【#高中作文# #關于高中生活中的一件事作文#】賒給六月一壺漂泊，背上行囊，懷揣著無數(shù)的憧憬，踏上人生的又一段旅程，記錄下自己真實的感受，留下每一個精彩瞬間，用文字描繪色香味全高中生活。©無憂考網(wǎng)為大家提供《關于高中生活中的一件事作文》，歡迎閱讀。
【篇一】關于高中生活中的一件事作文
幸福，多少人都在憧憬，都在向往，都認為遙不可及，殊不知，回頭一看，幸福就在身邊。
上高中后，我是第住校，長時間的離開家還真的不習慣，總是抑制不住想家的心情，到月底后，放了月假，回到家，又吃到那熟悉的菜，又聽到那縈繞在我心間的嘮叨聲，還有那充滿快樂的斗嘴，都讓我感到快樂，感到幸福，呆在家里，待在爸爸媽媽身邊，可以無時無刻的感受到來自他們的關愛，也許正是因為這樣的機會對上高中的我來說是很少的，讓我學會了珍惜，讓我從中體會到了幸福，有爸爸媽媽在的地方，就有濃濃的幸福。
剛開始，班里的同學一個也不認識，總以為自己融入這個班級需要很長很長的時間，但現(xiàn)在，這個班馬上又要面臨分離，從彼此間的不熟悉到慢慢變成朋友，這是一個奇妙的過程。現(xiàn)在，班里充滿里濃濃的分離的傷感，這個班也許凝結了我們五十多個人這一年來的歡聲笑語，也許其中有過矛盾，有過沖突，可是我還是由衷的愛這個班級，這一年教會了我太多太多，在班級里，就是幸福。
高中的生活真的很累。曾經(jīng)和朋友感嘆，上高中后我覺得人生幸福的一件事就是睡覺。如果能給我一天睡覺的時間，我會覺得人生是如此的美好與幸福�？墒钱斘覒阎鴫粝耄瑧阎拍钭诮淌依镬o靜的思考，聽課，做題的時候，當我覺得過了充足的一天，當我把每一科的作業(yè)都完成的時候，我會感覺我朝夢想又邁進了一步，我會覺得前方的路又清晰了一些，我會更加快樂，這就是痛并快樂著。我愿意，我高興，我堅持，我幸福。當我做出一道難題時，當我完成幾篇閱讀理解和完型填空時，我會覺得天空是那么燦爛，會覺得心里是那么充實，即使每天早上會困得半死，可我還是由衷地愿意早起半小時去早背書，比別人先學，比別人多學，是超越別人的途徑。我覺得學習真的很幸福。
幸福并不奢侈，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于珍惜，善于觀察，每天都是春暖花開，每天給自己一個微笑，一個堅持下去的動力，哪怕再累也要無怨無悔，把挫折當次的冒險，帶著興趣和刺激，去勇往直前的挑戰(zhàn)。那時，你會發(fā)現(xiàn)，生活是無比的美好，無比的絢爛。
【篇二】關于高中生活中的一件事作文
在一個大家認為好的班級里學習，學校管它叫創(chuàng)新班，但其實一點也不創(chuàng)新，每位同學都是天天與書為伍，每天上樓下樓，在不知不覺間走出了那段年華，給生命畫上個16或17的字樣。以為在這樣的年齡可以更輕松地飛翔，卻在展翅的過程中發(fā)現(xiàn)年齡越大，壓力越大。
應試教育下的我們，新課標改革下的英才班的我們面對著許多壓力，在自己無法改變現(xiàn)狀的情況下，只有選擇適應，選擇用掌聲做生活的調(diào)味品。
日記中歡樂的事，都離不開掌聲，在班級這個大家庭里，是掌聲讓這個班充滿了生機與活力，也是掌聲連接著同學之間的友誼。
掌聲雷動，心跳繁榮。當出差的各科老師學習回來，掌聲轟鳴，不善于用言語表內(nèi)心的20班的我們只有選擇用掌聲來表達情感，每每地理課看到“帥氣”的地理老師走進教室，那鼓掌聲讓人啼笑皆非，但那掌聲表達了對地理老師的愛戴。當知曉歷史老師的婚訊，我們用掌聲表示祝福；當?shù)弥卫蠋煵辉俳涛覀儠r，我們用掌聲表示送別與留戀。
看著那一件件事，發(fā)現(xiàn)原來在這個班級里我們是那么團結。掌聲雷動，用掌聲表達內(nèi)心的情感。生活是一本無字天書，看不懂，吸能用心去感受，情感是一種美好的地聲音，聽不清只能在掌聲中品味。
是的，高中生活重復著語數(shù)外，政史地理化生，但是高中生活其實也是甘之如饣臺的。倘若沒有高中生活，你不會知道什么是變速曲線運動，不會理解元素的周期表，不會讀懂曹先生的《紅樓夢》，當然更不會理解英語的否定前移與獨立主格結構了。通過高中的學習，我們懂得了許多，學會了許多。這可不是官方語言噢，這是內(nèi)心真的感受。咱不整虛的，咱整實的。
我的高中生活在回憶中度過，我的高中日記在希望中書寫，日記里的瑣碎事，偶爾看看，心里也會有一絲悅意。
【篇三】關于高中生活中的一件事作文
高中生活，往往是一個人青春時期的生活。青春生活必然蘊含很多青春色彩，給人無比的向往與憧憬。實際上，我的高中生活也多半是這樣的不同。
回憶我的高中生活，還真是有一件事讓我印象深刻。那是什么事情呢，請讓我想一想，那大概是我看到了一群孩子為了一個女孩打架的事情。
話說那是一個風和日麗的上午，我們?nèi)嗤瑢W沉浸在朗朗讀書聲當中。突然，兩三名氣勢洶洶的隔壁班同學來到我們教室門口，二話不說就踢踹了我們班小明同學的桌子。我的目光聚集到小明同學的臉上，只見他神情淡定，從嘴里悄然地奔出幾個字：“下課以后來屋頂！”聽到這話以后，那兩三名氣勢洶洶的同學憤然離去了。
下課以后，小明同學去了屋頂，我出于強烈的.好奇心驅使也偷摸摸上屋頂看了。只見一場比電視武打劇更精彩的“石頭剪子布”猜拳大戲就在我面前現(xiàn)實得上演了。事后我得知，原來小明同學與這三兩同學當中的小強同學同時喜歡上隔壁隔壁班的小紅同學。于是，糾紛就此發(fā)生了。
這就是我在高中時期，印象深的一件事。這件事讓我很糾結，一直糾結到如今啊。
