【篇一】二年級上冊語文《太空生活趣事多》課件
一、自讀課文
分小組互助讀書，把課文讀通順。先自己讀，遇到不認識的.字畫下來，再向別人請教。（這一環(huán)節(jié)可以放在預(yù)習(xí)中進行。）
二、質(zhì)疑導(dǎo)入
板書課題后引導(dǎo)學(xué)生提問：太空生活有哪些趣事呢？為什么會這么有趣呢？
三、整體感知
帶著問題自由讀課文，讀后說說知道了什么。（睡覺、喝水、走路、洗澡都很有趣。）
四、再讀課文，做到正確、流利
小朋友們已經(jīng)知道了這些有趣的太空生活，想不想把這些事介紹給別的小朋友聽�。恳虢榻B得好，就得把課文讀好�，F(xiàn)在請大家認真讀課文，看誰能把課文讀得一點都不錯。
�。�、自由讀課文。
�。�、小組內(nèi)互相檢查。
�。�、全班整體檢查。
五、有感情地朗讀課文
１、小組內(nèi)朗讀：每人讀一段，看誰讀得好，選拔一名同學(xué)參加全班的比賽。比賽要求是：一是要讓人聽了覺得新鮮有趣，二是要讓人覺得驚奇。
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六、整體感悟，了解“失重”
誰能從課文中找到一句話來說明睡覺、喝水、走路、洗澡都這么奇特的原因？
【篇二】二年級上冊語文《太空生活趣事多》課件
【教學(xué)目標】
1、認識14個生字，會寫8個生字。
2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。
3、初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)了解新科技的興趣。
【教學(xué)準備】
生字卡片，學(xué)生查閱的太空生活資料。
第一課時
【教學(xué)過程】
一、自瀆課文。
板書課題后引導(dǎo)學(xué)生提問：太空生活有哪些趣事呢?為什么會這么有趣呢?
分小組互助讀書，把課文讀通順。先自己讀，遇到不認識的字畫下來，再向別人請教。
二、質(zhì)疑導(dǎo)入
板書課題，提問：太空生活有哪些趣事呢？為什么會這么有趣？
三、整體感知。
今天小導(dǎo)游帶我們?nèi)ヒ粋�非常奇怪的地方，那就是“太空中”。
太空生活有那些趣事呢？讓我們帶著這個問題自由讀課文吧。讀完了請你說說你知道了什么？（睡覺，走路，喝水，洗澡都很有趣）。
四、再讀課文，做到正確流利
小朋友們已經(jīng)知道了這些有趣的太空生活，想不想把這些事介紹給別的小朋友聽��？要介紹的話，就得把課文讀好�，F(xiàn)在請大家認真讀課文，看誰能把課文讀的一點都不錯。
1、自由讀課文。
2、小組內(nèi)互相檢查。
3、全班整體檢查
五、識字記字，指導(dǎo)書寫
發(fā)揮想象，合作學(xué)習(xí)，自主記憶。
請小朋友拿出字卡，學(xué)生的字卡預(yù)先做成各種形狀如飛船（學(xué)生的想象）。
1、你已給會讀哪些字了？指名讀。
2、自由讀字卡
3、整體指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
左右結(jié)構(gòu)的字有哪些？（杯，件，住，須，能，飄）后兩個左右大致相等。
4、先描紅，再臨寫
臨寫時，請注意三點：一看二寫三對照。寫前先看范字，看偏旁、部件在田字格中的位置，看字的結(jié)構(gòu)特點及筆畫的差異；臨寫時，要一氣呵成，把整個字一氣寫完，不能寫一筆看一筆；寫完一個字后，再回頭看看范字，對照一下哪兒寫得好，哪兒寫得不好，發(fā)現(xiàn)問題并找到原因，寫下一個字的.時候力求有所進步。
第二課時
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)生字
1、拿出字卡小組抽查。
2、小組給生字組詞。
二、有感情地朗讀課文。
1、小組內(nèi)朗讀：每人讀一段�？凑l讀的好，選拔一名同學(xué)參加全班的比賽，比賽要求是：一是要讓人聽了覺得新鮮有趣，二是讓人覺得驚奇。
2、全班比賽。
三、整體感悟，了解失重。
太空生活有哪些趣事呢?讓學(xué)生帶著這個問題自由讀課文，讀后說說知道了什么?(睡覺、渴水、走路、洗澡都很有趣)
誰能從課文中找到一句話來說明睡覺，喝水，走路，洗澡都這么奇特的原因？
四、交流續(xù)說
把自己從網(wǎng)上，書上查閱到的有關(guān)太空生活的資料拿出來進行交流。教師可以穿插（太空吃飯講究多）見資料袋。
五、再記字詞。
六、實踐活動
查閱太空生活的資料并進行交流。
【篇三】二年級上冊語文《太空生活趣事多》課件
教學(xué)目標：
1、認識14個生字。
1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。
2、理解課文內(nèi)容，了解一些太空生活的常識；拓展課本知識，進一步探求太空生活的秘密，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的興趣。
教學(xué)重點：
1、指導(dǎo)有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。
教學(xué)難點：
理解課文內(nèi)容，了解一些太空生活的常識；拓展課本知識，進一步探求太空生活的秘密，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的興趣。
教學(xué)過程：
1、視頻導(dǎo)入
出示神舟5號載人航天飛船載人升空的瞬間。
板書課題18課《太空生活趣事多》
2、教師范讀課文
3、檢查生字預(yù)習(xí)情況
（1）學(xué)生開火車認識生字。
�。�2）學(xué)生齊讀生字。
�。�3）生字搶答。
4、學(xué)生自由朗讀課文，整體感知課文。
（1）自由朗讀
�。�2）思考：課文講了太空那些有趣的事情？
5、感悟理解課文內(nèi)容
過度：睡覺、喝水、走路、洗澡這些事在我們生活中看來很平常，可在太空中就特別有趣。課文哪個自然段寫宇航員睡覺有趣呢？
6、學(xué)習(xí)第二自然段——睡覺
�。�1）指名讀，課文有幾句話？
（2）平時我們是怎樣睡覺的？（躺著）如果你站著睡覺，會覺得怎樣呢？同學(xué)們在太空睡覺躺著站著一樣舒服。
（3）宇航員怎樣才能睡上一個安穩(wěn)覺呢？出示太空睡覺圖。理解：安穩(wěn)覺、必須、綁
�。�4）“必須”可以換上一個什么詞？
（5）指名讀自己喜歡的'句子。
過渡：那宇航員在太空又是怎樣喝水的呢？
7、學(xué)習(xí)第三自然段-----喝水）
（1）小組合作，自由朗讀課文。思考：a、杯子倒過來，水也不會往下流啊，這是怎么回事呀？b、那宇航員用什么杯來喝水呢？
（2）出示在太空喝水圖。
小結(jié)：水在太空中失去了地心引力，所以失去了重量，這種現(xiàn)象叫失重。
8、練習(xí)：
�。�1）在宇宙飛船里睡覺，宇航員必須把自己綁在里。
（2）在宇宙飛船里喝水，宇航員必須使用一種（）。
學(xué)習(xí)第四、五自然段---走路、洗澡
9、默讀課文完成練習(xí)。
（1）在宇宙飛船里走路，宇航員必須穿（?）。
（2）在宇宙飛船里洗澡，宇航員必須帶（）。
10、出示太空走路、洗澡圖。
11、理解：噴——吸
出示地球爺爺說的話：
小朋友們，大家好！我是地球爺爺，我有一雙很大很大的手，這雙手能把地球上所有東西像磁鐵一樣牢牢吸住。當宇宙飛船離開我這雙大手，所有物體都會失去重量，變得輕飄飄的，這樣的現(xiàn)象就叫失重。
失重會給宇航員帶來麻煩，為了生活得舒服一些，他們必須使用特殊的生活用品。有綁帶的睡袋能幫宇航員睡上一個安穩(wěn)覺，帶吸管的塑料杯能幫宇航員喝到水，鞋底帶鉤的鞋子……失重也讓太空生活變得很有趣哦！
知識拓展：太空生活是如此有趣，親愛的同學(xué)們，請你放飛想象，說一說太空中還會有哪些趣事發(fā)生吧！
課后查找相關(guān)資料，了解更多有關(guān)太空的知識和中國航天事業(yè)的發(fā)展，并向同學(xué)介紹中國航天科技取得的舉世矚目的輝煌成就和中國航天發(fā)展的廣闊前景。
