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六年級(jí)元旦作文600字5篇

時(shí)間:2020-12-30 15:11:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級(jí)# #六年級(jí)元旦作文600字5篇#】“元旦”一詞在我國(guó)文學(xué)作品中最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》。中國(guó)歷的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的計(jì)算方法,在漢武帝時(shí)期以前是很不統(tǒng)一的,歷代的元旦日期并不一致。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了《六年級(jí)元旦作文600字5篇》,供大家參考閱讀。

【篇一】六年級(jí)元旦作文600字

  一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

  首先,師生們相互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過(guò)去,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊,遞給我一個(gè)小紙包,微笑著說(shuō):“祝你新年快樂(lè)!”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看,原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧?kù)o的湖,多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面!

  聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒(méi)有尾巴,這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會(huì)兒又放在豬肚子上,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾,看到自己出來(lái)洋相,也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上,一會(huì)兒長(zhǎng)到背上,一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上,有趣極了。

  后來(lái),同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。

  這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛(ài)我們的集體了。

【篇二】六年級(jí)元旦作文600字

  今天是元旦節(jié),大家都很早就起床了,坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩,經(jīng)過(guò)了大家熱烈的討論,一致同意去永康玩。

  我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。我媽媽說(shuō):“現(xiàn)在元旦到處都是打折的,為什么我們模具就不可以打折呢?我們可以做十套送一套,做1000元送100元啊。”這句話惹的我們哈哈大笑,笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準(zhǔn)備去買(mǎi)鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚啊!一雙就要五六0啊!可是我爸爸還是忍不住誘惑買(mǎi)了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢(qián)5百多啊。又嫌太貴了。于是我?guī)退麄兿肓艘粋(gè)好辦法,這雙鞋子的活動(dòng)是買(mǎi)一雙送一雙,于是我讓我哥哥和叔叔共同買(mǎi)一雙一人付一半的錢(qián)。我叔叔想都沒(méi)想就答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了!我們到了4樓我弟弟一看見(jiàn)有賣(mài)玩具的他飛快的跑了過(guò)去。我媽媽不給他買(mǎi)他就來(lái)著媽媽的衣服賴著不肯走。≡俨毁I(mǎi)的話他就躺在地上打滾,號(hào)啕大哭。我媽媽沒(méi)有辦法只好又給他買(mǎi)了一輛賽車(chē)。

  要回家了,我們各自去付了錢(qián),拿好自己的東西到樓下集合,東西多到我們五個(gè)人都拿不完,別人還以為我們是賣(mài)鞋子賣(mài)衣服的呢。隨后我們就回家了。

  這個(gè)元旦真是滿載而歸啊!

【篇三】六年級(jí)元旦作文600字

  2020年12月31日,這是2020年的最后一天了,明天就是2021年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準(zhǔn)備著。

  俗話說(shuō)的好:“新年新氣象!钡诙欤(dāng)我迎著新鮮的空氣走進(jìn)校園時(shí),眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園,有的同學(xué)在修補(bǔ)這本班的雪雕,總覺(jué)得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹(shù)上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗,那么富有迎接新年的情感。

  走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了,兩排桌子整齊的圍成一個(gè)正方形,前面的桌是留給家長(zhǎng)的。窗戶上、門(mén)上都貼滿了氣球和拉花,讓我有一次的感到了新年來(lái)臨的感覺(jué)。

  等家長(zhǎng)都到齊了之后,由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個(gè)。比如有嚴(yán)婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競(jìng)賽》。他們剛剛上場(chǎng)的時(shí)候,光是樣子就讓人覺(jué)得可笑。嚴(yán)婉青身穿大衣,還畫(huà)著兩個(gè)紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣,戴著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡。

  小品開(kāi)始了,馬靜先土里土氣的對(duì)這評(píng)委進(jìn)行了一番贊美,讓后又把自己吹到了天上。這時(shí)嚴(yán)婉青上場(chǎng)了,他裝作沒(méi)看見(jiàn)馬靜似的`把自己也吹到了天上。結(jié)果嚴(yán)婉青收的話被馬靜聽(tīng)到了,她們倆就吵了起來(lái)。最后嚴(yán)婉青說(shuō)要不我們倆合奏一首?“好”馬靜說(shuō)她們倆的表演開(kāi)始了,前面還覺(jué)得挺好的?墒呛髞(lái)就不對(duì)了馬靜開(kāi)始亂指揮,嚴(yán)婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后,小品在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,一眨眼,聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了,但大家仍然在回味剛才的快樂(lè),舍不得離開(kāi)。

【篇四】六年級(jí)元旦作文600字

  元旦的早晨,天清氣朗,陽(yáng)光明媚,我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。

  到了南湖公園,我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧,多么像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在站崗。∥邓{(lán)的天空中還有一只只機(jī)靈的小鳥(niǎo)在成群結(jié)隊(duì)地飛翔,好似在歡迎公園玩的游客呢!

  我們?nèi)衣刈咧,?lái)到了清澈的小河邊,看到了一個(gè)個(gè)躺在地上圓滾滾的塑料球,我就問(wèn)站在旁邊的叔叔:“叔叔,這個(gè)球是怎么玩的?”叔叔告訴我:“這個(gè)球是人鉆進(jìn)去,然后再把球灌滿氣,推到水里,就可以在球里面自由地玩耍!蔽衣(tīng)完后,立刻被吸引住了,在我的央求下,爸爸終于答應(yīng)陪我下去玩球。

  于是,我們就脫了鞋鉆進(jìn)了球里面,那個(gè)叔叔幫我們灌足氣,快速地拉上了拉鏈,把我們的球推下水去。球下水了,球靠著水,整個(gè)身體都站不穩(wěn),仿佛覺(jué)得自己踩在棉花上,想著想著,我和爸爸馬上摔了個(gè)人仰馬翻。我試著站了一次,可是球浮在水面,腳底特別的柔軟,整個(gè)身體搖來(lái)晃去,讓人很難站起來(lái),我不想就這么一直坐在球里,于是我手靠著球的兩邊,慢慢地站起來(lái),這次真的站了起來(lái),我高興極了,拼命地在球里快樂(lè)地跳著,跳啊跳啊,我猶如覺(jué)得自己變成了一個(gè)魚(yú)公主。我又看看爸爸,他還在那里折騰了半天還沒(méi)站起來(lái),我心想:“爸爸可能是因?yàn)樘亓,所以站不起?lái)。”正想著,我撲了個(gè)四腳朝天,爸爸看到我摔倒了兩人都發(fā)出了歡快的笑聲。

  時(shí)間到了,我和爸爸戀戀不舍地上了岸,雖然我們都玩得很累,但是卻很開(kāi)心,這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦!

【篇五】六年級(jí)元旦作文600字

  昨天是新年的第一天——元旦!

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20XX年元旦如約而至。

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操,我天天排練,為元旦做準(zhǔn)備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上白衣服,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長(zhǎng)上前給每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎(jiǎng)狀,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞的……

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的古詩(shī)韻律操,我們走上臺(tái),激動(dòng)萬(wàn)分,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生……”跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。