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高中關(guān)于責(zé)任的議論文三篇

時間:2020-02-27 15:55:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#高中作文# #高中關(guān)于責(zé)任的議論文三篇#】在生活中,每個人扮演角色不同時承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生,要承擔(dān)遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。©無憂考網(wǎng)為大家提供《高中關(guān)于責(zé)任的議論文三篇》,歡迎閱讀。

高中關(guān)于責(zé)任的議論文篇一


  母愛是偉大的,可在我的成長過程中有一份更神圣的愛,我不能說我的母親不愛我,但我卻說這份偉大的愛比母愛更神圣。而這份愛就是姥姥對我的愛,姥姥寵我寵到:放在手心里怕碎,好的嘴里怕化的那種程度。

  我5歲的時候,和姥姥在東明住。那是我在上幼兒園。記得有一天,天兒特別冷。姥姥還是準(zhǔn)時接我放學(xué)。奇怪的是,今天姥姥只拉著我的袖子,沒拉著我的手。我用另一只手,緩緩地放在姥姥手上——啊!好涼。我問姥姥:“姥姥,你手這么涼,怎么不拉著我的手,讓我給你暖暖?”姥姥笑著說:“那不把俺寶的手,弄涼了嘛!”哦,原來姥姥處處替我著想。

  回到家,我在姥姥換鞋的時候,我悄悄的用手,放在姥姥的額頭上。怎么這么燙。我的心里不是個滋味,姥姥發(fā)燒還去接我......想著想著,眼淚像斷了線的珍珠,滴滴閃爍著我的愧疚。姥姥看我哭了,立刻跑過來,抱著我。一面說:“寶,不哭,走姥姥帶你吃飯去!崩牙寻扬埵⒑,說要去床上躺一會,讓我自己吃。我吃完后,拿我的碗,給姥姥成了碗粥,捧到姥姥面前,喂姥姥吃。姥姥很感動。

  于是,我打開臺燈寫作業(yè)。

  寫完后,我給姥姥拿一些發(fā)燒吃的藥和水送到姥姥房間。信誓旦旦的對姥姥說:“姥姥,我長大了,從今天開始,我來照顧你!崩牙岩话盐覔淼綉牙铮f:“好好,俺寶最乖了!薄班拧。

  從那天起,我什么事都努力的自己做,盡量不讓他人幫助。因為在我的生命里出現(xiàn)了,一種叫做責(zé)任感的東西。|

  古人常說:天下興亡,匹夫有責(zé);責(zé)任在于赤心一片獻(xiàn)忠誠;首孝悌,次見聞,孝于親,所當(dāng)執(zhí);責(zé)之終于拳拳孝道,至直至諄;遷客騷人,留下千古絕筆;仁義禮智信,責(zé)任重于天;凜然圣行者,必為盡責(zé)之人。

  是啊!留一點責(zé)任給自己,盡攬吾身的氣魄,盡負(fù)吾見的豪邁,你的一生一定會幸福。


高中關(guān)于責(zé)任的議論文篇二


  浩瀚夜空,因背負(fù)著收納繁星皓月的責(zé)任,才越顯深邃神秘;莽莽大地,因背負(fù)著收容嫩草綠樹的責(zé)任才呈現(xiàn)勃勃生機;潺潺溪流,因背負(fù)著收留游魚細(xì)石的責(zé)任,而更顯其清澈可人;絢麗花朵,因背負(fù)著招待忙蜂舞蝶的責(zé)任,才有秋日香甜碩果。人也一樣,因背負(fù)著責(zé)任,才成其為人。

  背負(fù)責(zé)任,使人獲得成功。唐太宗李世民因肩負(fù)拯救下天百姓的責(zé)任而**,獲得了百姓的擁戴;鄧世昌因肩負(fù)保衛(wèi)祖國的重任而駕駛著戰(zhàn)艦與敵人同歸于盡,光榮地被載入了史冊;劉翔因肩負(fù)實現(xiàn)國人夢想這一偉大責(zé)任而奮勇拼搏,獲得了我國在奧運田徑項目的第一金。從古到今這些事例都詮釋一個道理,只有肩負(fù)責(zé)任,才能獲得成功。

  背負(fù)責(zé)任,使人彰顯偉大。王順友,一位樸實堅強的“傳奇”郵遞員,他在艱苦的條件下過灘涉水,翻山越嶺,用一個人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳心,演繹了一段世界郵政的傳奇。為什么他要這樣做?這是因為收信者與寄信者的期待化為了厚重的責(zé)任,時刻提醒激勵著他,才造就了投遞準(zhǔn)確率100%的奇跡。一位凡人,歷經(jīng)艱難,背負(fù)責(zé)任,而彰顯偉大。反觀三鹿奶粉事件,作為一家有影響的企業(yè),他們沒有因為肩負(fù)寶寶們的健康成長這一重任而化為動力,反而因貪圖利益,拋棄責(zé)任而不顧,使數(shù)以萬計的小生命承受著痛苦。這種企業(yè)因沒有責(zé)任感,最終受到人們的唾棄和法律的審判。

  背負(fù)責(zé)任,使人造福世界。袁隆平,一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村老師的時候,已經(jīng)具有*世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名譽天下的時候,卻仍然只專注于田間,淡泊名利。為什么他要這樣做?這是因為在他的心中依舊背負(fù)著讓人遠(yuǎn)離饑餓的責(zé)任。一介農(nóng)夫,播撒智慧,肩負(fù)責(zé)任,而造福世界。

  背負(fù)責(zé)任,使人超越生命。桂希恩,一位溫和而堅定的仁者。他把溫暖傳遞,他讓愛心凝聚,直到更多的人向弱者張開雙臂,直到角落里的人們看到春天。為什么他要這樣做?這是因為仁者的責(zé)任讓他知難而上。他不懼怕死亡,因為他對世界有博大的愛。一位仁者,匯聚愛心,肩負(fù)責(zé)任,而超越生命。

  歌德曾說過“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”,這種愛使那些真正熱愛自己事業(yè)的人們獲得成功與榮譽,并受到人們的尊敬。讓我們肩負(fù)責(zé)任,并讓它成為我們前進(jìn)的動力。


高中關(guān)于責(zé)任的議論文篇三


  我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小到對家庭、親戚朋友,對自己的職務(wù),大至國家和社會。

  承擔(dān)責(zé)任是每一個人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是走向成熟的重要標(biāo)志。

  “最美司機”吳斌,在被突如其來的石塊砸中時,強忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開車門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援,可他,卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和對社會的責(zé)任。正如歌德所說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛,責(zé)任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)。吳斌用他的實際行動,完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。

  不僅僅是普通司機吳斌表現(xiàn)出強烈的責(zé)任意識,時光追溯到漢朝,蘇武作為一朝之使節(jié),他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識更是令人所贊嘆。

  公元前100年,蘇武被匈奴所擒,面對美女酒色不為所動,匈奴迫于無奈將其流放,面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選擇了堅守,選擇了忍耐,他孤身一人與羊群相伴19年,始終不辱漢使節(jié)氣,他用自己寶貴的歲月,雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月,他用忍耐與堅守保持了漢使之節(jié)操。公元前81年,匈奴與漢和好,一朝漢君將其;,回朝之際,名振四海,流芳千古,經(jīng)磨難而不屈的堅貞不渝的民族節(jié)氣和愛國之心,千百年來一直被人們所傳頌。

  只有每個人都對社會,對國家負(fù)責(zé),真正做到視天下為己任,整個社會才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。因為承擔(dān)責(zé)任,社會才得以發(fā)展。相反,如果這些人把盡責(zé)看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強接受,看做純粹的付出而索求回報,整個社會乃至國家都會停滯不前。