【#初中作文# #朝著陽(yáng)光奔跑初二議論文600字#】披一路風(fēng)塵，看青山依舊，唱大江東去，讓我們一起向著太陽(yáng)奔跑，朝著目標(biāo)努力吧�！冻�(yáng)光奔跑初二議論文600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】朝著陽(yáng)光奔跑初二議論文600字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的朝著陽(yáng)光的奔跑作文，希望能夠幫助到大家。
每天早晨透進(jìn)窗戶的陽(yáng)光，它究竟從哪里照來(lái)?是東方?還是海平面上?不，它從你的夢(mèng)想照來(lái)。
幼稚園里蹦蹦跳跳的'小朋友，也會(huì)嘰嘰喳喳玩著過(guò)家家幻想長(zhǎng)大的職業(yè)。媽媽也從小到大教育我，人生只有樹(shù)立了自己的目標(biāo)，那才叫有意義的人生，不要懼怕夢(mèng)想只是夢(mèng)，感想才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。
我只有個(gè)很平凡的夢(mèng)想，大家都會(huì)去想的夢(mèng)想。就是在這幾年中上課下課反反復(fù)復(fù)，大考小測(cè)來(lái)來(lái)回回之后，因?yàn)樽约旱呐δ軌蜉p松快樂(lè)的生活著。我沒(méi)有什么鴻鵠之志，可它就算再普通，只要它是個(gè)夢(mèng)想，它就不會(huì)平凡。有了一個(gè)目標(biāo)，就不要計(jì)較后果的去實(shí)現(xiàn)，才不會(huì)留下遺憾而來(lái)后悔。就是這一個(gè)個(gè)目標(biāo)，凝聚起成了你的的夢(mèng)想。
生活中還是有很多"小夢(mèng)想"的。而那些老掉牙的例子，像跑步考試，可它們何嘗不能成為一個(gè)奮斗的目標(biāo)呢?以及不知道用過(guò)多少次的比喻，它們是陽(yáng)光，而你就是朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)的向日葵。丑小鴨渴望成為白天鵝，獅子老虎爭(zhēng)奪森林，駿馬志在奔騰千里，大鵬鳥(niǎo)摶扶搖而上九萬(wàn)里……這是對(duì)他們來(lái)說(shuō)生命的意義，是它們生命中所謂"生長(zhǎng)的陽(yáng)光"。
所以，當(dāng)你已經(jīng)找到心底那份夢(mèng)想時(shí)，把它當(dāng)做操場(chǎng)上的終點(diǎn)，奮力向前奔跑，把它當(dāng)做萬(wàn)物向往的陽(yáng)光，努力想上生長(zhǎng)吧!
【篇二】朝著陽(yáng)光奔跑初二議論文600字
愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái)，有許多大詩(shī)人寫下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫過(guò)“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝彩云間”。大詩(shī)人白居易寫過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
陽(yáng)光象征著光明，與光明相對(duì)應(yīng)的就是黑暗。黑暗讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而光明讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。
清晨，漫步在樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條傾瀉下來(lái)，在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”，讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū)，陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子，在書(shū)頁(yè)上、在手指間流淌。
陽(yáng)光到底是什么顏色的?有人說(shuō)：“陽(yáng)光是白色的，因?yàn)榘咨笳髦儩��！庇腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光是金色的，因?yàn)榻鹕笳髦饷鳌！边�有人說(shuō)：“陽(yáng)光是紅色的，因?yàn)榧t色象征著熱情�！蔽艺J(rèn)為，陽(yáng)光是七彩的，因?yàn)槠卟氏笳髦嗖实纳睢?/p>
陽(yáng)光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上，讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。
傍晚，從陽(yáng)臺(tái)上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺(jué)得舒服。
我們天天能看到陽(yáng)光，生活中也是有陽(yáng)光的。這個(gè)陽(yáng)光是：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，心中的陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光鼓勵(lì)我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽(yáng)光奔跑。
