三年級小學生朗誦的詩歌篇一
春天最美是花草，也是萬物復蘇的季節(jié)。
那花兒和小草伸伸懶腰，
說：“我們該起床了，該起床了！”
夏天最美是荷花，
也是夏日炎炎的季節(jié)。
池塘是魚兒避暑的好地方，
魚兒把荷葉當成自己的`家，
不怕風吹雨打。
秋天最美是楓葉，
也是秋收的季節(jié)。
楓葉紛紛揚揚地落下來，
如同一場楓葉雨，
那場景，真是美極了！
冬天最美是飄雪。
雪花片片落下，
似柳絮，似蘆花，
無聲無息地落到屋頂上、
田野里、大道上、小河里……
你用手接住那么幾朵，
還沒來得及細細打量，
它就和我玩起了捉迷藏。
三年級小學生朗誦的詩歌篇二
大海是偉大的是富有魅力的。它是我們生命的起點，
孕育生命的搖籃。
我們從這里開始從這里懵懂。
湛藍透徹的大海��！
世界最夢幻的顏色，
你的魅力無人能及。
礁石為你點綴，
海鷗為你翱翔，
沙灘與你依傍。
你是我們幻想的開始，
向往的地點。
無數(shù)生物被你吸引，
投入你的懷抱。
襁褓中的嬰兒也為你啼哭，
感謝你的寬容
感謝你的'饒��！
可愛的海風啊，
請你為它舞蹈，為它瘋狂。
刮得猛烈，
讓大海彰顯它的迅猛和磅礴。
你有時氣勢洶洶，
有時溫柔體貼，
也許兩個都是你真情流露。
我愛你，感謝你。
你的魅力使我臣服于你，
��！魅力的大海！
三年級小學生朗誦的詩歌篇三
寒風陣陣吹過，看窗外梅花朵朵，
無處安放的我的牽掛，
糾結(jié)在突如其來的災和禍。
淚眼望向遠方，
把傷口描成梅花，
牽起堅強無畏的你我的心，
敢于承受所有的哀與痛。
團結(jié)的力量無堅不摧，
世間的愛溫暖你我。
撫平創(chuàng)傷挺起脊梁，
眾志成城不怕前路崎嶇坎坷。
張開溫暖的懷抱，
點一盞永不泯滅的燈光，
伸出你我的有力臂膀，
肩并肩手拉手。
再冷的寒冬都會渡過，
春天的陽光向我們靠近，
終有一天我將放飛鳥兒，
把幸福安康的消息傳播。
三年級小學生朗誦的詩歌篇四
花兒感謝陽光，因為陽光照耀它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。
老師，我感謝您，因為您傳授我知識，讓我健康成長。
老師是晨曦，為求學的孩子迎來嶄新的黎明。
老師是清風，吹散孩子心頭密布的陰霾。
老師是火，點燃我們生命的燈；
老師是燈，照亮我們前進的路；
老師是路，引領我們走向無限美好與光輝的明天！
山泉的理想是匯成小溪，
小溪的理想是成為大河，
大河的理想是奔向海洋。
老師的理想是什么？
是把種子培育成桃李，
是把我們培育成棟梁。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
就讓我們舉杯，
祝愿我們辛勤的老師——教師節(jié)快樂！
