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人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)試題
【導(dǎo)語】高中學(xué)習(xí)方法其實(shí)很簡單,但是這個(gè)方法要一直保持下去,才能在最終考試時(shí)看到成效,如果對(duì)某一科目感興趣或者有天賦異稟,那么學(xué)習(xí)成績會(huì)有明顯提高,若是學(xué)習(xí)動(dòng)力比較足或是受到了一些積極的影響或刺激,分?jǐn)?shù)也會(huì)大幅度上漲。無憂考網(wǎng)高三頻道為你準(zhǔn)...
2020-01-17
人教版高三生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
【導(dǎo)語】仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。無憂考網(wǎng)高三頻道為你整理了《人教版高三生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)》,歡...
2019-09-20
高三年級(jí)生物復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納
【導(dǎo)語】一輪復(fù)習(xí)中,考生依據(jù)課本對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)掃描,已建構(gòu)起高考語文基本的學(xué)科知識(shí)、學(xué)科能力和思維方法。二輪復(fù)習(xí)是承上啟下的重要一環(huán),要在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,依據(jù)考綱,落實(shí)重點(diǎn),突破難點(diǎn),找準(zhǔn)自己的增長點(diǎn),提高復(fù)習(xí)備考的...
2019-04-04
高三生物必修一第一輪復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)
【導(dǎo)語】偉人所達(dá)到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬著。幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。無憂考網(wǎng)高三頻道為你整理了《高三生物...
2018-07-05
高三生物復(fù)習(xí)必修二知識(shí)點(diǎn):細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
【導(dǎo)語】你正以凌厲的步伐邁進(jìn)這段特別的歲月中。這是一段青澀而又平淡的日子,每個(gè)人都隱身于高考,而平淡之中的張力卻只有真正的勇士才可以破譯。以下是無憂考網(wǎng)高三頻道為每一位高三的莘莘學(xué)子準(zhǔn)備的《高三生物復(fù)習(xí)必修二知識(shí)點(diǎn):細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》助你榜...
2018-06-15
人教版高三生物復(fù)習(xí)必修二知識(shí)點(diǎn):細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
【導(dǎo)語】高三的日子是苦的,有剛?cè)敫呷龝r(shí)的迷茫和壓抑,有成績失意時(shí)的沉默不語,有晚上奮戰(zhàn)到一兩點(diǎn)的精神肉體雙重壓力,也有在清晨凜冽的寒風(fēng)中上學(xué)的艱苦經(jīng)歷。在奮筆疾書中得到知識(shí)的快樂,也是一種在巨大壓力下顯得茫然無助的痛苦。無憂考網(wǎng)高三頻道為你...
2018-06-08
高三年級(jí)生物復(fù)習(xí)必修二知識(shí)點(diǎn)梳理
【導(dǎo)語】你正以凌厲的步伐邁進(jìn)這段特別的歲月中。這是一段青澀而又平淡的日子,每個(gè)人都隱身于高考,而平淡之中的張力卻只有真正的勇士才可以破譯。以下是無憂考網(wǎng)高中頻道為每一位高三的莘莘學(xué)子準(zhǔn)備的《高三年級(jí)生物復(fù)習(xí)必修二知識(shí)點(diǎn)梳理》助你榜上有名!1、...
2018-06-08
高三生物復(fù)習(xí)三步驟
【導(dǎo)語】學(xué)生希望通過考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,了解在各個(gè)學(xué)科存在的不足,為接下來的針對(duì)性復(fù)習(xí)提供依據(jù),如何有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)以沉著面對(duì)考試呢?以下是無憂考網(wǎng)為大家推薦的有關(guān)高三生物的復(fù)習(xí)方法,希望對(duì)您有所幫助。1、重視審題能力的訓(xùn)練。審題是做題的第...
2018-04-03
高三生物復(fù)習(xí)策略
【導(dǎo)語】高三生物總復(fù)習(xí)從每年11月至次年5月,共7個(gè)月左右時(shí)間,要完成二輪的復(fù)習(xí)工作,內(nèi)容涉及高中三本教材,根據(jù)《教學(xué)大綱》、《考試大綱》的要求,使學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中知識(shí)得到升華,能力得到提高。以下是無憂考網(wǎng)為大家推薦的有關(guān)高三生物的復(fù)習(xí)方法,希...
2018-04-03
高三生物二輪復(fù)習(xí)備考計(jì)劃
【導(dǎo)語】高三第二輪復(fù)習(xí)相比第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間更短,復(fù)習(xí)也更有針對(duì)性。那么,高三生物第二輪怎么復(fù)習(xí)備考呢?下面和無憂考網(wǎng)一起來看看吧!1.立足教材,夯實(shí)基礎(chǔ)生物二輪沖刺前,應(yīng)靜下心來對(duì)照考綱逐一閱讀課本,落實(shí)考點(diǎn),不要有遺漏,尤其對(duì)名詞、概念、原理...
2018-01-31
高三生物怎么復(fù)習(xí)
【導(dǎo)語】進(jìn)入了高三的學(xué)習(xí),便進(jìn)入了緊張的階段了,大家一定要提起精神,努力學(xué)習(xí),沖刺高考。接下來無憂考網(wǎng)整理了高三生物怎么復(fù)習(xí),希望能夠幫到大家!重視第一輪復(fù)習(xí)高三學(xué)生業(yè)已修完了高考大綱所要求的全部知識(shí)。按照備考規(guī)律,考前的復(fù)習(xí)是必要的,但并...
2018-01-03
高三生物復(fù)習(xí)的誤區(qū)及解決方法
【導(dǎo)語】在高三復(fù)習(xí)生物的過程中,會(huì)出現(xiàn)一些誤區(qū)。這些誤區(qū)是足以能夠影響生物復(fù)習(xí)效率的。那么,高三生物有哪些誤區(qū)呢?這些誤區(qū)要怎么解決呢?下面和無憂卡我昂一起來看看吧!重復(fù)新授課流程其實(shí)在高三生物教師的課堂上,主要表現(xiàn)為:按照新授課的形式或思...
2018-01-03
高三生物知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):細(xì)胞的基本知識(shí)
【導(dǎo)語】本文《高三生物知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):細(xì)胞的基本知識(shí)》由無憂考網(wǎng)高三頻道整理,僅供參考。如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享~感謝你的閱讀與支持!1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個(gè)體、系統(tǒng)、器官、...
2017-10-19
2017高三生物復(fù)習(xí):應(yīng)把握以下五個(gè)量
2017高三生物復(fù)習(xí):應(yīng)把握以下五個(gè)“量”復(fù)習(xí)過程應(yīng)該是一個(gè)鞏固前學(xué)知識(shí)和提高分析、判斷、推理等解題能力的過程,決不是簡單的知識(shí)重復(fù)和死記硬背的過程。高三復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重,對(duì)于生物學(xué)科知識(shí)的復(fù)習(xí),常常出現(xiàn)知識(shí)間混淆和記憶的不協(xié)調(diào)。如何提高復(fù)習(xí)...
2017-02-23
高三生物一輪復(fù)習(xí):現(xiàn)代生物科技
點(diǎn)擊下載:2016屆高三生物一輪復(fù)習(xí):現(xiàn)代生物科技.doc ...
2016-12-01
高三年級(jí)生物人的激素調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)題及答案
1.下列關(guān)于高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),合理的一項(xiàng)是()A.促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺,促使甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素B.胰島分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰島素對(duì)血糖含量進(jìn)行調(diào)節(jié)C.人體的反饋調(diào)節(jié)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是完全獨(dú)立的D.血液中二氧化碳含量升...
2016-11-17
高三生物二輪復(fù)習(xí)資料綜合測試之細(xì)胞代謝
高考生物二輪復(fù)習(xí)綜合測試之細(xì)胞代謝一、選擇題(每題2分,共50分)1.(2010·西城質(zhì)檢)能夠促使脂肪酶水解的酶是()A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質(zhì)水解酶 D.DNA水解酶解析:脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),能促使蛋白質(zhì)水解的酶是蛋白酶。答案:C2.(2010·...
2016-10-18
2016高三生物復(fù)習(xí)資料
生物資料集錦1、為什么不用生長素類似物生產(chǎn)無子西瓜?答;從理論上來說,用生長素類似物是能得到無子西瓜的,但在實(shí)踐中沒有意義。因?yàn)槔蒙L素等生產(chǎn)過程中難以控制,果實(shí)的甜度和營養(yǎng)遠(yuǎn)不如三倍體無子西瓜,還有部分珠被硬化,所以實(shí)踐中不采用。而無子番茄...
2016-09-26
高三生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料
一、緒論(1-2分)知識(shí)點(diǎn):(1)生命的基本特征。第一冊P2~3舉例: 1、(2002)下列現(xiàn)象不屬于應(yīng)激性的是: (D)A、植物根的向地生長 B、植物莖的向光性 C、蛾類的夜間活動(dòng) D、仙人掌的葉變成刺2、(2001)植物的根向地生長,而莖則背地生長,這種現(xiàn)象說明生物具有:(...
2016-09-26
人教版高三生物選修2第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn):第1節(jié)抗生素的合理使用
1、抗生素:指微生物在代謝過程中產(chǎn)生的,能抑制或殺滅其他種類微生物的化學(xué)物質(zhì)。2、抗生素的作用機(jī)制:通過干擾細(xì)菌等病原微生物的代謝過程而影響其結(jié)構(gòu)和生理功能,從而達(dá)到抑制和殺滅的目的。(1)抗生素多是一些帶有環(huán)狀碳鏈的化學(xué)物質(zhì)。不同的抗生素具有不...
2016-08-24
人教版高三生物選修2第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn):第2節(jié)基因診斷與基因治療
基因工程的操作工具(1)基因的“剪刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(簡稱限制酶)①分布:主要存在于原核生物中。②特性:一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子。③切割結(jié)果:產(chǎn)生兩個(gè)帶有黏牲末端或平末端的 DNA片段。④作用:基因工...
2016-08-24
人教版高三生物選修2第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn):第3節(jié)人體的器官移植
(一)人體器官移植的含義和分類$lesson$1.含義。器官移植指的是通過手術(shù)的方式摘取一個(gè)身體中有活力的器官,并把它置于自身或者通常是另一個(gè)個(gè)體體內(nèi)的某一位置,去替代那些因?yàn)閾p傷、病變而失去功能、也無法醫(yī)治的臟器,以達(dá)到拯救生命的一種現(xiàn)代治療方法。其...
2016-08-24
人教版高三生物選修2第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn):第4節(jié)生殖健康
1、生殖健康包括三個(gè)方面:(1)具有生殖和調(diào)節(jié)生育的能力;(2)懷孕的母親和分娩的嬰兒都健康;(3)夫婦在性生活中擺脫計(jì)劃外妊娠和性傳播疾病的威脅。2、人工受精和試管嬰兒技術(shù):人工受精和體外受精(試管嬰兒)等技術(shù)。(1)人工授精是指用人工方法將精子導(dǎo)入女性子...
2016-08-24
高三生物復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)
高三生物復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)一、注意圖表的整理高考生物復(fù)習(xí),要注意課本圖表的整理和匯總,最好整理形成知識(shí)體系。圖表是高中生物教材的重要組成部分,是教材內(nèi)容的形象化和直觀化,不僅數(shù)量大,篇幅多,而且類型豐富,這些圖表在高考(課程)中占有重要的位置。教材中...
2016-06-03
高三生物人的激素調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)題及答案
1.下列關(guān)于高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),合理的一項(xiàng)是()A.促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺,促使甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素B.胰島分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰島素對(duì)血糖含量進(jìn)行調(diào)節(jié)C.人體的反饋調(diào)節(jié)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是完全獨(dú)立的D.血液中二氧化碳含量升...
2016-04-06
高三生物動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)題及答案
1.下列實(shí)驗(yàn)組合能說明昆蟲腦激素作用的是 ()①讓正常蛹發(fā)育成成蟲②把一齡幼蟲結(jié)扎頭部,成為無頭蛹而不能變?yōu)槌上x③結(jié)扎頭部的一齡幼蟲接受外源腦激素的刺激正常發(fā)育④結(jié)扎頭部的一齡幼蟲,成為無頭蛹后與正常蛹體“嫁接”,無頭蛹正常發(fā)育A.①②④ B.①③...
2016-04-06
高三二輪復(fù)習(xí)生物知識(shí)點(diǎn)梳理
走近細(xì)胞●細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。●真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。●細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容:細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物...
2016-04-06
高三生物物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與方式復(fù)習(xí)題及答案
一、選擇題(每小題4分,共48分)1.(2011•廈門模擬)某同學(xué)在做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小,這說明()A.洋蔥表皮細(xì)胞是活細(xì)胞B.細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞C.蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度D.細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水解析...
2016-04-06
高三生物必修1細(xì)胞的增殖復(fù)習(xí)題及答案
一、選擇題(每小題4分,共48分)1.(原創(chuàng)題)“細(xì)胞體積守恒定律”表明動(dòng)物器官的大小主要決定于細(xì)胞的數(shù)量,而與細(xì)胞的大小無關(guān)。下列各項(xiàng)中不屬于影響細(xì)胞體積因素的是()A.細(xì)胞相對(duì)表面積與體積的關(guān)系B.細(xì)胞的核與質(zhì)之間的比例關(guān)系C.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流與細(xì)胞體積...
2016-04-06
高三生物下學(xué)期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):生命物質(zhì)各類名詞解釋
原生質(zhì):指細(xì)胞內(nèi)有生命的物質(zhì),包括細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三部分。不包括細(xì)胞壁,其主要成分為核酸和蛋白質(zhì)。如:一個(gè)植物細(xì)胞就不是一團(tuán)原生質(zhì)。結(jié)合水:與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)相結(jié)合,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分。自由水:可以自由流動(dòng),是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,參與生...
2016-03-29
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高三年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
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高三化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
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