，真是功夫不負(fù)有心人啊！有志者事竟成！
當(dāng)我興沖沖地拿著這張獎狀給荊老師看時，荊老師笑了，她笑的是那么燦爛，那么親切，那么溫柔。荊老師的笑真甜、真美！看著老師的笑，我的心里像喝了蜜一樣甜呢！
