【#初中作文# #致即將逝去的青春初中作文#】青春，你來過了，但什么都沒留下;青春，你來過了，留下了努力的汗水。青春，你已逝去;青春，你將永在�！吨录磳⑹湃サ那啻撼踔凶魑摹肥�©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
致即將逝去的青春初中作文篇一
朋友啊，你可曾記得那過去的日子，或歡笑，或流淚，或奮進(jìn)，或迷惘的那如歌的日子?回眸青春，回眸成長之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如昨日。
腦海中又浮現(xiàn)了那個(gè)小女孩的身影，面龐有些許模糊，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老師，怯怯地說著：“老師好。”看著父母遠(yuǎn)去的身影，眼眶里溢出溫?zé)岬臏I。那是第一天上學(xué)的自己，內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢?面對(duì)陌生人，也可以十分從容地微笑、寒暄;面對(duì)完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長?那是個(gè)什么樣的過程。我想那大概就是從一個(gè)模樣變成另一個(gè)模樣的過程，不知不覺間，變成了自己想要的、更好的模樣。
雨打芭蕉，不停蕭蕭，櫻桃紅艷，染亮過往，流光啊，為何這樣容易將人拋?最初的樣子，是嬉戲打鬧著的，一個(gè)、兩個(gè)，身邊的朋友總是很多，他們陪著自己，彼此都不孤單。時(shí)光荏苒，不知不覺中，回眸一望，一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺著難過，又覺著欣慰。走了許多人，似過客，或似穿堂風(fēng)，但仍有不離不棄的，那是真的朋友，值得相交一生。成長?那是個(gè)什么樣的過程?我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過程，并且學(xué)會(huì)如何以真誠待人，在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換，最終找到相濡以沫的朋友。
青春，多么美麗的字眼，他象征著活力，他象征著朝陽，他象征著勇敢，在這里，我們成長，我們蛻變，回眸成長之路，感慨頗多，青春即將散場，即使青春最終會(huì)逝去，也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長，我們還將回眸成長之路，操作不會(huì)停止，直至死去。
致我們終將逝去的青春，致我們永不停止的成長!
致即將逝去的青春初中作文篇二
青春是美妙的，但也是短暫的。它只屬于力爭上游的人，不要想著過去如何，再怎樣它已過去，不要留戀。
記得看到過這樣一段話：“只能活在過去的痛苦中的人，注定沒有未來!過去的經(jīng)歷只會(huì)影響到你的現(xiàn)在，你的未來強(qiáng)大與否，只是看你現(xiàn)在在困難中的態(tài)度，與你的過去沒有一點(diǎn)關(guān)系!不要總拿你的過去當(dāng)理由!經(jīng)歷，無論悲喜，對(duì)有的人來說是痛苦對(duì)有的人來說是財(cái)富!既然過去的經(jīng)歷是痛苦的，何必讓自己因?yàn)槟切┙?jīng)歷的現(xiàn)在甚至未來都變得痛苦?現(xiàn)在就是現(xiàn)在，你可以跟自己說‘我可以，我能行!’不要背過去所影響了。那些經(jīng)歷已經(jīng)讓你夠痛苦夠不幸了，就讓它結(jié)束吧!痛苦?經(jīng)歷?困難?那是什么?是弱者為了做不到或懼怕改變，而給自己找的理由?還是強(qiáng)者為了達(dá)到目的所要擊敗的敵人?困難，只是用來被擊潰的存在而已�！�
一個(gè)人活在世上，不是為了懷念過去，而是憧憬未來。過去的美好或痛苦，畢竟已經(jīng)過去無法挽回，你需要做的是為了更美好的明天。青春很短暫，就像一個(gè)夢一樣，一覺醒來它就將逝去。所以掌握好每分每秒，盡情享受青春的美好。
我們做為學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為重，但不要忘了我們還年輕，應(yīng)該做一些有意義的事，為以后攢故事。當(dāng)將來某一天回憶起現(xiàn)在，不要只是讀書，而是有滋有味。哪怕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)再重，放松自己，因?yàn)榍啻翰坏热恕?/p>
青春終將逝去，所以抓住每分每秒!
致即將逝去的青春初中作文篇三
低吟一縷清風(fēng)，靜守安然，淺談一曲弦音，迫逝流年;陌上寒煙，闡解青春各種深意。光陰流轉(zhuǎn)，歲月滲透憂傷，曾經(jīng)的那人、那事、那段過往，千年輪回，隨著云煙倉者。滿月風(fēng)華，也許是一曲流觴，祭奠青春年華，或走，或停，或遙望。
戲里戲外，淺談流年過往
時(shí)光安然，一彎淺笑，笑醉多少柔情;一抹清愁，送走青春多少過往!
今天看了一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，屏幕上閃過點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我們的青春演繹得淋漓盡致，叩問了我們年輕不安的心。在青春面前，我們淺笑淺愁，無地自容，片中的每一個(gè)鏡頭，每一句話，都震撼著我們的每一根神經(jīng)，直到內(nèi)心深處。
心靈的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春讓我們赤手可得。同事，又讓我們傷透腦筋。戲里戲外，借著鏡頭，我們且吟唱且回首。青春是用來懷念的，青春是不完美的。
義無返顧的青春
流逝的時(shí)光，翻轉(zhuǎn)的年輪，義無返顧的青春。
可能有些歲月，需要我們慢慢等待;可能有些事情，需要我們只入腦海。每當(dāng)生后的年輪碾過記憶，留下歲月的吻痕時(shí)，才知道，青春淘走了昔日友人的歡笑和同度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己的支離破碎的影子，孤獨(dú)的靈魂和痛徹心悲的回憶。
我們的青春終將老去，有很多時(shí)光，我們不能言語。是什么讓我們?cè)诿總�(gè)夜晚徹夜孤枕難眠?是什么讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)光里默默地感傷人生?是什么讓我們?cè)谂e手投足間傾訴出所有的思念?也許是風(fēng)里飄過的青春，來得突然，走的也倉促。
低首撫琴，淺談一曲青春的歌;戲里戲外，真真假假，就這樣鋪墊流年，無言，不見，不回首!
歲月如痕，再回首恍然如夢
歲月無痕，再回首悠然如夢。榕樹下，埋葬著曾經(jīng)的回憶;河面上，泛起一絲思念的漣漪;晚風(fēng)中，我把回憶收進(jìn)夢里。
前世不言，眷戀今生，紅塵過往，萬千糾結(jié)，青春盼回首，勝過柔情涼苦。青春路苦，執(zhí)一念，踩碎傷感，或祭奠曾經(jīng)離別的無言傷感，或慶祝至今延續(xù)不變的過往。
此文，致我們即將逝去的青春。
致即將逝去的青春初中作文篇四
去年的中秋月圓之夜，我有幸與我的祖母一起敞開記憶的大門，共同追憶祖母失去的青春。55年前，祖母14歲，過著水深火熱的生活。
祖母對(duì)我說：“我十一歲的時(shí)候，你太姥姥讓我上學(xué)校，上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我非常高興，學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。可是只上了半學(xué)期，家里出事了�！薄叭曜匀粸�(zāi)害”使本來就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒有足夠的糧食，吃飯都是問題，更不用說吃飽。太姥爺受不了苦，身為長女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān)：采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。
在春天的時(shí)候，野菜豐富;可是到了冬天，大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中，祖母就拿的鐮刀割樹皮煮水吃。我想象不到樹皮煮水的滋味，但祖母就這樣熬過了三個(gè)冬天。
祖母說在春天將要結(jié)束的時(shí)候，榆樹上已經(jīng)有了它的果實(shí)，祖母爬上一棵榆樹摘它們的時(shí)候，腳一下子打了滑，兩條腿就這樣懸空著吊在那，支撐著身體的，僅僅是抓樹枝的一只手。祖母說：“那次我是真的害怕了�！�
昔日，祖母的青春已然不再，但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的青春比較，我們的青春是不是過得太平淡，過得風(fēng)平浪靜?不!我們要?jiǎng)?chuàng)新，我們要敢于拼搏，我們要讓自己的青春有滋有味，不能讓它白白的來，白白地走……
我們要加倍努力學(xué)習(xí)，積極參加有益身心的社會(huì)活動(dòng)，讓自己閱歷豐富，讓青春的回憶一直到老!青春你要永在!
青春，你來過了，但什么也沒留下;青春，你來過了，留下了努力的汗水。
青春，你已逝去;青春，你將永在。
