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被擱淺的夢(mèng)初三優(yōu)秀作文

時(shí)間:2020-07-16 11:33:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #被擱淺的夢(mèng)初三優(yōu)秀作文#】夢(mèng)是讓人可想?yún)s不可及,還是讓人為之奮斗的目標(biāo)?我無(wú)從解答這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題,也許在我的心里,那份初的夢(mèng)已經(jīng)被擱置在我的“海底”!侗粩R淺的夢(mèng)初三優(yōu)秀作文》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。



【篇一】被擱淺的夢(mèng)初三優(yōu)秀作文


  每個(gè)人心中都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想,但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順,就像航船一樣,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,但更多的是遇到驚濤駭浪。我心中有過(guò)夢(mèng)想,那些個(gè)夢(mèng)想,卻早已被我心中的海浪擱淺在了海邊,讓它被浪花沖走,隨波逐流。


  小時(shí),我心里一直有一個(gè)聲音時(shí)刻提醒著我,“長(zhǎng)大了,我一定要成為一位主持人”。于是,我開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做準(zhǔn)備,放學(xué)回家后,我首先就趕快做作業(yè),完成后,就呆在電視機(jī)前,觀看一些主持節(jié)目。我也時(shí)常參加一些朗誦比賽,爭(zhēng)當(dāng)一些班級(jí),學(xué);顒(dòng)的主持人。后來(lái)隨著年級(jí)的增加,這個(gè)夢(mèng)想漸漸的被淡忘;不久,又一個(gè)新的夢(mèng)想在我的心中萌發(fā),“我要成為一名老師”,從這以后,我就開(kāi)始觀察,揣摩老師們上課時(shí)的言行舉止,我也曾在班級(jí)擔(dān)當(dāng)過(guò)小老師,也為教鞭下的威嚴(yán)感到過(guò)驕傲。但當(dāng)聽(tīng)說(shuō)老師會(huì)得一些什么“職業(yè)病”,看到老師對(duì)學(xué)生的“軟硬兼施”的吃力。無(wú)奈!這個(gè)幼苗,再被我扼殺了;后來(lái),但我看過(guò)一本又一本名著和作文書(shū)后,我又開(kāi)始?jí)粝搿拔乙蔀樽骷摇,我也因此增加了閱讀量,并不斷加強(qiáng)我的寫(xiě)作能力。我還成為了的會(huì)員,并陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表了二十多篇作文。正當(dāng)我有點(diǎn)陶醉在成就感里的時(shí)候,但其他學(xué)科成績(jī)的下滑,使我又?jǐn)R淺了“作家夢(mèng)”;再后來(lái)我有個(gè)成為舞蹈家的夢(mèng),我也到仙桃去專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)跳拉丁舞,也曾參加了“綠地華庭”杯的少兒舞蹈比賽,但是隨著年級(jí)增高,課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,我的這個(gè)夢(mèng)又被驚醒了。


  就這樣,每當(dāng)準(zhǔn)備去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我又會(huì)重新建立一個(gè)新的夢(mèng)想。不久,我開(kāi)始變得模糊——我究竟夢(mèng)想著成為什么?為什么總是換方向?自己也只能說(shuō)——是因?yàn)榕率,害怕面?duì)困境。但我卻沒(méi)想過(guò)也許再往前邁出一步,就會(huì)“柳暗花明”。


  也許,初的夢(mèng),總是真的,但若不堅(jiān)持,曾經(jīng)再美好,再遠(yuǎn)大的夢(mèng)也會(huì)被自己當(dāng)初一點(diǎn)理由借故放棄。夢(mèng)想,總是要追求的,困難總是要面對(duì)的,路總是要繼續(xù)往下走。堅(jiān)持,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)!


  我那被擱淺的夢(mèng)啊!我愿意將你重新啟航,楊帆遠(yuǎn)航,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!


【篇二】被擱淺的夢(mèng)初三優(yōu)秀作文


  近都在說(shuō)什么中國(guó)夢(mèng),但我聽(tīng)到這總有一絲傷感。


  對(duì)于夢(mèng)這個(gè)這詞,也曾經(jīng)深深的在我的腦海里,也許就在這后一個(gè)學(xué)期里,那夢(mèng)就擱淺了。上學(xué)期末考試還在全校前50名,但一開(kāi)學(xué)來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己被安排在一個(gè)普通班。上課時(shí)也就十把個(gè)同學(xué)聽(tīng)課,后老師也不上課了,不是睡覺(jué)就是看電影。雖然萬(wàn)般無(wú)奈但我也只能隨遇而安。


  我突然感到困惑與迷茫,是自己的原因還是生活的無(wú)奈。那一夢(mèng),是不是無(wú)意中得到,也無(wú)意中失去。


  這個(gè)世界,是不是要終淪為沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),那人們所說(shuō)的感情是不是要成為這戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。想到這我就不敢再想下去。


  以前我也有個(gè)夢(mèng),希望自己能生活在一個(gè)屬于自己的世界里不被打擾;希望在自己的世界里過(guò)著平淡的生活;希望在自己的世界里有我愛(ài)的人和我愛(ài)的人……


  這個(gè)十幾年的夢(mèng)也讓我笑什么十幾年。你永遠(yuǎn)都不知道命運(yùn)會(huì)如安排你,不知道經(jīng)歷了多少這死亡和重生,你必須延著某種軌跡走下去,直到你看到別人和自己的可笑之處。


  有一天我聽(tīng)到“身不由己”這個(gè)詞,我不由得感嘆,今天是身不由己,那明天就會(huì)不會(huì)變成“生不由己”“情感”會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)的從人們的腦海里抹去。


  也許是我想得太多,太遠(yuǎn)。在未來(lái)的十幾年,我能真正擁有什么,我又失去了什么,現(xiàn)在擁有的是不是想擁有的。又過(guò)了十幾年,人生還能擁有多少個(gè)十幾年,這十幾年來(lái)是否過(guò)得有意義,是否還充實(shí)……


  悵然,這一夢(mèng);可笑這一夢(mèng)。迷失了多少人,又?jǐn)R淺了多少夢(mèng)?