【篇一】三年級小學(xué)生400字日記
下午，我和朋友們?nèi)ス珗@觀察小動物的生活習(xí)性。一進(jìn)公園的大門，隊(duì)長徐磊便宣布：“現(xiàn)在大家要分頭行動，要注意安全，現(xiàn)在解散�！痹捯魟偮湮业哪切昂蠊酚选北汩_始行動起來。
我找呀，找呀，找遍了附近的坑坑洼洼的草地上，直到傍晚，才在一棵大樹底下發(fā)現(xiàn)兩堆蟲子在為一只死蒼蠅爭來爭去�？矗∫粓黾ち业膽�(zhàn)爭開始了！大黑蟲們強(qiáng)壯無比，一連打敗子幾只小黃蟲。小黃蟲們見形勢不妙便連忙回到洞中搬救兵。過了一會兒，只看見一堆黃色的“逗號”走了過來。我走近一看，哦，原來是小黃蟲帶領(lǐng)了一大批軍隊(duì)開過來了。一大群黃蟲把黑蟲團(tuán)團(tuán)圍住，黑蟲們見黃蟲們?nèi)硕鄤荼�，好像不敢跟它們硬拼，全都飛走了。終于黃蟲們勝利了！戰(zhàn)爭也結(jié)束了。黃蟲們正津津有味的吃著用勞動換來的美食呢！
看到蟲子們這樣，我想：大自然也和我們一樣，必須得用勞動才會有收獲。
【篇二】三年級小學(xué)生400字日記
今天，我們?nèi)胰セü铰糜巍?/p>到了花果山，我們先去水簾洞，水簾洞的入口處有一道瀑布，真的像一條水簾從山上傾瀉下來。旁邊是一條小道，我們撐著雨傘，站在小道上，只聽見小道不停的傳來“滴滴滴”的水聲，就像音符在跳動。因?yàn)樾〉郎嫌蟹e水，所以我們走路時(shí)十分小心，以免滑倒。
水簾洞的里面是孫大圣的家，首先看到的是孫大圣的座椅，然后一路下來就是餐桌、床等。出了水簾洞，我們?nèi)チ撕镒映鰶]的地方。
“走了半天了，怎么會一只猴子都沒有見到”，剛說完我好像看到了遠(yuǎn)處有一些猴子，連忙跑過去一看，哇，有七只猴子！我連忙從袋子里拿出一些吃的，小猴子們立馬從四周圍了過來，沒想到它們竟然這么聰明，把能吃的全部吃到了肚子里面，不能吃的都丟掉了，真是太神了！
然后，我們準(zhǔn)備去玉女峰，走了一半后，不知道什么從后面拉住了我，我嚇得直跳，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭一看，是一只調(diào)皮的小猴子。到了玉女峰，看到四邊云霧環(huán)繞，山巒起伏的樣子，真是覺得風(fēng)景如畫，而自己就好像處在云中，連空氣都覺得十分清新。
這次的花果山之行十分的圓滿，如果有機(jī)會，我還會回來看看這如畫的景色。
【篇三】三年級小學(xué)生400字日記
今天我觀察了蝸牛，我看來看去，心想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里，仔細(xì)觀察，原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛身上有個(gè)口，它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口，原來它就是用那個(gè)口呼吸的，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了，我想讓它醒來，可是我不知道怎么讓它醒來，我又去問爸爸，爸爸說：“你把它放在水里�！蔽野盐伵７旁谒�，蝸牛慢慢醒來，然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！
【篇四】三年級小學(xué)生400字日記
今天，家里來了兩位新成員，你們猜會是誰呢？沒錯(cuò)，就是我的兩條可愛的小金魚。它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵，守護(hù)著魚缸，為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。
這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當(dāng)我一放學(xué)回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進(jìn)魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時(shí)，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進(jìn)肚子里。它們吃飽喝足后，就悠閑地在魚缸里溜達(dá)來，溜達(dá)去，目光還時(shí)不時(shí)的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物。”
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。
【篇五】三年級小學(xué)生400字日記
今天，我、媽媽還有姐姐一起去做手工花。走進(jìn)蝶戀花手工作房，我看見了許多用襪子做成的人造花，有康乃馨、百合花、玫瑰花……漂亮極了。我尤其喜歡名叫“藍(lán)色妖姬的玫瑰花，”藍(lán)色的花瓣晶瑩剔透，看起來神秘而高貴。我選了兩條藍(lán)色的襪子，一把藍(lán)色的鋼絲、三個(gè)花心，一個(gè)花枝。工具有：尖嘴鉗、剪刀、五號套筒、六號套筒各一個(gè)。第一步，做花瓣。拿一根藍(lán)色的鋼絲在套筒上繞了一圈，再拿尖嘴鉗把兩頭擰緊，拿下來，把襪子套上去，拿線逢上幾圈一個(gè)小花瓣就做成了，五號套筒做五個(gè)小花瓣，六號套筒做八大花瓣，一共是十三個(gè)花瓣。第二步，做花心。將花心固定在綠色的花枝上，再拿藍(lán)色的襪子纏上四層，拿線把底部給綁緊。第三步，組合。先把花心放到中間，把小花瓣一片一片的裹在花心的周圍，再把大花瓣裹在小花瓣的周圍，用手把花瓣撾成玫瑰花瓣的樣子，一朵藍(lán)色妖姬就做成了。我還做了四個(gè)小花瓣的小玫瑰花、康乃馨。 做完這些花，我有一種成就感，因?yàn)檫@是我自己做的手工花。做花的材料看起來不怎么樣，但是做出來卻很漂亮。在做花的過程當(dāng)中，我說：“做花怎么那么難呀？”其實(shí)這件事并不像我所說的那么難，只要有耐心就可以做好。
【篇六】三年級小學(xué)生400字日記
今天的體育課上，陳老師讓我們自由活動，我和小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。我又高又大，自告奮勇地要求做老鷹，細(xì)心的應(yīng)紫妍被大家推選為雞媽媽，剩下的都當(dāng)小雞了。游戲規(guī)則是被抓的要表演一個(gè)節(jié)目，小雞抓完后，另選角色重新開始。游戲開始了，我為了得到美味的美餐，發(fā)起了猛烈地攻勢。一會兒跑到東，一會兒跑到西。應(yīng)紫妍別看她個(gè)子小，身手非常敏捷，她盡職地保護(hù)著她的雞寶寶，幾個(gè)回合下來，我和雞媽媽都累得氣喘吁吁，雞寶寶卻躲在雞媽媽身后挑釁我：“笨蛋老鷹！”“抓不著，餓死你哦！”“老鷹被我們打敗了！”聽了他們的話，我的肺都?xì)庹恕Ｎ已壑樽庸锹狄晦D(zhuǎn)，強(qiáng)攻不行，看來只能智取了。我假裝做出失去信心的樣子，愁眉苦臉地說：“唉，看來我太胖了，所以只能空手而歸了。”還故意蹲下來休息一下，還做出非常累的樣子�！靶‰u”以為我真的在休息，就放松了一點(diǎn)警惕。我趁它們不注意時(shí)，猛地站了起來撲過去，小雞們嚇得四處逃竄。雞群一下子被老鷹沖散了。我發(fā)現(xiàn)有一只“小雞”竟傻傻地站在原地不動，難道被我嚇暈了，哈哈，我不費(fèi)吹灰之力，一只美味可口的小雞被我捉住了，我故意做出大口大口享受美味的樣子，伙伴們看得哈哈大笑。
被捉住的小雞乖乖地給大家表演了一個(gè)節(jié)目。大家又推選了新的雞媽媽，游戲在歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行。老鷹捉小雞的游戲給我的生活帶來了許多快樂，你喜歡玩這個(gè)游戲嗎？
