【#高中作文# #高中生我的同桌作文400字#】同桌的你，在這個(gè)人生中的黃金時(shí)代出現(xiàn)，陪伴在身邊，成為我的朋友，而且將永遠(yuǎn)終生難忘。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《高中生我的同桌作文400字》，歡迎閱讀。
【篇一】高中生我的同桌作文400字
我這個(gè)同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣，讓人一看就想哈哈大笑。不僅模樣讓人哈哈大笑，說起話來(lái)更讓人捧腹大笑。他剛來(lái)我班的時(shí)候，我們就被他的幽默所吸引。上課時(shí)，他用有趣的語(yǔ)言征服老師，下課時(shí)，他用搞笑的妙語(yǔ)充實(shí)了我們的課余時(shí)間。他就是我們班的大名人——孫振凱。
有，我考試考得很差，心情很壞。這時(shí)候，孫振凱走著模特步，慢吞吞向我走來(lái)，正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)，就怪聲怪氣地對(duì)我說：“小亮亮，怎么這么乖?噢，這分?jǐn)?shù)好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起來(lái)，心里的懊惱也被驅(qū)趕到九霄云外去了。走出教室，他又對(duì)我笑著說：“你不是人，你是神經(jīng)病!”我火冒三丈，向他沖去，他邊跑邊回過頭來(lái)氣喘噓噓地說：“亮亮一回頭嚇?biāo)捞镩g一頭牛，澤亮二回頭火星該撞地球，章澤亮三回頭全國(guó)人民齊跳樓�！闭f著說著，他一不小心，撞在墻上，被我逮住了。我抓住他時(shí)，他用可連兮兮的眼神看著我，真是又可惱又氣憤。見我還不放手，就又嚷嚷：“殺人了，放火了，救命啊!”哎，這個(gè)孫振凱。
還有，我們?cè)谏象w育課，因?yàn)橐芩陌倜�，可他又跑不過別人，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，我知道他又要耍陰招了。只見他對(duì)跑在前面的同學(xué)說：“你媽來(lái)了，在教室里。”跑在前面的那個(gè)人還真信以為真，速度慢了下來(lái)。孫振凱輕輕松松地跑了第一名，真拿他沒辦法。
這就是酸酸甜甜的我的同桌——孫振凱。他的笑總是讓人轉(zhuǎn)悲為喜，轉(zhuǎn)憂為樂。你喜歡我的同桌孫振凱嗎?
【篇二】高中生我的同桌作文400字
我的同桌就是潘子涵，他沒有什么引人注目的地方，可那次比賽我敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下，瓶子小車比賽要開始了！我班派出了潘子涵同學(xué)來(lái)比賽，同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻，祈禱潘子涵能得個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
這時(shí)，潘子涵同學(xué)又是彎彎手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的樣子出場(chǎng)了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了，瞪圓了眼睛，伸長(zhǎng)了脖子，注視著賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來(lái)，放下瓶子小車，轉(zhuǎn)動(dòng)木棍，情況十分緊張，潘子涵漲紅了臉，躍躍欲試。
“預(yù)備，開始！”科學(xué)柏老師喊下口令，只見雙方放開瓶子小車，瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至，一起擁到了賽場(chǎng)上，把賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通�！芭俗雍�，加油！”“潘子涵，加油！”整個(gè)賽場(chǎng)上回蕩著吶喊聲、加油聲，一浪高過一浪，氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)！有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊，只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲，沖得遠(yuǎn)，“啊——”有的同學(xué)大叫起來(lái)，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵為我們班爭(zhēng)光了。
從這以后，潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看，這就是我的同桌潘子涵。
【篇三】高中生我的同桌作文400字
圓圓的臉，肉嘟嘟的，把他原來(lái)就是很小的眼睛擠的更小，一笑，就咪成了一條縫。在他圓圓的鼻子下面，有一張廢話連篇的小嘴巴，站在我面前的這就是我的同桌——凌辰希。
同桌可真是個(gè)性十足，他那十足的個(gè)性，展現(xiàn)在他的滿級(jí)精靈上。明白了吧，我的同桌是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的“帶領(lǐng)者”，每次一有新游戲“出世”，就算他不是第一個(gè)玩的也是我們班快把精靈刷到50的。第一天，他告訴我他進(jìn)了奧奇?zhèn)髡f，一周過去了，他再次來(lái)告訴我他的精靈等級(jí)時(shí)，我要暈了，他竟把精靈都升到了50級(jí)，還打敗了所有九宮格精靈！現(xiàn)在我有些懷疑，他家電腦是不是被他刷爆了？他在玩游戲時(shí)的動(dòng)力，一移到學(xué)習(xí)上就沒氣。我看他到學(xué)校里就是來(lái)玩的，還有——問同學(xué)題目。無(wú)論是英語(yǔ)，還是數(shù)學(xué)，除了科學(xué)外的所有主課都要問！他問問題的那副傻樣，想想就好笑。他望著那個(gè)教室的人，嘴里不停地問著，“然后呢？然后呢？在然后呢？”我被他的“然后呢”弄暈了，從此我再也不敢教他了。
我的同桌還酷愛“筆器”，他每天至少帶一支來(lái)，我指的“筆器”是一種外表像手槍的水筆，我也很喜歡，他還常拿這種筆來(lái)玩。玩的把他知識(shí)都丟光了。
個(gè)性十足的他，是我們的開心果。雖然他缺點(diǎn)多多，但他還是我心中的“好同桌”。
