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小學(xué)三年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的童話作文(五篇)

時(shí)間:2020-06-24 11:07:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的童話作文(五篇)#】童話,兒童文學(xué)的一種體裁,通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。童話具有語言通俗生動(dòng),故事情節(jié)離奇曲折、引人入勝的特點(diǎn)。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的童話作文(五篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的童話作文

  有一天,小黑兔和小白兔一起發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的花瓶,他們一個(gè)抓住花瓶的頂部,一個(gè)抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交。小黑兔說:“這個(gè)花瓶是我先看到的,是我的!毙“淄谜f:“這個(gè)花瓶是我先拿到的,應(yīng)該是我的!

  就這樣,他們你爭(zhēng)我吵,互不謙讓。這時(shí)小灰兔看見了,急忙上前勸阻:“停!停!停!千萬別把花瓶給弄壞了!再說這樣爭(zhēng)吵有什么用處?”小白兔和小黑兔不但不聽,反而大打出手,你給我一拳,我換你一腳,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的額頭受傷了,可是誰也不讓誰,最后一不小心,把家里的餐桌給掀翻了,碗盤乒乒乓乓碎了一地。

  媽媽聞聲趕來,小黑兔和小白兔驚慌失措,手一松,花瓶“啪”的一聲掉在地上,摔得粉碎,這下兩個(gè)都驚呆了,下的站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)。媽媽看到這個(gè)情況,并沒有馬上批評(píng)他們,而是語重心長(zhǎng)地說:媽媽并不因?yàn)槭ヒ粋(gè)花瓶傷心,而是因?yàn)樗麄兊幕ゲ恢t讓使媽媽更加痛心,花瓶碎了可以再買,可你們兄弟間的情誼沒了,多少錢也買不到呀!”說著說著,媽媽流下了眼淚。小白兔和小黑兔知道自己錯(cuò)了,都垂下頭不吱聲。媽媽說:“你們倆個(gè)握手言和吧,再也不要因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵了,今后應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)!睆拇,小白兔和小黑兔成了一對(duì)形影不離的好兄弟。

【篇二】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的童話作文

  有一天,一只雞突然心血來潮,想和別的動(dòng)物換換崗位。當(dāng)他把這個(gè)想法告訴別人時(shí),得到了擁護(hù)。

  貓首先加入,它與公雞交換了崗位,以后由貓?jiān)瑛Q,公雞捉老鼠。

  母雞和鴨子不甘寂寞,也提出要找人換崗位。狗趕緊說:“孵蛋那份工作我已經(jīng)仰慕已久,不如讓我們交換吧!”

  牛和馬互相看了一眼,說:“我們倆身材差不多,交換工作應(yīng)該沒問題!”

  于是,所有動(dòng)物規(guī)定,從明天開始交換崗位。

  一大早,貓就跑到屋頂打鳴,可嗓子都喊破了,還是沒人理他。

  上午,小主人跑到門外,焦急地說:“要遲到了,得騎馬上學(xué)去!”牛一聽,興奮地說:“我和馬換工作了,你就騎我去吧。”小主人將信將疑地騎著牛走了。

  中午,狗沖到雞窩孵蛋,沒想到?jīng)_得太快,把蛋統(tǒng)統(tǒng)踩爛,垂頭喪氣地回去了。

  下午,小主人氣急敗壞地抱怨說:“我騎著老牛好不容易到了學(xué)校,正趕上人家放學(xué)!

  第三天,所有動(dòng)物都換回了崗位。

【篇三】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的童話作文

  很久很久以前,老鼠們因深受貓的侵襲十分苦惱。于是,他們?cè)谝黄痖_會(huì)。商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾,以求平安。

  會(huì)上,老鼠國(guó)王一拍桌子說道:誰要能想出好辦法,我就重重有賞!國(guó)王的話音剛落就有一只胖嘟嘟的老鼠明明*一扭一扭地走上臺(tái)說:我們可以拿一個(gè)籠子,在籠子上打一個(gè)小洞,只有老鼠才能出來,讓一只老鼠把貓引到籠子里,然后出來關(guān)上籠門。明明剛說完,這時(shí)老鼠樂樂站起來說:那又有誰肯去呢?聽到樂樂的話,老鼠們頓時(shí)鴉雀無聲,老鼠明明只好悻悻地走下臺(tái)。

  我有一個(gè)好辦法!只聽到鼠群中有一只大黑鼠驕傲地走上臺(tái),得意洋洋地說,咱們可以跟貓對(duì)付咱們一樣,在夾板上放一個(gè)貓最喜歡吃的魚,只要魚用爪子去拿魚,夾子就會(huì)夾住它,它就會(huì)變成一個(gè)名副其實(shí)的三腳貓了。這時(shí)大白鼠優(yōu)雅地站起來,輕聲地說:萬一哪一個(gè)饞嘴的老鼠,去吃了魚,那豈不是中了自己的圈套?這時(shí)大家一致同意白鼠的話,那只大黑鼠只好紅著臉下臺(tái)了。最后一只老鼠提出在貓脖子上掛個(gè)鈴鐺,這樣只要鈴鐺一響就知道貓來了,大家就可以逃走。他們一致同意這個(gè)辦法。這時(shí),有一只年邁的老鼠站起來,問大家誰去,大家一下子傻了眼。

  從這個(gè)故事中我明白了,想出好的主意也許不難,但實(shí)現(xiàn)主意就不容易了。

【篇四】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的童話作文

  放學(xué)了,小兔子興高采烈地回家去。走到半路上,突然下起了大雨,小兔子看著天空著急地說:“我沒有帶雨傘,怎么辦呀?”

  這時(shí),小烏龜看到了,馬上跑過去,毫不猶豫地把身上的龜殼拿下來,去找了一根木棍,定住龜殼,給小兔子遮風(fēng)擋雨。小兔子問:“小烏龜你不會(huì)淋濕嗎?”小烏龜笑著說:“謝謝你的關(guān)心,我不怕水!毙⊥米勇犃丝砷_心了,有了小烏龜?shù)膸椭,就不怕被雨水淋濕了?/p>

  小烏龜一直把小兔子送到家,小兔子非常感激地說:“謝謝你小烏龜,這次要不是你,我的全身就被雨水淋濕了。”小烏龜說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,助人為樂嘛!”

【篇五】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的童話作文

  從前,有一只杜鵑,歌唱得很動(dòng)聽,小動(dòng)物們都稱贊它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。

  一天,杜鵑收到一份音樂會(huì)的請(qǐng)貼,它天天把請(qǐng)貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來,問:“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什么東西啊?”杜鵑昂起頭,驕傲地說:“這是音樂會(huì)的請(qǐng)貼,不過再過幾天我就會(huì)把它變成閃閃發(fā)光的金牌了!

  到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會(huì)場(chǎng),杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌,百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,簡(jiǎn)直就像天上的樂曲,杜鵑這才知道原來人上有人,天外有天,自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么,以前總認(rèn)為自己是的歌唱家,現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己還差得很遠(yuǎn)呢!

  音樂會(huì)一結(jié)束,杜鵑就找到了百靈鳥,想拜它為師,可是百靈鳥謙虛地說:“大家要互相學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有進(jìn)步。”杜鵑暗下決心:“一定要好好練歌,以后不可以再驕傲了。

  經(jīng)過許多年的刻苦練習(xí),杜鵑終于成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。