【#初中作文# #我的理想九年級(jí)作文600字#】每個(gè)人都有自己的理想。有人想做一名教師，有人想當(dāng)一名警察，有人想當(dāng)一名科學(xué)家。《我的理想九年級(jí)作文600字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】我的理想九年級(jí)作文600字
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩。我的理想源于我的愛(ài)好，我從小就喜歡各種各樣的動(dòng)物，因此我很想成為一名像達(dá)爾文一樣的生物學(xué)家。
記得在我很小的時(shí)候，我就對(duì)中央電視臺(tái)播出的《動(dòng)物世界》特別著迷，那時(shí)不管我在干啥，只要媽媽說(shuō)《動(dòng)物世界》開(kāi)始了，我立馬會(huì)飛奔到電視機(jī)前，觀看我喜歡的節(jié)目。當(dāng)我看到樹(shù)獺用它尖尖的牙齒鋸倒一棵棵參天大樹(shù)時(shí)，我就會(huì)樂(lè)得直拍巴掌；沼澤地中鱷魚(yú)那驚心動(dòng)魄的“死亡翻滾”，看得我心驚肉跳……我越看越著迷，越看越好奇，從此我對(duì)生物的喜愛(ài)就一發(fā)不可收拾。
每當(dāng)看到這些，我心里就多么渴望能夠去研究它們，開(kāi)發(fā)它們，保護(hù)他們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。我要走遍世界，到大洋海底揭開(kāi)“惡魔聽(tīng)魚(yú)”的秘密；去找出旅鼠投河自殺的原因，去發(fā)現(xiàn)恐龍滅絕的真正原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好地為人類造福。
除此以外，我還要研究一種動(dòng)物雌激素，給味道鮮美的黃河鯉魚(yú)注射后，使它能長(zhǎng)得比鯊魚(yú)還大，趕上鯨魚(yú)的個(gè)頭，那樣人們就可以買(mǎi)到許多物美價(jià)廉的鮮魚(yú)。如果給海參、金絲燕等注射后，它們比現(xiàn)在要大十倍，那時(shí)它們就可以成為老百姓飯桌上的美食了。
為了成為生物學(xué)家，我沒(méi)少努力。每天一有時(shí)間，我就看那些寫(xiě)生物的書(shū)籍，像《動(dòng)物未解之謎》《關(guān)于動(dòng)物的2001個(gè)知識(shí)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……書(shū)里介紹了許多我不知道的小知識(shí)，讓我大開(kāi)眼界。
俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。為了實(shí)現(xiàn)理想，我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，多積累知識(shí)，要仔細(xì)觀察事物，隨時(shí)保持著好奇心。只要我能堅(jiān)持自己的理想，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
【篇二】我的理想九年級(jí)作文600字
每個(gè)人都會(huì)有理想，理想都是完美的。理想得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng)，正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌�！薄诶硐雽�(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折與困難，但只要行動(dòng)起來(lái)終會(huì)有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折，把挫折當(dāng)成上坡路，咬緊牙關(guān)終會(huì)過(guò)去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅(jiān)守“美政”的理想，于漫漫長(zhǎng)路上下求索;今有出生名門(mén)的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀。還有我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進(jìn)行演算，遇到了許多挫折，但他都堅(jiān)持下來(lái)了，后后初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系，就得堅(jiān)定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。
理想并不是遙不可及，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不一樣的是，袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。每一天，袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì)，風(fēng)吹雨打都不變，他觀察水稻是那認(rèn)真的神情，沉思的目光無(wú)不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)光就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量，他也曾次的失敗過(guò)，也曾遇到過(guò)許多挫折，可是他克服了挫折帶來(lái)的困擾，后“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。
理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗;理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
【篇三】我的理想九年級(jí)作文600字
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)勇敢機(jī)智的警察，有的人想當(dāng)?shù)匚伙@赫的市長(zhǎng)……而我，卻想當(dāng)一位普普通通的語(yǔ)文老師。
如果我當(dāng)了語(yǔ)文老師，我會(huì)對(duì)所有的同學(xué)一視同仁，我不會(huì)把學(xué)習(xí)好的，優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)掌上明珠，一有好的資料就給他們，把學(xué)習(xí)差的同學(xué)當(dāng)“垃圾”一樣丟在墻角不管，我會(huì)把知識(shí)的雨露灑在每個(gè)同學(xué)的心中。從他們的眼光中我看到了他們對(duì)知識(shí)的渴望，就像一株株小苗，渴望得到知識(shí)的灌溉，我也就會(huì)毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給他們。讓他們快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)的未來(lái)出一份力。
如果我當(dāng)了語(yǔ)文老師，我不會(huì)再讓網(wǎng)絡(luò)上所說(shuō)的那樣“考考考”老師的法寶，“分分分”學(xué)生的命根，“打打打”家長(zhǎng)的王法這種現(xiàn)象出現(xiàn)在我們班，我不會(huì)以學(xué)生的分?jǐn)?shù)來(lái)作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，也不會(huì)用拳打腳踢的方法來(lái)制服學(xué)生，我會(huì)適當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。真正的做到勞逸結(jié)合，讓學(xué)生在玩中學(xué)到知識(shí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)。
如果我當(dāng)了語(yǔ)文老師，我不會(huì)不知太多作業(yè)，把他們的娛樂(lè)時(shí)間都擠掉，我不會(huì)像別的老師那樣給學(xué)生下令不許看電視，我要讓學(xué)生看九點(diǎn)鐘以前的知識(shí)性電視，如：《我愛(ài)發(fā)明》、《人與自然》、《動(dòng)物世界》……讓學(xué)生們?cè)黾诱n外知識(shí)，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。
如果我當(dāng)了語(yǔ)文老師，我的教學(xué)方法肯定不會(huì)和其他老師的教學(xué)方法一樣，我會(huì)讓同學(xué)能夠輕輕松松的上完一節(jié)英語(yǔ)課，而且也都能認(rèn)真的聽(tīng)我講課。
理想是人生前進(jìn)的方向和目標(biāo)，只有肯學(xué)習(xí)刻苦鉆研，不畏艱險(xiǎn)的人才能到達(dá)光輝的目標(biāo)。而正因?yàn)槲蚁氘?dāng)語(yǔ)文老師這個(gè)理想，我才更要努力學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)而且我的理想也成了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
【篇四】我的理想九年級(jí)作文600字
理想與現(xiàn)實(shí)，能夠無(wú)限遠(yuǎn)，也能夠零距離。但理想終歸是理想，現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，雖然它們能夠沒(méi)有距離，但它們依然會(huì)有差距。
我原先從未經(jīng)歷過(guò)理想與現(xiàn)實(shí)零距離的時(shí)候，但它真的來(lái)到時(shí)，我還真的難以適應(yīng)。在理想中，我能夠把有的人想的十分完美，但現(xiàn)實(shí)中的她真的能像我想象中那樣嗎?答案是否定的。也許我真的很失望，因?yàn)樵谖业哪X海中她不是那個(gè)樣貌，但她畢竟不是一個(gè)完美的人，她不是只為我而活，她有著自己的人生目標(biāo)，自己的生活習(xí)慣，自己的個(gè)性，這些都是我無(wú)法決定的，我務(wù)必尊重這些客觀事實(shí)。也許我真的無(wú)法理解這樣的現(xiàn)實(shí)，但它確實(shí)是發(fā)生了，既然發(fā)生了就要去應(yīng)對(duì)，我會(huì)應(yīng)對(duì)的，但我需要時(shí)間。
我很實(shí)際，很理性，很客觀。但我有時(shí)真的缺少感性，缺少激情。我就是這樣一個(gè)人，我需要在感性和理性間找到一個(gè)平衡。有的人和我走的路完全不同，有的人不可能成為我一輩子的朋友，這就是現(xiàn)實(shí)，雖然和她在一齊時(shí)我可能有過(guò)短暫的快樂(lè)，但以后也許不再有�，F(xiàn)實(shí)中的她對(duì)我真的有那么重要嗎?仔細(xì)想想，我喜歡的還是理想中的她，真的，理想中的她太完美了，既然這樣就讓她活在理想中好了。把理想與現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)成零距離真的有那么重要嗎?現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距所帶來(lái)的失落感真的讓我一時(shí)無(wú)法理解，所以算了吧，讓理想回歸理想，現(xiàn)實(shí)回歸現(xiàn)實(shí)，而我的心去憧憬完美。
我的心還在失望，還在失落，但我還有高興的地方，還有完美的回憶。這些完美的記憶都是我無(wú)法忘卻的，雖然其中帶有很多遺憾，但這才是生活。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，也許這些失望和遺憾會(huì)讓我很快的成長(zhǎng)，會(huì)讓我在今后的人生中少犯些錯(cuò)誤。行了，別想不高興的事了，想想完美的東西，這些完美的東西才是你這一輩子值得回憶的!
