【#初中作文# #關(guān)于陪伴的初一話題作文600字#】大海的遼闊是因?yàn)楹zt的陪伴;月亮的皎潔是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆;而我的幸福是因(yàn)橛辛四銈兊呐惆。《關(guān)于陪伴的初一話題作文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】關(guān)于陪伴的初一話題作文600字
讀萬卷書,行萬里路。日光充裕,森林茂密;蚴窃诖汗獬跖,綠滿枝頭的清晨;或是在庭院寂寂,歲月無驚的午后;或是在紅梅映雪,暗香盈袖的黃昏,我的手中總是可見書的身影。書,感謝你長久以來對(duì)我的陪伴。
書是我的良師,亦是我的益友。自我識(shí)字以來,我對(duì)書的愛戀更是一發(fā)不可收拾。
記得那是在前年暑假的一天,媽媽囑咐我上街去買一包鹽,于是我便興沖沖地出門了。
超市途經(jīng)一家書店。瞧那書店:古香古色,雕梁畫棟,從透明的窗戶往里一望,簡直就是書的天堂――古樸的木書架上,整齊地?cái)[放著一本本好書。看到此景,我眼放綠光,猶如一匹饑餓已久的餓狼,迫不及待地?fù)湎蛄藭甑拇箝T?蛇@時(shí),我又想起了媽媽的囑咐,不由地咽了咽口水?蓵昀锬橇宅槤M目的書猶如一塊磁石,吸引著我走進(jìn)書店的大門。
走進(jìn)書店大門,大步流星地走向書架,小心翼翼地從書架上取出一本沉甸甸的書。一頁,兩頁……聞著沁人心脾的墨香,我如癡如醉地閱讀著,為書中一波三折的情節(jié)拍案叫絕,為文中主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,而正在專注讀書的我卻渾然不知,仿佛忘記了時(shí)間,也忘記了自己。當(dāng)太陽悄悄爬上我的頭頂時(shí),那火熱的溫度才令我猛然意識(shí)到,現(xiàn)已是正午了。我依依不舍地合上書,將書如捧珍寶似地放回原處,這才急急忙忙奔回家,可早已將買鹽之事忘到九霄云外了。
正是因?yàn)槎嘧x書,讀好書,我的見識(shí)得到了增長,我的性情得到了陶冶。我不禁發(fā)自內(nèi)心地感謝書。
曾經(jīng)的我遇到困難時(shí),總是瞻前顧后進(jìn)退兩難,終一事無成碌碌無為;現(xiàn)在的我,不畏風(fēng)雨兼程迎難而上,終見到了雨后的彩虹。正是書,令我的人生天翻地覆,正是書,改變了我。成長的道路荊棘叢生,是書,讓我披荊斬棘,在成長的道路上愈行愈遠(yuǎn)。
人生路漫漫,感謝你,書,對(duì)我長久以來的陪伴,陪我走過多少個(gè)晨午暮晚!
【篇二】關(guān)于陪伴的初一話題作文600字
黃昏的陽光懶洋洋撒在操場上,伴隨著習(xí)習(xí)清風(fēng),我坐在主席臺(tái)邊,望著操場上那一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的身影,我嘴角不禁上揚(yáng),不禁回憶起過去......
我所在的班級(jí)是一個(gè)普通的不能再普通的班,八班的每個(gè)學(xué)生都活潑向上,平常日也會(huì)一起吵吵鬧鬧,但是不管我們怎么鬧,對(duì)外還是一致的,因?yàn)槲覀冞@個(gè)普通的班有一股不普通的力量——團(tuán)結(jié)。
還記得體育課時(shí),由老師發(fā)動(dòng)的一場由八班和三班參與的接力比賽,沒等老師宣布完,班里同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌一邊迫不及待的做起熱身運(yùn)動(dòng),一邊不停催促老師快點(diǎn)開始比賽。在同學(xué)們一聲又一聲的催促下,老師哭笑不得的說道:”之間有人不想跑的,還沒見有人像你們班這樣一個(gè)個(gè)猴急猴急的“口上說著,但老師卻沒停下手中的活,很快從我們一群人當(dāng)中選出參加比賽的同學(xué),很多沒被選上的同學(xué)垂頭喪氣,但很快他們又自己組建起拉拉隊(duì),在一旁吶喊助威。
頂著炎炎夏日,比賽拉開了帷幕。只聽體育老師一聲哨響,打頭陣的同學(xué)一個(gè)箭步飛奔出去,拉拉隊(duì)同學(xué)興奮地在原地蹦上蹦下,也顧不得頭頂?shù)奶柺嵌嗝吹亩纠,只不停地喊著”加油“打頭陣的同學(xué)也沒辜負(fù)大家的期望,一馬當(dāng)先超過三班同學(xué)將接力棒傳給下一個(gè)同學(xué),此時(shí)三班同學(xué)臉上頂著恨鐵不成鋼的表情,不停催促落在后面的同學(xué)......比賽順利進(jìn)行著,正當(dāng)接力棒遞進(jìn)后一位同學(xué)手里,她跑了沒幾步,突然崴了腳,旁邊同學(xué)急忙上去扶她,可她卻推搡著,將接力棒推了出去,指了指剛剛超過我們的三班同學(xué),臉色蒼白地說道:“我沒事,先比賽”大家互相看了看,后公平起見另一位女同學(xué)接起接力棒向前跑去,而其他同學(xué)扶著崴腳的女同學(xué)去一旁休息。可惜幸運(yùn)之神后還是沒有眷顧我們,后六班同學(xué)比我們早幾秒到了終點(diǎn)。
賽后,崴腳的女同學(xué)心里一直很自責(zé),可誰都沒有怪她,我們并沒有很難過,相反我們卻很自然的開懷大笑,雖然沒有獲得比賽勝利,可是我們收獲了友誼,這大概就是傳說中“友誼第一,比賽第二”的精神吧。
一陣清風(fēng)拂過,將我從回憶中喚回,我再看向操場上那一個(gè)個(gè)身影,嘴角再揚(yáng)起微笑,向他們跑去。
曾經(jīng)的素不相識(shí),到如今一起瘋瘋癲癲的笑,我們曾一起嚎啕大哭,也曾一起開懷大笑,八班同胞,三年時(shí)光有你陪伴無遺憾。
【篇三】關(guān)于陪伴的初一話題作文600字
“草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話!痹陬櫝堑脑娎,陪伴就是這樣的簡單而美好。
在我身邊就有這樣一個(gè)她,一直伴隨著我。每當(dāng)我孤獨(dú)的面對(duì)困難時(shí),她總是在默默的陪伴我。在成長的道路上,我跌倒了無數(shù)次,是她次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,不軟弱。她便是我親密無間的朋友。
年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長的旅途中總是無所畏懼。當(dāng)挫折又的來臨時(shí),當(dāng)我再也無力去面對(duì)困難時(shí),是她的鼓勵(lì)帶著我次走出困境。
曾記的陽光下,我們一起在賽道上揮灑著青春的汗水,我們一起在放學(xué)路上飛奔,一起在……正因?yàn)槟愕呐惆椋覀兊纳钭兊酶鋵?shí)且快樂。
還記得嗎?我們站在綠樹下,拾一片落葉,彼此訴說著青春的故事,回憶在一起的美好時(shí)光。你說,我總是太要強(qiáng),做事力求完美,但夢想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)存在一定差距。我說,很感謝你的鼓勵(lì),感謝一路有你的陪伴。還記得嗎?我們躺在草地上,仰望夜空,繁星閃爍,高聲大喊著自己的夢想,自己的心愿,描繪著我們的未來。還記得嗎,每次我參加舞蹈比賽,給予我多鼓勵(lì)的總是你,緊張的還是你,一直陪在我身邊的也是你,讓我感到溫暖的依舊是你。
可能沒有你的陪伴,你的鼓勵(lì),我不會(huì)明白堅(jiān)持二字的含義,我不會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的一切,不會(huì)擁有努力向前爬的動(dòng)力,不會(huì)知道陪伴的真諦,陪伴不同于陪著,陪著是身在曹營心在漢,是身未動(dòng),心已遠(yuǎn);而陪伴,是頻率一致,活在當(dāng)下,彼此之間有精神的灌注和交流。
我想因?yàn)橛辛伺惆,所以這世間充滿了溫暖和愛,它意味著在這個(gè)世界上,有人愿意把美好的東西與你一同分享,這東西這東西便是所謂的時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平凡的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,也許,到后,陪伴也將成為一種習(xí)慣,孤獨(dú)也會(huì)隨之淡忘。
感謝一路有你的陪伴。
【篇四】關(guān)于陪伴的初一話題作文600字
在我成長的道路上,每一個(gè)足跡,都刻著愛的印跡。耳畔總會(huì)響起母親溫柔的叮囑,總會(huì)有母親無微不至的關(guān)懷。
每天清晨六點(diǎn)不到,太陽才剛剛露出腦袋,母親就起身悄悄地做起早餐。一碗白粥和一個(gè)煎蛋,白粥的清香中帶著甜味流進(jìn)喉嚨,讓我不禁滿足地嘆了口氣。
晚上,母親會(huì)陪我寫作業(yè),遇到難題時(shí)母親就教導(dǎo)我:多讀題,理解題意。有時(shí),實(shí)在不懂,母親就會(huì)耐心地講給我聽,令我頭疼的題在母親的講解下變得簡單,如同調(diào)皮的娃娃在母親的安撫下變得安靜、乖巧起來。
母親不總是和顏悅色。記得因?yàn)樨澩妫桨胍沽俗鳂I(yè)還沒寫完,母親狠狠地教訓(xùn)了我。接著她耐心地陪我寫作業(yè),并細(xì)心地批改?粗赣H工整的字跡,我感受到其中流露出來的是深深的愛意,和對(duì)我的期望。
母親很善解人意。小時(shí)候因?yàn)榕潞,走夜路,我緊緊抓著母親的衣服,一路磕磕絆絆地走著。母親見狀,溫柔地拉起我的手。母親的手很溫暖,即使前方一片黑暗,我也不再害怕,勇敢地向前走去。此時(shí),我就好像黑夜里迷路的旅行者,母親就像一盞燈,指引著我前進(jìn)的方向。這溫暖的光照亮了我的心,讓我不論遇到什么困難,都有信心去面對(duì)。因?yàn)槲仪宄刂,不管走到哪里都有母親熟悉的`身影。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@里既沒有說教,也沒有眼淚,然而在一個(gè)普通的生活場景中母愛汩汩流出,撥動(dòng)人的心弦。這是母親慈愛的寫照,這樣類似的場景每天都在我們生活中上演。