【#初中作文# #讀書的滋味初二作文800字#】古人說：“書中自有黃金屋”。讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水�！蹲x書的滋味初二作文800字》是©無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】讀書的滋味初二作文800字
自上學(xué)開始，書不聲不響地走進了我的生活，而我也不知不覺地迷上了讀書。
語文書上那一篇篇精彩的文章，讓我看了流連忘返，眼睛也不眨一下;數(shù)學(xué)書上那一道道數(shù)學(xué)算式讓我略懂了一點數(shù)學(xué)的奧秘……隨著年齡的增長，我學(xué)習(xí)了英語，英語書上的單詞和句子都蘊藏著知識。我想：書，這一個美麗純潔的小天使正一步步朝我走來。
漸漸地，學(xué)校要求我們閱讀課外書。我第拿起課外書看的是一本名著——《紅樓夢》，我捧起一看，魂都被勾走了，仿佛看到了林黛玉的弱不禁風(fēng)、多愁善感;見風(fēng)使舵、使權(quán)弄勢的王熙鳳;知書達理的薛寶釵;滑稽搞笑的劉姥姥和充滿生機的大觀園……我一看就是一整天，爸爸媽媽叫我也沒有聽見，聽見了也是答應(yīng)一聲，手中還是不離書。
我尤其對課外書如饑似渴，只要手中有書，讓我看三天也不覺得餓，因為飯是人的成長食量，而書則是人的精神食糧。是書讓我有所提高;是書讓我擴大了視野;是書讓我豐富了知識。
我的作文一直排在中等，自看書后，我的作文水平明顯有很大進步。當老師讓我們寫文章時，所有同學(xué)都是千篇一律，只有我的是與眾不同的，所以老師總拿我的作文在班上當范文朗讀，別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達能力。讀幼兒班的時候，老師說我表達能力在班上好，直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)比我優(yōu)秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書的表達能力，我輕松地當上了廣播員。現(xiàn)在又讀了許多書，我的表達能力越來越強，老師還讓我去參加演講呢!
現(xiàn)在，我深深地愛上了閱讀，書也成了我形影不離的好朋友，我深知：閱讀給我們帶來的好處到底有多大，我一定要多閱讀，讓自己更強。
【篇二】讀書的滋味初二作文800字
“讀書好，讀好書，好讀書”，不到十字，就將讀書的意義與價值清晰地展現(xiàn)了出來。的確，書就是人類進步的階梯。讀書二字，包含著一個廣闊的天地，等著我們一步步發(fā)現(xiàn)，一點點品位，一層層深入。
早在遠古時期，人類就嘗試著創(chuàng)造文字，裝訂書籍。從早期的甲骨文一步步演變，進化成了如今呈現(xiàn)在你我眼前的書本，所以說，書是人類發(fā)展中的重要伙伴。
讀書好
在我成長腳步中，多的是書，美的是書，沉的還是書�？梢哉f，書就是我生命中的陽光。讀書使我有了精神，讀書使我有了理想，讀書使我有了前進的動力。我們可以從一些勵志書上找到自己前進的方向，從文學(xué)名著上感受到中華文明的魅力，從修仙娛樂書中獲得生活的樂趣。
讀好書
讀書好是不假，但也不可盲目閱讀，應(yīng)當要有選擇性的。好書固然對我們有益，但只要沾上不健康、不向上的書籍，不僅對我們沒有一點好處，而且對我們的身心健康不利，嚴重的甚至?xí)`入歧途。自古就有“盡信書不如無書”之說，任何事物都不可能十全十美，不能盲目相信書，要作出理智的思維判斷。否則就有可能使我們的思想產(chǎn)生迷茫，甚至很難擺脫。所以說，書是要選擇性地來讀，才不會因自己過度的信任書而耽誤了自己本應(yīng)擁有成功的佳之機。
好讀書
俗話說，興趣是好的老師。要想努力汲取書本中的營養(yǎng)，就應(yīng)該學(xué)會培養(yǎng)自己濃厚的閱讀興趣。只有具備這種興趣，才能引導(dǎo)你進入豐富多彩的閱讀世界。你才會發(fā)現(xiàn)知識的海洋中確有像珍珠一樣精美的貝殼，確有像瑰寶一樣高尚的人格魅力。知識的世界是無奇不有的。
書，記載了世界上千千萬萬的真理，呈現(xiàn)出生活的千千萬萬的畫面，它就是我們民族的靈魂。我國素有禮儀之邦之稱，得源于每個龍的傳人的不懈努力。
讀書好，讀好書，好讀書。我們會永遠帶著這句話去經(jīng)歷生命中的每個瞬間，讓那濃濃的書香永遠縈繞在你我的心田。
【篇三】讀書的滋味初二作文800字
一本好書，就是一個好朋友，和朋友一起交流，心曠神怡。讀書，真好。
三年級，我們換了語文老師，這個老師非常喜歡閱讀，他一直鼓勵我們讀書。他講課方式和別的老師不一樣，別的老師重點講課文，他則給我們講故事，從古講到今，從天說到地，什么都講。我們都非常喜歡上他的課，就連語文早讀，他也讓我們讀自己喜歡的書。
有，老師推薦我們讀《三國演義》，巧了，我家就有一本�；氐郊�，我找出來一讀，感覺很不一樣了。雖然“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”“三顧茅廬”這些故事，已經(jīng)被大人講爛了，但是自己從書中讀起來，還是有著不一樣的韻味。
囫圇半棗讀了一遍，我對“三國”這段歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了更好地了解它，我讓爸爸買了一本《三國志》，硬著頭皮讀。雖然有課下 注釋，可還有些地方讀不懂，我就挑我感興趣的讀。
有一天，我在新華書店看到一本《易中天品三國》，便央求爸爸買下它。我抱著剛剛買下來的書，一口氣跑回家。回到家，我就迫不及待地看起來。果然，通過閱讀這本書，我對“三國”又有了新的認識。讀《三國演義》時，我一直不大喜歡周瑜，覺得他是一個心胸狹窄、嫉賢妒能的小人，而看完了易中天的書后，我對周瑜的看法改變了，也真正體會到蘇軾在《念奴嬌》中為什么稱贊他“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”了。
五年級時，我們班級舉行了有關(guān)讀書的演講比賽，我頭腦一發(fā)熱，報名參加。結(jié)果以“周瑜不是你想的那樣”為主題的演講獲得了前三名。當我在臺上神色自若地侃侃而談時，當我聽到老師和同學(xué)們對我的夸獎時，我真切體會到了讀書的快樂。
讀書，就是旅行，可以讓我們在旅途中遇到更好的自己。我愛讀書，讀書，真好!
