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三年級(jí)小學(xué)生敘事日記(五篇)

時(shí)間:2020-02-28 17:54:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #三年級(jí)小學(xué)生敘事日記(五篇)#】日記可以是一篇短文、一個(gè)小片段、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)故事。不受時(shí)間、寫(xiě)作要素的局限,由淺入深,不斷堅(jiān)持。在生活和學(xué)習(xí)中所受到的教育,感悟和成長(zhǎng)中經(jīng)歷一些不愉快的事,開(kāi)心的事都可以用日記記錄下來(lái)。堅(jiān)持每天寫(xiě)日記不僅能積累詞匯,豐富語(yǔ)言素材,還能鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言組織能力,記憶能力。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《三年級(jí)小學(xué)生敘事日記(五篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

三年級(jí)小學(xué)生敘事日記篇一

  今天早上十點(diǎn),媽媽帶著我去車行修車。到了大眾車行,我看到好多大的小的汽車。我和媽媽開(kāi)著車去修車間,把車停到車位上,一位叔叔過(guò)來(lái)說(shuō):“今天你們的車需要修很長(zhǎng)時(shí)間,分兩步:第一是修理車的方向盤軸承,大概要兩小時(shí);第二洗車也要一小時(shí),因?yàn)檐囂,要排?duì)。你們就去休息間等著吧!蔽译S媽媽來(lái)到休息間,我去玩電腦,媽媽去看電視。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí),午飯的時(shí)間到了,我們?cè)谛菹㈤g用餐,是他們車行的工作餐,味道很一般。飯后媽媽接到修車叔叔的電話說(shuō)車修好了,我們又來(lái)到門口取車。我爬進(jìn)車?yán),哇,車(yán)镎麧嵱指蓛,我長(zhǎng)大了也要開(kāi)一輛汽車。

  今天我過(guò)了一個(gè)既休閑又開(kāi)心的一天。

三年級(jí)小學(xué)生敘事日記篇二

  這一周老師布置給我們一項(xiàng)作業(yè),那就是種一種植物并寫(xiě)出觀察日記。

  周三那天吃過(guò)晚飯后,我和媽媽開(kāi)始撥蒜瓣,媽媽選了一些又白又大的蒜瓣作種子,媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤子,把撥好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里,撥開(kāi)的蒜像一個(gè)個(gè)白胖胖的小娃娃一樣,可愛(ài)極了。接著把蒜用線穿起來(lái),把盤子里倒上水,后把它放在窗臺(tái)上。

  第二天早上,我睡醒,第一件事就是來(lái)看一看我種的蒜苗有沒(méi)有變化。結(jié)果大失所望,并無(wú)變化。又過(guò)了幾天,我就迫不及待地跑到大蒜跟前,左看右看、上看下看,發(fā)現(xiàn)蒜的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了白花花的根須,就像老爺爺?shù)暮氁粯。蒜頭上也冒出了蒜芽,這使我欣喜若狂。

  又過(guò)了幾天,又竄了一層新葉,我細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它很像水仙花,淡綠色的根莖上面頂著深綠色的葉子,一簇簇的,很是惹人喜愛(ài)。

  通過(guò)這次種蒜苗,使我明白了植物生長(zhǎng)的過(guò)程,所需的養(yǎng)分以及植物的生長(zhǎng)周期。是啊,我應(yīng)該從小打好文化基礎(chǔ)知識(shí),一步一個(gè)腳印地穩(wěn)扎學(xué)習(xí),使自己像蒜苗一樣頑強(qiáng)的茁壯成長(zhǎng)。

三年級(jí)小學(xué)生敘事日記篇三

  我在寒假里的每一天都有很多事發(fā)生,其中有一件事是寒假快樂(lè)和讓我懂了一個(gè)道理,做事要有耐心。今天奶奶對(duì)我說(shuō):“涵涵,想吃肉餃子了吧?”“我們今天吃餃子?”我問(wèn)道。別看我很瘦,但是我是食肉“動(dòng)物”哦!我愛(ài)吃肉,更愛(ài)吃肉餃子。我以為包餃子是一件很容易的事!我就走過(guò)去跟奶奶講:“我想要包餃子。”奶奶高興的說(shuō):“好啊,我孫女竟然會(huì)包餃子啊!”我頓時(shí)舀起一大勺散面,有模有樣地活起面來(lái)。面弄好后,用勺子舀起一大舀餡,放在餃子皮上。然后把餃子皮捏起來(lái)。始終捏不成形狀,后這個(gè)餃子被我捏的一直露餡,不僅成不了餃子,反倒浪費(fèi)了好多餡。奶奶發(fā)現(xiàn)我不會(huì)包餃子時(shí),不但沒(méi)有責(zé)怪我,還鼓勵(lì)我包下去,說(shuō):“做事要有耐心,不能灰心!边@件事告訴我,做什么事都要有耐心。

三年級(jí)小學(xué)生敘事日記篇四

  星期六的上午,我上完舞蹈課,開(kāi)開(kāi)心心地回到家中,媽媽說(shuō):“我們一起蒸你喜歡的豆沙包吧!蔽衣(tīng)完后高興地手舞足蹈,因?yàn)槲姨矚g吃豆沙包了!

  我驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽早已泡好了紅豆,然后媽媽用雙手把紅豆捧到炒鍋里,翻炒了起來(lái),不一會(huì)兒香味就飄進(jìn)了我的鼻孔里,原來(lái)豆沙餡是這么做的呀!接著媽媽開(kāi)始和面,我在媽媽旁邊倒水,看著媽媽揉面的樣子像極了姥姥給我做面條時(shí)的動(dòng)作,我心里想:不是一家人不進(jìn)一家門啊,哎呀,還是不要胡思亂想了,認(rèn)真幫媽媽活面吧!不一會(huì)兒,面就活好了,開(kāi)始包豆沙包了!媽媽做面皮,然后手把手教我怎么做,一個(gè)豆沙包很快就包好了,我看了一會(huì),覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是我一邊唱歌一邊包起來(lái),沒(méi)想到一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就手忙腳亂了,而且弄得渾身上下都是面粉,終于費(fèi)了九牛二虎之力包了三個(gè)小包子。

  后,香噴噴熱騰騰的豆沙包出鍋了!我吃了好幾個(gè),自己做的包子就是好吃!

  這真是有意義的一天呀! 

三年級(jí)小學(xué)生敘事日記篇五

  周二下午,我們班進(jìn)行了系鞋帶和系紅領(lǐng)巾比賽活動(dòng),然而我們的心情是激動(dòng)和緊張的。有的同學(xué)和我說(shuō):“一會(huì)兒比賽不要緊張。 蔽覍(duì)他說(shuō):“你也是啊,加油哦!”我和他一起歡快的笑出聲來(lái)。這時(shí)候在口令下達(dá)的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)入狀態(tài)了!凹佑!加油呦!”這時(shí)我感覺(jué)非常緊張,心砰砰直跳,好像懷里踹著一只活蹦亂跳的小兔子一樣。我系鞋帶的時(shí)候,兩手抓住鞋帶,飛快地一交叉,第一關(guān)已經(jīng)系好啦。我再次把鞋帶從圈里穿過(guò)來(lái),兩手勁一蹬,耶!成功了!接下來(lái),老師公布誰(shuí)系地快,系的好的同學(xué)上講臺(tái)上拍照并表?yè)P(yáng),其中有我呦!我們很開(kāi)心,開(kāi)心的笑臉像太陽(yáng)花一樣燦爛。

  系鞋帶,戴紅領(lǐng)巾這件事,其實(shí)沒(méi)那么難,但如果你不用心去做,就一定不會(huì)成功。這件事也告訴我們一定要一心一意,專心致志才能收獲碩果。