【#初中作文# #放學的路上初二周記500字#】周記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。《放學的路上初二周記500字》是©無憂考網為大家準備的，希望對大家有幫助。

【篇一】放學的路上初二周記500字

　　放學回家的路上，兩旁都是花草樹木，花有各種顏色，如：黃的、紫的、粉的、藍的橘的'等等；草長短不同，但都是青綠色的；大樹的葉子很茂密，看上去一片綠色的海洋，美麗極了！

　　花草樹木都有許多形狀，如：花有的像花蝴蝶，有的像美麗的珍珠，圓圓的，還有的像小樹枝一樣，十分特別。樹有的像是松樹，有的像是冬青樹，有的像是柳樹，有的是老樹，有的是平凡的大樹。草有的很長，有的很短。我心想：這里要是建筑成花園，那該有多好��！幾米就有一個長椅，土黃色的，花草樹木也要護欄護起來，生怕一些不懂事的孩子來踩花草樹木，破壞花草樹木。慢慢地走過了這條兩旁開滿花、長滿草和樹的小路，小路里涼涼的，一走到馬路上，就熱死了，太陽正好朝著我的眼睛，火辣辣的，十分刺眼樹下也一點都不熱，風吹上來都是熱乎乎的，不像秋天一樣涼爽，也沒有小路里涼快。

　　在小路里，我碰到了一個壞人，他讓我到小店里偷八個面包和兩瓶飲料和一瓶礦泉水和五個小蛋糕和一包菜園小餅和一個小禮物和七個氣球和兩個小玩具和要四個空盒子，“記住了嗎，你跑得快一點，懂了嗎快一點，我要參加生日會，給你15分鐘，就15分鐘。”我想：我怎么能幫壞人偷東西，我可是好孩子，我應該這么辦呢？我心里很著急，像是有人要殺我一樣，我心里慌慌張張的，沒有一個地，我很慢的小小店走去，碰到了幾個好人，看都有急事走了，我覺得沒有希望了。我站在了小店門口，店主問我要什么，我沒有回答，店主再問我，我慢慢吞吞地向店主講明了情況，店主生氣的罵道：“真壞呀，讓向學生偷東西�！�

　　我明白了，壞人很壞，危險小學生，也危險小朋友，這樣可以保護自己的安全，就不用怕巡警抓自己，比較安全。

【篇二】放學的路上初二周記500字

　　上學是每天都要做的事之一，所以，放學也是每天必須要做的事情。每次放學，爺爺都很準時的來開車接我放學，雖然開車速度很快，但是，每天都經過相同的路，使我熟悉了回家的路。

　　放學路上，我總是看到一大堆的小吃店擠滿了人，許多的服飾店，數間的文具店，以及藥局，同時，也會經過很冷清但卻很廣闊的閑置空地，以及繞過一個充滿工人在維護的建筑物。

　　放學路上，我看到形形色色人們，有人一邊看書一邊乘涼，彷彿把世界隔絕在外，把煩惱拋在腦后，我想像自己也跳進書中，跟著主角一起去探險，有些人拖著疲憊的身軀，緩步回家，應該是倒頭大睡吧！還有部分的人們，表情嚴肅但是卻透露出對未來朝渴望的.眼神，心想是如何朝目標邁進和奮斗，讓自己明天的生活更美好。

　　在放學的路上，我總是望著爺爺開車專注的神情，由于下班時間路上交通非常混亂，爺爺必須要專心注意馬路上的一舉一動，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開著車，目的就是要平平安安地送我回家。

　　在放學的路上，經常有意想不到的事情發(fā)生，有時突然下起傾盆大雨，嚇壞路上的行人，這時可以看到有人驚慌失措，不知如何是好，有人奔跑到可以躲雨的地方，即使撐著雨傘，有時也會因為狂風大作，而把雨傘吹走，轟隆隆的雷聲，也把小孩嚇得哭了起來。

　　在放學的路上，許多景象是你我周遭每天都在發(fā)生的事情，可是在大部分的時間里，都因疏忽而沒發(fā)現，但在放學的路上，我因仔細觀察而發(fā)現，這就好像是念書一樣，即使每天都讀同樣的段落，但若不專心不用心，這些知識都不會記得，由于放學路上的經驗，我領悟了何謂“學而不思則惘，思而不學則殆”的道理。

【篇三】放學的路上初二周記500字

　　星期四的下午四點半，天空中布滿了烏云，我們放學了同學們爭先恐后的走出了校門，我來到了公交站牌等待公交車，上車沒多久就下起了傾盆大雨，我站在車內放眼望去一串串透明的雨滴。

　　不知不覺車子已經離開了學校，在半路走著突然不知為什么車停在了半路中，我望外一看原來是堵車了，我等啊等終于車群散開了，我看了看天色已經慢慢變黑了，心里想沒事只不過是堵車了而已也沒出交通事故應該很快就到家了。

　　啊！終于到站了，該下車了不知怎么回事過了一會兒車門沒有打開的動靜，正好有人問了一句；為什么到站了不開車門呢？司機回答道；剛剛有人給我說他錢包丟了，說以車里人不能下車，請大家配合一下。我回頭一看一位大叔著急地說；我的錢不見了，誰偷了我的錢，我這些錢是拿給孩子治病的錢求求你們還給我吧！我看到這位大叔著急的樣子很可憐，我心里想：可惡的小偷把這位大叔的治病錢給偷走了，真是可惡。這時在車上搜身的警察叔叔已經搜遍了全車的人，還是沒有找到這位大叔的錢。后來警察叔叔調查了一下監(jiān)控，

　　原來小偷早就在上一站下車了。我下車了之后天色已經很晚了。

　　回到家媽媽看我這么晚才回來很生氣所以就罵了我一頓，我把事情的經過給媽媽說了一下媽媽說；雖然你回來晚了但是你并沒有在路上貪玩媽媽錯怪你了。

　　當我回到書房寫作業(yè)時心里一直很難過，因為那位可憐的大叔那種傷痛的表情，一直在我腦海里出現。

【篇四】放學的路上初二周記500字

　　不同的人，有不同的搭車經驗，不管是爸爸或媽媽開著車，帶著你去探訪親戚；或坐著公交、搭著公交車，準備迎接學校的生活；又或許是坐著火車，和親人一同去很遠很遠的地方……都可以轉變自己的思維，填補那受傷的心靈。

　　和往常一樣，第七節(jié)的下課，我和同學一起打掃，聊著關于學校的八卦、班上的成績。和他們一個個道別后，只剩我一個初一年級，等待著初二年級的大姐下課。于是，我一邊寫著功課，一邊想:今天會有幾個大姐和我一起回家呢?想著想著，她們已經收拾了行李，做好了打掃工作，從三樓的教室到我的教室。

　　在校外，公交車一班接著一班的來，等了許久才終于看到我們要坐的`那輛公交車，我們滿心歡喜的跑上了公交車，“搶到了”每次站的小區(qū)塊。一上車，便把行里全部都丟到地上，疊成了一個“人工制”小山丘。一路上歡樂的氣氛洋溢了整個公交車。我發(fā)現車上有一半以上都是衛(wèi)理的學生，有時還看見認識的大姐，而她們也會一同加入我們的話題。每當紅燈時，我們的眼睛總能捕捉到新奇好玩的事物；每當公交車�？空緯r，我們總是看到目瞪口呆的高中生，望著我們身處的這輛擁擠的公交車，想上車卻也擠不上來。

　　后，終于到了全部的人都要下車的“森林公交站”，大家一個個擠下了車。一大群全都穿著一模一樣的衣服的初、高中生，拉長了隊伍，一個接著一個的走向公交站。不過，我們總是等到后，才慢慢的向公交車司機道謝、下車。我和那個要一起去上課的大姐，先買了冰水，再和其他認識的大姐道別后，才回到了我的家。而老師也正好上完了前一個學生的課，和我們一起吃飯。

　　這樣的車上時光，一個星期接著一個星期，每次都很開心，不知畢業(yè)后，是否還能和現在一樣，一群人一起快樂的回家。