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幼兒園語(yǔ)言《學(xué)畫(huà)茄子》課件【三篇】

時(shí)間:2020-04-30 11:47:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】幼兒園語(yǔ)言《學(xué)畫(huà)茄子》課件

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在情景活動(dòng)中鞏固對(duì)蔬菜顏色的認(rèn)識(shí),練習(xí)黏貼、學(xué)習(xí)畫(huà)圓。

  2、大膽參與,體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  教師畫(huà)好各種花紋的紙盤子、膠棒、每人人手一份蔬菜(青菜、蘿卜、茄子、玉米、番茄)、展板。Ppt

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣

  1、出示食堂里的老奶奶圖片說(shuō):“食堂里的阿婆可喜歡我們啦,一大早就出去買菜了,我們來(lái)看看阿婆買了些什么菜?”

  2、逐一出示蔬菜圖片鞏固幼兒對(duì)蔬菜顏色的認(rèn)識(shí)。

  青菜:綠綠的青菜

  胡蘿卜:橘黃的胡蘿卜。

  茄子:紫紫的茄子

  玉米:黃黃的玉米

  教師總結(jié):這些菜呀我們都愛(ài)吃,可阿婆來(lái)不及燒了,讓我們幫幫忙。

  二、引導(dǎo)幼兒練習(xí)粘貼

  1、教師引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作念兒歌:炒青菜,炒青菜,炒炒炒,聞一聞,香不香。

  2、教師示范粘貼:用膠棒在蔬菜的背面抹油,盛到碗里。

  哎呀,有這么多!請(qǐng)小朋友來(lái)幫幫忙。

  3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  每人將五樣蔬菜貼入盤中。

  三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)圓的技能

  師:真香,我的肚子有點(diǎn)餓了,我們來(lái)嘗一嘗。好嗎?

  1、用ppt展示幼兒的作品圖進(jìn)行畫(huà)圓。

  2、教師示范畫(huà)圓:張大嘴巴,啊嗚一口,吃進(jìn)嘴里,嚼一嚼,咽下去,閉上嘴巴。(封口要封住)

  3、幼兒隨老師進(jìn)行徒手練習(xí)。

  師:還有那么多的菜,我們一起去吃,輕輕地走到你剛才炒菜的地方去把菜都吃掉。

  4、引導(dǎo)幼兒畫(huà)大小不同的圓

  師:光吃菜不吃飯可不好,你們也和老師一樣吃點(diǎn)白米飯(出示蔬菜上畫(huà)好圓的圖片,教師示范:啊嗚一口吃點(diǎn)白米飯)我們也要閉上嘴巴,看誰(shuí)吃得多。

  教師小結(jié):又吃菜又吃飯身體才健康。

  四、展示幼兒作品

  師:看看有沒(méi)有誰(shuí)挑食,有沒(méi)有嘴巴張開(kāi)著的?吃飯的時(shí)候嘴巴都啊嗚啊嗚的吃,嘴巴要閉起來(lái),吃飽了,我們出去散步。結(jié)束活動(dòng)。

  

【篇二】幼兒園語(yǔ)言《學(xué)畫(huà)茄子》課件

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道幾種常見(jiàn)蔬菜的名稱與外形特征。

  2.初步感受蔬菜的多種多樣。

  重難點(diǎn):知道幾種常見(jiàn)蔬菜的名稱與外形特征

  說(shuō)出某些蔬菜的名字與外形特征

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一個(gè)大籃子,幼兒每人準(zhǔn)備一份常見(jiàn)的蔬菜卡片,如:青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡蘿卜、土豆、黃瓜、番茄、南瓜、茄子等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話,導(dǎo)入活動(dòng)。

  小朋友,你們看看老師今天帶來(lái)了什么?哦,是一個(gè)籃子。你們知道我拿籃子帶來(lái)干什么嗎?小朋友,真聰明,我要去買菜。你們?cè)敢夂臀乙黄鹑?

  二、觀看PPT認(rèn)識(shí)蔬菜的外形和顏色。

  1.播放PPT,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出菜的名稱及特征。

  小朋友,你認(rèn)識(shí)這是什么菜嗎?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)它是什么顏色?你們吃過(guò)嗎?

  2.介紹自己喜歡的蔬菜。

  認(rèn)識(shí)這么多的菜,說(shuō)說(shuō)你自己喜歡的是哪種菜?你為什么喜歡它?

  3.復(fù)習(xí)鞏固已認(rèn)識(shí)的蔬菜。

  請(qǐng)幼兒按照老師所說(shuō)的特征去選菜送進(jìn)籃子里。

  4.共同小結(jié):小朋友真能干,幫老師選了這一籃子的蔬菜,你們還記得他們叫什么名字嗎?

  三、擴(kuò)展關(guān)于蔬菜的經(jīng)驗(yàn)。

  你還見(jiàn)過(guò)哪些蔬菜?它們叫什么名字?都是什么樣子的?

  四、借助網(wǎng)絡(luò)觀看蔬菜圖片。

  剛剛我們說(shuō)了那么多的蔬菜,現(xiàn)在我們一起(請(qǐng)你們)來(lái)看看其他(圖片上)的蔬菜。(看看,有哪些是你認(rèn)識(shí)的,又有哪些是你不認(rèn)識(shí)的?)

  五、蔬菜除了可以吃,還有其他用途嗎?我們一起來(lái)看看吧。

  

【篇三】幼兒園語(yǔ)言《學(xué)畫(huà)茄子》課件

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)故事讓幼兒了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以及多吃蔬菜的好處。

  2、通過(guò)操作、品嘗蔬菜、回憶自己吃過(guò)的蔬菜的各種做法。

  3、體驗(yàn)和蔬菜做朋友的樂(lè)趣。

  4、通過(guò)活動(dòng)幼兒能夠喜歡上吃蔬菜。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):幼兒了解胡蘿卜、芹菜、西紅柿三種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  教學(xué)難點(diǎn):幼兒了解胡蘿卜、芹菜、西紅柿三種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、蔬菜:胡蘿卜、西紅柿、芹菜、黃瓜、大白菜、青椒、上海青、蘑菇等。

  2、圖片:大海、哭的小兔、貓醫(yī)生、小動(dòng)物船。

  3、蔬菜:切成丁的六盤,放牙簽。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出示圖片引出主題

  師:今天,田老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人“小兔”

  師:小兔的表情怎么樣了?

  師:你覺(jué)得小兔遇到了什么事情所以會(huì)哭呢?

  幼兒說(shuō)一說(shuō)

  二、講故事

  師:到底是怎么回事兒呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  (故事:小兔和小動(dòng)物們要到海上旅行,帶了很多的零食。有一天,發(fā)現(xiàn)牙齒流血了。貓醫(yī)生開(kāi)了很多的藥:蔬菜。)

  牙齒流血時(shí)師:小兔原來(lái)是因?yàn)檠例X流血,所以哭了。

  師:小動(dòng)物們的牙齒為什么會(huì)流血了呢?我們繼續(xù)往下聽(tīng)。

  說(shuō)著貓醫(yī)生端來(lái)了一大筐的藥說(shuō):你們身體所需要的營(yíng)養(yǎng)都藏在這些藥里。小動(dòng)物們走近一看,原來(lái)是各種各樣的蔬菜。

  師:我們一起來(lái)看一看都有什么蔬菜

  (1)胡蘿卜

  師:你們認(rèn)識(shí)嗎?你吃過(guò)嗎?你是怎么吃的?

  師:胡蘿卜有很多的吃法。做熟了之后吃的話豐富的營(yíng)養(yǎng)就更容易被我們吸收。

  師:胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)非常的豐富,還有一個(gè)小名,胡蘿卜又被叫做小人參。

  拿打開(kāi)的胡蘿卜師:胡蘿卜里面含有胡蘿卜素和豐富的維生素。多吃胡蘿卜對(duì)我們的眼睛非常的好,可以讓我們的眼睛變得更明亮。

  (2)西紅柿

  師:看一看,田老師把它打開(kāi)了小朋友們看一看,師捏一捏幼兒看一看里面有很多的水分。

  師:剛剛小朋友都說(shuō)吃過(guò)西紅柿,那你是怎能么吃的?

  番茄炒雞蛋

  師:西紅柿非常的好吃。小朋友們都愛(ài)吃。也含有非常豐富的維生素,多吃西紅柿可以增加我們的抵抗力,讓我們的身體少生病。并且夏天吃西紅柿還有防嗮美容的效果呢。

  (3)芹菜

  師:我們來(lái)看一看芹菜是由莖和葉子組成的,我們把芹菜的莖打開(kāi)來(lái)小朋友們看一看,有長(zhǎng)長(zhǎng)的像線一樣的東西,這個(gè)東西叫做粗纖維。這個(gè)粗纖維可以幫助我們清理腸胃,幫助小朋友們解便便。

  師:小朋友們的椅子下面也有一段芹菜你來(lái)找一找粗纖維。

  師:我知道有小朋友不太喜歡吃芹菜,但是我們還是要吃的,你可以每次吃的時(shí)候想一想芹菜對(duì)我們的身體特別的好,可因幫助我們清理腸胃。我們?cè)匐y吃也要把它咽下去好不好?

  師:我們知道了蔬菜的營(yíng)養(yǎng),你現(xiàn)在把你知道的蔬菜的營(yíng)養(yǎng)告訴你旁邊的小朋友。一起說(shuō)一說(shuō)。教師和幼兒一起討論。

  師:你還吃過(guò)什么蔬菜?幼兒說(shuō)一個(gè),教師出示一個(gè)。

  師:這些蔬菜你們都愛(ài)吃嗎?

  三、故事結(jié)束

  師:我們小朋友們知道了這么多蔬菜的營(yíng)養(yǎng),也不知道小動(dòng)物們?cè)趺礃恿?

  故事:小動(dòng)物們帶著這些蔬菜到了船上,每天吃蔬菜。小動(dòng)物的病都好了。他們高高興興的又繼續(xù)的去旅行了。

  師:蔬菜把小動(dòng)物們的病都治好了。

  四、品嘗

  師:我們小朋友們?cè)谟變簣@每天都吃蔬菜。所以我們的身體一定會(huì)非常的健康的。吃的蔬菜都是做熟的。其實(shí)有一些蔬菜是可以生吃的,今天,田老師就準(zhǔn)備了一些,已經(jīng)用熱水燙過(guò)了,洗干凈的請(qǐng)小朋友們品嘗一下。你也可以讓你的爸爸媽媽品嘗一下。跟你的爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)這些蔬菜的營(yíng)養(yǎng)。好不好?