【#初中作文# #七年級寫人的作文600字范文#】寫作成功秘訣在于寫熟悉的事,寫具體的事,寫感動自己的事,寫自己喜歡的事,寫自己體驗嘗試實踐過的事!镀吣昙墝懭说淖魑600字范文》是©無憂考網(wǎng)為大家準備的,希望對大家有幫助。
【篇一】七年級寫人的作文600字范文
是誰給了我生命,帶給我美好的生活;是誰在我依依呀呀還不會說話時,教我說話;是誰在我生病時陪我進醫(yī)院,守護在我身邊;是誰在我人生路上陪伴著我,鼓勵著我。是您——我的媽媽,我偉大的媽媽。
記得小時候,我剛上學,我是班上年紀小的。老師說我沒性子,做事太慢,學習也不行。那時我還小,還不懂自尊,下課后玩得照樣很高興。媽媽從老師那里得知我的成績,每天晚上我回到家里,媽媽就開導我,教我寫作業(yè),一點兒也不嫌棄我。在媽媽日復一日,年復一年的培育下,我的成績逐漸上升。每次我寫作業(yè)時,寫到什么時候,媽媽就陪到什么時候,我遇到不懂的問題總是請教媽媽,媽媽一講,我就豁然開朗,立刻就知道了這題的做法。要是還不懂,媽媽便耐心的再次給我講解,直到我弄明白為止。
媽媽,你對我的愛,我總是一點一滴的記在心里,我多想對您說句感激的話啊!恕兒沒有勇氣向你表白,但我有顆火熱的心,我一定會牢牢地記住您對我的種種愛,種種的關心,將來,我一定要用優(yōu)異的成績來報答您的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)之恩。當我取得優(yōu)異的成績時,你總是鼓勵我向“雙百”奮斗;當我考砸了時,您從不罵我,總是對我說:“沒關系,這次沒考好,下次努力,爭取取得好成績,在哪兒跌倒,就在哪兒爬起!辈⒛托牡慕o我分析原因。
每當我生病時,著急的不是我本人,而是媽媽。記得有,我發(fā)起燒來,您背著我就往醫(yī)院跑,急得滿頭大汗,到了山坡時,我說:“媽媽,讓我下來自己走吧!”您卻用大衣把我的頭遮得嚴嚴實實的。當時天氣那么涼,地上還有未融化的雪,可是您卻滿頭水珠,不知是淚水還是汗水。媽媽啊,我的好媽媽,我將來該怎樣報答您啊!當夜深人靜的時候,您還常常起來為我蓋被子,您對我的愛,是我永遠報答不了的。
媽媽給我的那份愛,就像燦爛的陽光,永遠散發(fā)著光芒,只要有您的這份愛在,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長。
【篇二】七年級寫人的作文600字范文
老師是園丁,培育著祖國的花朵。老師,在每一節(jié)課中,都會將自己大腦中的知識傳授給我們,我們就像入了迷似的,被老師的魅力所吸引。
我認為,班上有魅力的老師是譚老師,我們經(jīng)常被她的魅力吸引住。譚老師教語文在我心里算是舉世無雙。就說上吧,我們學習課文《記金華的雙龍洞》,她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導演,還當了演員。而且這樣不但對課文有很深的印象,一節(jié)課還過的很快樂。譚老師真英明、真知小孩心呀。
在譚老師上語文課的時候,偶爾會來一點小故事給我們聽,譚老師講得滔滔不絕,我們聽得津津有味。
另外,上個學期,譚老師還搞了各式各樣的活動,什么演DI、背古詩、說西游記……我們玩的不亦樂乎。
這個學期,譚老師像給我們表演雜技一樣,玩了個更絕的,找個跟自己學習成績、身高差不多的同學作為挑戰(zhàn)對手,并作為同桌。我說。骸白T老師真是獨一無二、與眾不同的好老師呀!”還有在我們班上,選班干部的辦法是一流的,方法是輪流的。可以讓全班都當一當班干部,嘗一嘗班干部的酸甜苦辣。無論你是高大強壯,還是矮小瘦弱。無論你強中之強,還是軟弱無能,都可以當上班干部,誰叫譚老師是公平的。
譚老師在下課十分鐘里,也像一塊大磁石,吸引著我們這些小鐵塊。有的是去問問題的,有的是去找譚老師聊天的,她都會很樂意,譚老師這么愛談,不愧是“談老師”。
每當吃飯的時候,每當我們想要吃的菜已經(jīng)沒有加了的時候,譚老師就會毫不猶豫地伸出碗,斬釘截鐵地說:“夾!”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢夾了菜,吃了起來,感覺格外的香。
我們的譚老師那是前無古人,后無來者。教育方法那是神秘莫測,一天一個樣,弄的我們暈頭轉向。搞的活動也是五花八門、數(shù)不勝數(shù)。語文課上得生動形象,水平欲與天公試比高。譚老師的字不看不知道,一看嚇一跳,寫的那是龍飛風舞、神采飛揚啊。
你說,我們的譚老師是不是魅力十足?
【篇三】七年級寫人的作文600字范文
本學期第一節(jié)政治課,鈴聲已經(jīng)敲響了。說是政治,其實就是思想品德,我正瀏覽課本,一位男老師大步流星地走進了教室,同學們的一雙雙好奇的眼睛不停地從上到下打量著他。面無表情,看上去好像還真有點“怒發(fā)沖冠就會掀起房頂”的氣勢,其實不然。一段簡單的開場白讓我得到了安慰:“我姓劉,文刀劉,你們也可以叫我‘老劉’!崩蟿?聽起來挺親切,又有點好玩,惹得不少同學微微一笑。
總算是見識到了劉老師的“廬山真面目”。他幽默、風趣,為了讓我們能好好對待學習,他用一個作文素材講述了四篇不同名字的作文;他的看法很犀利,對于同學制作的新聞播報總是能提出十分獨到的修改意見;可他又是嚴厲的,對待犯錯誤的學生絕不心慈手軟。
班里一個調皮的男生小吳,看著慈眉善目的劉老師,便想引起劉老師的注意。一節(jié)課上,他的同桌正在做新聞播報,正巧說錯了一個字,小吳便大聲說道:“怎么那么‘二’啊?”霎時間,全班爆笑,劉老師卻是“鶴立雞群”。只見他面露微笑,十分淡定地走到小吳面前,“你說別人‘二’是吧!小心我三(扇)你哦!”劉老師頓了頓,面帶微笑地把兩只手輕輕地放在了小吳同學的肩上——頗有點“笑里藏刀”的味道。“為了讓你能夠印象深刻”,劉老師說道,手在小吳的肩上一下一下地揉著,“就由我親自給你做‘按摩’,下面,放松……”
“啊!”只聽一聲慘叫,小吳在劉老師的按摩下左搖右晃起來,一張臉變得通紅,全身還在輕輕地微顫著,就好像一個音樂家正陶醉在美妙的音樂中,不能自拔,連四周的桌椅都被小吳的動作惹得“砰砰”地發(fā)笑,全班的同學都樂得捧腹大笑起來。而自從那次以后,班上調皮的同學也再不敢“犯上作亂”了。
我感到很幸運,能碰到這樣一位“嚴中有樂,樂中有嚴”的好老師,我也發(fā)現(xiàn)自己變得越來越喜歡上政治課,因為劉老師讓我們的政治課堂永遠彌漫著笑語歡歌。
【篇四】七年級寫人的作文600字范文
我叫謝澤,今年有12歲了,我特別愛玩,尤其愛玩電腦。說起玩這個“字”,一到休息日,我都是玩的魂不守舍的,一玩起來就好像著了魔似的,仿佛走進了一個五彩繽紛的世界一去不復返。
記得那天是星期五下午,我高高興興的回來對著奶奶說:“奶奶,今天老師要我投稿。”奶奶也高興地說:“好啊,我的乖孫子今年有進步了!庇谑俏移炔患按臎_向外面!罢咀∧愕侥銒寢尩昀锶ド暇W(wǎng)投稿,路這么遠,還是跟你爸爸說聲,現(xiàn)在你在家看看書,我打電話跟你爸爸說句!边@下我心急如焚,好像被電腦那迷人的手把魂給勾去了。這時候只聽奶奶說,電話通了,你自己跟爸爸說。我接過電話一五一十的和爸爸說了,剛開始爸爸還以為我說謊騙他,費了九牛二虎之力,后終于說服了爸爸。我飛奔著往媽媽那里去,“注意安全,弄好了就早點回來啊!”奶奶的聲音從背后傳來。我不耐煩的應到:“知道了,知道了!”
我登上了公交車,心中暗暗自喜,去媽媽店里玩些什么游戲呢?腦子里都是游戲,還差點下錯了站。終于到了媽媽店里,還沒來得及和媽媽打聲招呼,就急忙跑到電腦旁邊把主機打開。我快速的連接好寬帶,迅速的找到游戲界面,熟練的登錄游戲,開始了我的魔幻世界。
我兩只手不停地在鍵盤上掃動,眼睛目不轉睛地盯著電腦屏幕,沉浸在一個五彩繽紛的魔幻世界。我就這樣盡情的玩著,當媽媽來叫我吃飯時,才發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)黑了。吃完飯,我繼續(xù)玩著我的游戲,完全把我來的初衷拋在腦后。直到一只手搭在我的肩上,拍了我一下。才醒悟過來,極其不耐煩地回過頭一看原來是爸爸。心里正嘀咕著:完了,又得挨罵了!誰知這次爸爸不但沒罵我,還把我拉到一邊,語重心長地說:“爸爸這么省吃節(jié)用,為的就是讓你能好好學習,只有學習,你才不會被世界淘汰......”這個夜晚我的心情是沉重的,爸爸的話一直回響在我的腦海里,令我羞愧不已!
這就是我,一個愛玩的我!