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五年級(jí)讀后感作文500字【六篇】

時(shí)間:2021-07-26 11:30:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)讀后感作文500字【六篇】#】讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。®無憂考網(wǎng)為大家提供《五年級(jí)讀后感作文500字【六篇】》,歡迎閱讀。

1.五年級(jí)讀后感作文500字


  《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩在聽了老師說:“非洲的孩子生活困苦,成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去!焙螅聸Q心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄了玩耍的時(shí)間,靠做額外的家務(wù)活來賺打井的錢。他先籌集了70元錢,然后又籌集了2000元錢,為了更快的打好井,后籌集了買鉆井機(jī)的錢。經(jīng)過瑞恩的不懈努力,他這個(gè)看似不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想成真了。

  瑞恩這個(gè)看似根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想為什么會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢?答案很簡(jiǎn)單:因?yàn)槿鸲饔幸活w善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心。讀到瑞恩賺了70元錢時(shí)我流下了眼淚,我感動(dòng)極了,童年都是美好的,哪個(gè)小孩兒不喜歡玩兒呢?而瑞恩為了賺打井的錢,幫助非洲兒童,竟然放棄了玩耍的機(jī)會(huì),來做家務(wù)活。經(jīng)過他艱辛的努力,終夢(mèng)想成真。

  讀完《夢(mèng)想的力量》我明白了:每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只要我們不懈努力,積極面對(duì),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!


2.五年級(jí)讀后感作文500字


  我特別喜歡看一些探險(xiǎn)小說,尤其是《查理九世》這本書。查理九世這本書內(nèi)容雖然是虛構(gòu)的,但是卻有一種不同凡響的魅力,讓我越看越想看。下面就由我來給大家介紹其中一冊(cè)的情節(jié)吧。

  我近看了一本叫《查理九世之鬼公主的嫁衣》,里面的主人公有亞瑟、虎鯊、扶幽、堯婷婷、查理九世、墨多多等。里面的主人公為了尋找密境珍寶而來到了唐人街44號(hào),結(jié)果它是一個(gè)地下黑市,那里的人戴著各種各樣的面具,讓人感覺有一種陰森的感覺。主人公們終于*了唐人街44號(hào)密碼,進(jìn)去之后,虎鯊和扶幽各買了一件金絲唐裝后,衣服就不知不覺纏了上去,金絲把虎鯊纏得快要死了,正在這時(shí)兩個(gè)戴著河馬面具的人把虎鯊和扶幽都給抬走了,鬼公主殷靈又把堯婷婷和墨多多還有查理都給抓走了。幸虧唐曉翼出手相救,他們才平安無事。之后還救出了虎鯊和扶幽,并解開了金絲之迷。

  看了這本書讓我懂得了一個(gè)道理,真正的勇者是絕對(duì)不會(huì)相信鬼神的傳說!


3.五年級(jí)讀后感作文500字


  西游記是我愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期,有一個(gè)和尚,和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。

  他的三個(gè)徒弟有:豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣,我喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就,救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子,還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人,沒有害人之心,并且終于堅(jiān)持到后的勝利。寫一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn),每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。

  總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人。

  《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個(gè)人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔(dān),這些困難也許是自己能克服的,所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy,以及堅(jiān)定的不后退的信心。

4.五年級(jí)讀后感作文500字


  今天,我有幸閱讀了《斑羚飛渡》,這本書講述了:在同伴生命受到威脅關(guān)鍵時(shí)刻,老羚羊騰空而起越向懸崖,用自己的身軀為其它羚羊搭建了一座生命通道。

  讀了這本書,我內(nèi)心久久不能平靜,思緒萬千,感慨萬端:在危險(xiǎn)的包圍下,老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己,幫助同伴,這令人敬佩的勇氣是如何得來的?勇于犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神在推動(dòng)著它,讓它有了舍己為人的偉大壯舉。當(dāng)今社會(huì)受不良風(fēng)氣影響,正缺少著這種為他人著想、不畏艱難,無私奉獻(xiàn)的精神。這種無私奉獻(xiàn)的精神、崇高品德,現(xiàn)在處處需要。奉獻(xiàn)精神不是人人都可以做到的,需要平時(shí)培養(yǎng)與積淀。從小就要在心靈深處種下愛心,平時(shí)樂于助人,為它人著想、積極施善,通過生活小事來培養(yǎng)勇于犧牲自我的精神。如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí),那么在許許多多生死攸關(guān)可以挽救生命與財(cái)產(chǎn),比如有人落水了,如果說你去救他,他將會(huì)有生存的希望,相反,則完全沒有希望。

  同學(xué)們,甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào),是我們立身做人的基石,讓我們從現(xiàn)在做起,播下勇于奉獻(xiàn)的種子,從點(diǎn)滴小事入手,心存善念,傳遞正能量。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好!


5.五年級(jí)讀后感作文500字


  我從一年級(jí)到五年級(jí),讀過的書很多,卻沒有一本讓我有著深刻的印象。如果真的要在讀過的書中選一本印象深刻的,那莫過于今年五年級(jí)讀過的《青銅葵花》了!

  看《青銅葵花》時(shí),我無時(shí)無刻不為他們的親情所感動(dòng)。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友,他們?cè)谝黄鹕,一起玩耍,一起長(zhǎng)大,并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情,如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識(shí)字、發(fā)生蝗災(zāi)、奶奶的死等等,讓青銅葵花在不知不覺中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當(dāng)葵花要被城里人接走時(shí),葵花哭泣著不想走,而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走,他們?cè)缫寻芽ó?dāng)成青銅家的孩子,在后,青銅沒有哭,也沒有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無聲無息地躺在地上,不知過了多久,他醒了,他看到了葵花正向他搖擺著手,他張開嘴巴,用盡了平生力氣,大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出,當(dāng)時(shí)陽光傾盆、一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

  在這里,我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動(dòng)了我。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)……

6.五年級(jí)讀后感作文500字


  有一種力量能使人不斷地進(jìn)步,有一種力量能讓人不斷地完善自我,這便是夢(mèng)想的力量。許多人,開始時(shí)都有自己似乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但為了早日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,而不斷地努力著、努力著……

  我曾經(jīng)看過一本叫《根鳥》的書,里面的情節(jié)十分動(dòng)人。

  書中主要講的是一個(gè)少女到懸崖邊上采花,一不小心掉進(jìn)了大峽谷中,之后她便常常出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的.夢(mèng)里,根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng),荒漠,草原,大山,村落,峽谷,小鎮(zhèn),數(shù)都數(shù)不完的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙,根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他下定決心以夢(mèng)為現(xiàn)實(shí),度日如年的穿過了他的成長(zhǎng)階段,在恍惚和迷亂,清醒,執(zhí)著,一往無前,終找到了懸崖邊上采花的那個(gè)少女。

  雖然,這不是現(xiàn)實(shí)失活中的故事,但也能激發(fā)了我的理想。于是,我下定決心:當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我對(duì)能當(dāng)上一名老師是多么迷戀啊!看著老師站在講臺(tái)上,為我們分析題目;幫我們能更快地理解題目,我心里是又羨慕又妒忌。雖然我知道要當(dāng)一名老師不容易,當(dāng)一名優(yōu)秀的老師更不容易。老師就如同一只點(diǎn)燃點(diǎn)蠟燭,在墻角默默地流淚,但當(dāng)看著自己手把手教出來的學(xué)生考上大學(xué)時(shí),心里又是多么驕傲,多么自豪。

  成為一名作家是我的夢(mèng)想,但我要不斷地努力,使夢(mèng)想早日不再是夢(mèng)想。