【#初中作文# #語文伴我成長初中作文800字#】語文,如同一個(gè)能傾聽我心聲的老者,無時(shí)無刻不在我的身旁,當(dāng)我愁苦時(shí),分擔(dān)我的憂愁,當(dāng)我喜悅時(shí),分享我的快樂。語文,如同一位愛嘮叨的母親,一直陪伴在我的身邊,向我講述著世界的美妙、生活的精彩!墩Z文伴我成長初中作文800字》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
語文伴我成長初中作文800字篇一
在我的眼中,學(xué)校是個(gè)充滿神秘色彩的寶盒,那里有靈活的數(shù)學(xué),快樂的音樂,有趣的英語,充滿活力的體育……其中,有我喜歡的語文。
語文就像一首詩,滋潤著我的心靈,引領(lǐng)著我暢游文學(xué)的世界。
語文啊,你牽著我向前走,教我學(xué)會(huì)了樂觀。拜讀《輪椅上的霍金》,我從霍金的身殘志堅(jiān)中,學(xué)會(huì)了樂觀地去面對生活中的一切!耙獙W(xué)會(huì)用樂觀的積極狀態(tài)去面對生活中的一切困難”成了我生活中的信條。跌倒時(shí),我不會(huì)哭泣,我會(huì)從跌倒的地方勇敢地爬起來;受傷時(shí),我不會(huì)皺眉,我會(huì)微笑著療治傷痛;考試失敗時(shí),我不會(huì)憂郁,我會(huì)保持一種開朗的心情,尋找失敗的原因。微笑著,堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的一切困難成就的我的樂觀。有道是“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”要問我的樂觀來自哪里,語文啊!你就是我樂觀的源頭活水。
語文啊,你牽著我向前走,教我學(xué)會(huì)了寬容。拜讀《負(fù)荊請罪》,我從藺相如的顧全大局,為國著想中,學(xué)會(huì)了要寬容!叭桃蝗田L(fēng)平浪靜,退一步海闊天高”成了我生活中的信條。和朋友鬧別扭時(shí),我不會(huì)去找她理論,我會(huì)忍讓,會(huì)大度地向她道貌岸然歉,給她一個(gè)友好的微笑,又成了好朋友;當(dāng)別人弄壞我的東西時(shí),我不會(huì)大發(fā)雷霆,我會(huì)給她一個(gè)寬容的微笑,說:“沒關(guān)系,以后小心點(diǎn)”;在游戲中,同學(xué)不小心推了我一把,讓我跌得膝蓋流血不止,看著同學(xué)驚惶失措的表情,我不會(huì)去責(zé)備她,我會(huì)去安慰她,給她一個(gè)溫和的微笑,說:“沒關(guān)系!是我自己不小心的,不能全怪你!比套、微笑,成就了我的寬容。語文啊!你就是我寬容的活水源頭。
語文啊,你牽著我向前走,教我學(xué)會(huì)了機(jī)智。拜讀《臥薪嘗膽》,我從越王勾踐的忍耐中學(xué)會(huì)了要機(jī)智地面對生活中的一切困難!傲舻们嗌皆,不怕沒柴燒”成了我生活中的信條。做作業(yè)遇到難題時(shí),我不會(huì)硬拼,我會(huì)慢慢地拐一個(gè)彎,用另一種方法去解題;家里有賊時(shí),我不會(huì)去和賊蠻干、硬拼,我會(huì)設(shè)法打電話報(bào)警,讓警察叔叔來捉走蠻賊;學(xué)習(xí)疲勞時(shí),我不會(huì)蠻干,我會(huì)適當(dāng)?shù)胤潘、休息,合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。靈活、拐彎、勞逸結(jié)合成就了我的機(jī)智。語文啊!你就是我機(jī)智的源頭活水。
語文啊!在我成長的路上,你就是我的良師,你就是我的益友,你引領(lǐng)我在文學(xué)的世界里暢游,你成就的我的樂觀、寬容、機(jī)智,你伴隨著我,讓我健康地成長。
語文伴我成長初中作文800字篇二
要說我拿手的科目,那非數(shù)學(xué)莫屬;可是談起我最愛的科目,那首推語文。
語文就像一首歌,引起我心中的共鳴,牽領(lǐng)著我漫游在它的世界。
語文,是你,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。讀過《假如給我三天光明》,我從海倫·凱勒的的身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)雙兒失聰、雙目失明的人,卻能去熱愛這個(gè)世界,去學(xué)習(xí)這個(gè)世界的知識(shí),最終成為的作家。這時(shí)何等的堅(jiān)強(qiáng)!在跑步中跌倒,我沒有哭泣,而是從原地爬起,繼續(xù)還未結(jié)束的歷程;受到挫折時(shí),我沒有就此延期,而是迎著狂風(fēng)勇敢地向前邁進(jìn);遇到前所未有的險(xiǎn)阻,我不能逃避,我會(huì)想盡一切辦法越過它,讓它成為我成長路上的“墊腳石”。在茫茫的道路上,我無數(shù)次跌倒,有無數(shù)次站起。痛了,不流淚,因?yàn)槲抑肋@是在所難免的;哭了,不后悔,因?yàn)檫@是我自己選擇的道路。語文啊,是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),你是我堅(jiān)強(qiáng)的源泉。
語文,是你,教會(huì)了我懂禮文明。讀過《談禮貌》,我從中體會(huì)到了禮貌的重要。見到叔叔阿姨,先向他們問個(gè)好,他們給予的贊揚(yáng)會(huì)讓你感到滿足;見到長輩時(shí),禮貌地向他們問候一聲,爺爺奶奶的大拇指紛紛表揚(yáng)你,感情再一次加深了一層;下車問路時(shí),客氣、親切地問一聲:“請問這個(gè)地方怎么走?”聽到的將會(huì)是熱情的答復(fù)。禮貌無時(shí)無刻不在我們的身邊,它使人與人之間架起了一座理解的橋梁,是整個(gè)世界充滿溫暖。禮貌來自于哪里?語文啊,你是它源源不斷的活水,正是你,才成就了今日彬彬有禮的我。
語文,是你,教會(huì)了我低調(diào)。讀過《記聞一多先生》,聞先生“做了再說,做了不說”的品質(zhì)使我打心眼兒里佩服!短圃婋s論》、《楚辭校補(bǔ)》、《故事新編》,沒有一本不是經(jīng)典之作?墒撬湴吝^嗎?他宣揚(yáng)過嗎?兀兀窮年,他就是這么默默無聞,讓人欽佩。論作是我,得了一點(diǎn)成績就沾沾自喜,恨不得讓全世界人都知道?戳诉@篇文章,我反省了許多。如今,即使我得了優(yōu)異的成績,也不會(huì)過于興奮,別人的夸將也是一笑而過,不自滿,不高傲,謙虛低調(diào)地耕耘著我知識(shí)的田地。敢問低調(diào)來自何方?語文啊,是你傳授給我低調(diào),是你讓我明白了什么是“行的高標(biāo)”。
語文啊!在我成長的路上,你伴我走過喜悅,走過坎坷,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、禮貌還有低調(diào),讓我茁壯成長。語文就像一首歌,引起了我心中的共鳴,牽領(lǐng)著我漫游在它的多彩世界。