幼兒園大班語言課件篇一：《蘋果》
活動目標(biāo):
1.通過了解故事內(nèi)容，學(xué)會有條理地講述故事。
2.發(fā)展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。
活動準(zhǔn)備：
1.樂幼教課件-動畫片：我喜歡蘋果
2.課件-照片：蘋果樹
3.故事磁帶。
活動過程
一、導(dǎo)入
小朋友說一說，你喜歡吃什么水果?為什么喜歡吃?
二、展開
1.動畫片欣賞，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
動畫片里的這個(gè)小朋友也非常喜歡蘋果，現(xiàn)在我們一起來看看這個(gè)動畫片吧!
2.提問導(dǎo)入故事
(1)動畫片里的小朋友喜歡吃什么顏色的蘋果?
(2)課件-照片：蘋果樹
偉偉家院子里有棵蘋果樹，他很想吃樹上的蘋果，可是蘋果還沒有熟，怎么辦呢?
小朋友給他想想辦法。
(3)你們知道偉偉想了什么辦法嘛?
3.欣賞故事，播放錄音《紅紅的蘋果》
(1)故事的名字叫什么?
(2)故事里講了一件什么事?
(3)偉偉想了什么辦法把蘋果變紅了?
(4)偉偉的臉為什么變紅了?
4.講述故事
幼兒集體跟錄音機(jī)講故事。
5.續(xù)編故事
(1)請幼兒根據(jù)故事的情節(jié)變化，想象出新的情節(jié)和對話。
重點(diǎn)提示：偉偉的臉蛋也變成了紅蘋果后，他會怎么做?
能根據(jù)故事的情節(jié)變化，想象出新的情節(jié)和對話。
(2)幼兒分組討論，發(fā)揮想象大膽續(xù)編。
三、結(jié)束
讓續(xù)編故事情節(jié)新穎的小朋友講給大家聽。
活動延伸
鼓勵幼兒多吃水果，水果的營養(yǎng)價(jià)值很高，對身體有益處。
【附】蘋果紅了(故事)
院子里有棵蘋果樹，樹上結(jié)了很多很多的蘋果，伸手就能摘到。
偉偉很想吃蘋果。媽媽說：“蘋果要紅了才好吃”偉偉等呀盼呀，蘋果就是不紅。他想了想，跑回屋子里，拿來了爸爸繪畫的筆，把蘋果涂得通紅通紅�！皨寢�，蘋果紅了!蘋果紅了!”偉偉大聲的喊。媽媽笑了笑，伸手摘下一個(gè)蘋果，放在水里洗洗，蘋果變青了，水變紅了。
媽媽望著偉偉，偉偉的手也紅紅的，偉偉很不好意思，他用雙手捂住了臉蛋。這下，偉偉的臉蛋也變成了紅蘋果啦!
幼兒園大班語言課件篇二：《蘋果》
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)涂色蘋果，并學(xué)會用雙面膠將蘋果粘貼在大樹上。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡美工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備
1、涂色紙-蘋果
2、背景板-大樹，雙面膠。
3、幼兒用油畫棒。
活動過程
1、觀察背景板-蘋果樹(樹干，樹枝)
提問：小朋友，你們看看這棵蘋果樹怎么了?它開心嗎?
教師：這棵蘋果樹一點(diǎn)也不開心，因?yàn)樗鼪]有朋友，你們愿意幫它找朋友嗎?
2、引導(dǎo)幼兒傾聽大樹的聲音
大樹：我的好朋友是大大的蘋果，我不知道蘋果朋友在哪兒呢，
小朋友，請你們讓大蘋果回到我身邊好嗎?
3、幼兒涂色：蘋果
教師：現(xiàn)在請小朋友把大蘋果打扮的漂漂亮亮的，然后送到蘋果樹身邊好嗎?
引導(dǎo)幼兒選用自己喜歡的紅色，綠色，黃色，給大蘋果涂色。
提示幼兒涂色要均勻，按照一個(gè)方向涂色，不要把顏色涂到線外。
4、請幼兒把“蘋果朋友”送到蘋果樹身邊。
教師協(xié)助幼兒把雙面膠粘貼在蘋果的背面，幼兒把大蘋果粘貼到蘋果樹上。
教師：蘋果樹找到朋友了，它很高興，蘋果樹謝謝小朋友，小朋友要說什么呢?
5、欣賞蘋果樹及其朋友，為蘋果樹找到朋友而快樂。
