【篇一】五年級上冊我的心愛之物作文600字：“蘭博基尼”模型
每個人都有自己的心愛之物，如一只貓、一盒印章、一架鋼琴……而我的心愛之物跟大家的有些不一樣，我的心愛之物呀，是一顆圍棋子。這和圍棋子跟其他的圍棋子有些不一樣：它是被一根精美的線繩，與幾個同樣精美的小藝術品穿成一圈，掛在脖子上的。更值得一提的是，它不像其他棋子，放到某個地方，立馬就站在那兒，一動不動。而它，同樣放到棋盤上，停下來前，還要優(yōu)美地顫動一下，還會發(fā)出悅耳的顫音呢！
除了它長得好看外，出身也不平凡呢！原來，這個棋子是我從一項人數眾多、強手如林，得獎率頗低的圍棋大賽上，使出渾身解數，歷經各種磨難，過五關斬六將，才得到了這枚珍貴的棋子。為此，我把它保管得嚴嚴實實，有時候連好朋友都不讓碰一下，不輕易帶它出門。只有在市級以上的圍棋比賽，才會帶著它參加。
雖然這個棋子在平時不像傳說中的那么好看，但只要把它泡在清水里片刻，再用干凈的布輕輕擦拭，就會把掩蓋它光芒的灰塵清理得一干二凈，露出它的本色。經過擦拭后的它，表面像刷了一層亮漆似的，在陽光下閃閃發(fā)亮，每個看到過它放射光芒的人，都會贊不絕口：“真的沒見過這么美麗的棋子�。 蔽乙矔r常引以為豪。
之前提到我只在參加市級以上的圍棋比賽時，才會帶它出門。每當某盤棋的形勢不利，或是遭遇強敵，我都會給它沐浴，再虔誠地向他祈禱，希望它保佑我擊敗對手，奪得勝利。說來也怪，凡事被我用上述方法祈禱過的對局，均勝多負少，反觀未祈禱的，勝負持平。原來，它還是個“護身符”啊！
大家覺得我的心愛之物怎么樣？
【篇二】五年級上冊我的心愛之物作文600字：機器貓臺燈
我心愛的物品是一個充電款的機器貓臺燈。我可喜歡它了。當我第一眼在一個教學機構櫥窗里看到它，它正笑瞇瞇地望著我。我心里暗暗下決心，一定要帶它回家。即使它那么昂貴，要1500個學分！為了得到它，我這個學期堅持每節(jié)課都積極發(fā)言，認真完成作業(yè)。
終，我如愿以償。我把它鄭重地擺在床頭柜上。
臺燈的底座是機器貓的身體，它是一只藍色的貓，它的兩只腿穩(wěn)穩(wěn)的坐在桌面上，鼓著滾圓滾圓的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋，動畫片里，它是裝著數也數不清的道具的百寶箱。它的頸處掛著一個金色的小鈴鐺。它的臉又大又圓，沒有耳朵，鼻子紅紅的，就像一顆小櫻桃，左右兩邊各有三根胡須。
它每天都咧著嘴，笑瞇瞇的望著我，好像在跟我打招呼，說：“小朋友，要開燈看書，我來陪你哦！”如果把它的臉上往上一翻，它馬上變成了一個神奇的臺燈，臉的下面布滿燈孔。在它的背后有個開關，一按，哇，桌面馬上亮堂了！每個角落都散著白色的光，就像白天一樣。它的身體就像一個升降機，還可以調節(jié)高度和亮度，這樣可以保護我的視力呢。
有，我考試考的不理想，回家反省，舉一反三地做習題，做了半天也沒做完，頭都大了。我不由得嘆了口氣，抬頭剛好看見機器貓對著我笑，好像在說：“加油哦！勝利就在前方！”我深深地吸了口氣，靜下心來開始繼續(xù)做題。我似乎跟大雄一樣，得到了它那只口袋的神助攻。
到了晚上睡覺前，我還會把它放在門廳入口處，讓它替我迎接晚歸的爸爸，讓爸爸入家門就能看到有光亮等著他，是不是特別溫暖呢？
這就是我的心愛之物，給我和爸爸帶來光明的寶貝。
【篇三】五年級上冊我的心愛之物作文600字：小兔子掛飾
我有一件心愛之物，它是一個小兔子掛飾。它是一件瓷器，圓圓的腦袋，臉上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉撲撲的像朝霞似的臉頰，青綠色的圍巾，白色的條紋襯衫和一個粉色的小包，兩條繩子仔細編成的長長的白色繩子，那是它的雙腿。腿下面還有一個比玻璃珠還小的腳，用白鞋子蓋著。小兔子旁邊還掛著一個平面看報紙兔子和兩個一大一小的鈴鐺。那鈴聲有時像鳥兒在唱歌婉轉動聽，有時像樂器“叮叮當當”的清脆悅耳的演奏聲，有時還像小溪流水“叮叮咚咚”聲，十分動聽。我把它掛在我的書包上，每天上學，放學它總是在我后面“叮叮當當……”地響個不停，我把那當作朋友在跟我聊天。
我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他罵夠嗆，嚇得人話都不敢說。它要是粘上半點灰塵，我都會感到自責，馬上用布將它擦干凈。就連包裝盒我也留著，把它保存的好好的。
它是我現在要好的朋友送我的生日禮物，我和那朋友在一個小學一個年級，只要下課鈴一響，我們倆就不約而同地向對方的班級跑去，然后一起聊天、唱歌、玩耍、談心事。我們從來沒生過氣，就算是嘲笑對方或是踩對方一腳臟水，我們也從不生氣，有時還笑著開玩笑，好不讓對方自責、難過。我們玩的十分愉快、經常聊那些不為人知的秘密，聊完后一起哈哈大笑，旁邊的人都投來羨慕的眼光。她是我的驕傲，我也是她的驕傲。那次運動會她參加了800米長跑比賽，我不給自己班同學加油，反到一直跟在我朋友后面“加油，加油”地叫個不停。
這小小的掛件，它是我和我朋友的友誼證明��！
寫著寫著，鈴鐺清脆的“叮叮當當”聲又在我的耳畔清晰地回響。
【篇四】五年級上冊我的心愛之物作文600字：足球
在我的生活中，有種類繁多的課外書，有好玩的紙牌游戲，有神氣的機器人，還有五彩繽紛的模型，但要說我的心愛之物，還是那在課余陪伴我的足球了。這是媽媽在我參加校隊時給我買的。它長著圓滾的身軀，黑白相間的顏色，它看起來就像是一張笑臉，仿佛在對我說：“你好，我是足球，以后讓我成為你的伙伴吧！”我開心的說道：“好�。√昧�！以后你就是我的伙伴啦！”
接下來的日子，我每天都細心地照顧它。臟了就用水沖洗，破了就把它粘好。當然，它也每天都陪伴著我，每當我寫完作業(yè)后，就拿著足球，飛快地跑到外面，和它快樂的玩耍一通。我使勁一踢，它會奮力一躍，飛向遠方，在天空中勾畫出一道精彩的弧形，看起來像個C字，我迅速的追了上去，誰知它很喜歡跟我玩捉迷藏，左突右閃把我耍的團團轉。我累的氣喘吁吁，這個朋友太有趣了。
但是快樂并不是長久的。有一天，我回到家時，吃驚的發(fā)現我的足球不翼而飛。我急忙跑去問讀報的爸爸，爸爸搖了搖頭，我又飛奔去問炒菜的媽媽，媽媽也一臉茫然。我的心頓時像被刀絞一樣難受，撲到床上痛哭起來。房間外傳來爸爸的吼聲“你哭什么呀？快洗手吃飯了�！蔽抑缓脽o奈的走向衛(wèi)生間洗手洗臉。哈哈！讓我大吃一驚的是，一個圓滾滾的東西出現在我眼前，足球！我既開心又興奮，迅速地把它摟在懷里。它仿佛也在對我說：“你可找到我了，我想死你了！”我心滿意足的抱著它，把它洗的干干凈凈，走出了衛(wèi)生間……
��！足球！你是我的伙伴，是我心愛的寶貝！
【篇五】五年級上冊我的心愛之物作文600字：小金魚飾品
我有許多心愛之物，比如可愛的玩具小豬，小巧的小蒙古包，漂亮的美人魚音樂盒……但你要問我喜歡的心愛之物是什么，那就是一個精致可愛的小金魚飾品。“小金魚”是用小珠子串成的，渾身透明的粉色，顏色深之一忽則嫌暗，淺之一忽則嫌亮，恰到好處的惹人心生喜愛。它只有一個巴掌大小，那黑亮亮的眼睛總好像要眨一眨的看著你似的，晶瑩的小嘴巴也如同要很你說話一樣，還有那透明的魚鰭和魚尾在燈光下閃閃發(fā)光簡直要游起來一樣，栩栩如生逼真及了。
“小金魚”是媽媽同事王老師送給我的，一天放學我在媽媽單位去王老師班級，王老師給學生發(fā)禮物，也讓我參加，我一眼就相中了這只“小金魚”飾品，王老師送給我的時候，我簡直太激動了，捧在手里愛不釋手，我高興的拿給媽媽看，于是拿著它玩了一下午�？墒腔丶业臅r候，我卻找不到它了，我在我的書包里翻來翻去，幾乎把書包翻了個底兒朝天也沒有找到，我沮喪的低著頭坐在地板上，媽媽問我怎么了，我很難過的說：我把“小金魚”弄丟了。媽媽不慌不忙的從自己的包里掏出了它，我驚喜的才能夠媽媽手里接回來，激動的不得了，原來是媽媽在辦公室的沙發(fā)上拾到的。媽媽說：“既然喜歡就要好好珍惜它，你要改掉你丟三落四的壞習慣了�！蔽疫B連點頭，心里暗下決心改掉自己這個壞毛病。望著失而復得的“小金魚”我小心翼翼的把它擺在我的書桌前。
從此以后，每當我打開臺燈時，這只可愛的“小金魚”那黑亮亮的眼珠總像閃呀閃，好像是在提醒我：“不要把我弄丟了。”我現在已經改掉了丟三落四的壞習慣了。每天我學習的時候“小金魚”默默的陪伴著我，鼓勵著我，我會在沒事的時候摸摸他的小魚鰭，給它用手拖起來，幻想著它能陪我一起玩，“小金魚”真是我的好伙伴。
這就是我的心愛之物——“小金魚”。
