1.六年級圣誕節(jié)活動作文
一年一度的圣誕節(jié)到了，今日放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。我們終到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“圣誕快樂!”原先是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去?”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲立刻就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才明白爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今日是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的教師圣誕節(jié)快樂，睡個好覺，我祝大家在以后的日子里開心長久。
2.六年級圣誕節(jié)活動作文
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上圣誕快樂四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上圣誕快樂四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機(jī)一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌我也騎馬巡邏去。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個圣誕節(jié)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了！
3.六年級圣誕節(jié)活動作文
一年一度的圣誕節(jié)就要來到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班干部的精心準(zhǔn)備與組織下我們舉辦了快樂無比的圣誕狂歡會。星期四下午，我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。
大約3點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個接一個進(jìn)行，給我印象深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來，在天空中飄來飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點(diǎn)都忘了上臺報下一個節(jié)目，后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象深的不只這一個，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨(dú)奏《賽 馬》。他上臺時可是熱鬧非凡，因?yàn)樗麤]有背過譜子，一個人幫他拿放譜子的架子，一個人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個主持人幫他翻頁。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個個進(jìn)行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜》令人毛骨悚然，等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就過去了。我們不得不結(jié)束這次活動。
4.六年級圣誕節(jié)活動作文
今天，是圣誕節(jié)，我懷著一顆興奮地心蹦蹦跳跳地來到了教室。到了教室，一陣陣歡快的圣誕歌聲撲入我的耳朵，我頓時驚呆了!有的同學(xué)在和好朋友們討論昨夜在自己漂亮的禮物襪里面裝著什么禮物;有的在和同學(xué)一起唱圣誕歌;還有的在制作一朵朵漂亮精致的雪花……真是忙的不可開交。到了中午我發(fā)現(xiàn)在我的作業(yè)本當(dāng)中寫著一句“Merry Christmas”原來是細(xì)心地朱老師為我們寫的!主持人也在黑板上畫了精致的畫，使班上更是有了圣誕節(jié)的氣氛。
到了下午，開始了班隊(duì)課。兩位主持人開始和我們玩游戲!首先，我們玩的是“擊鼓傳花”，傳到的人要表演節(jié)目，給大組加分，若是不想表演，就讓自己大組里的人代替自己表演。首先，傳到的是我們組的李予灝，他表演的“動耳神功”把我們?nèi)喽级盒α�，就連朱老師也甜滋滋的笑了起來。第二個游戲，就是“你來比劃我來猜”。其中在這一輪游戲中我們組的兩位參賽代表是駱羽翀和駱冬陽，主持人在黑板上寫了“環(huán)�！眱勺�，駱羽翀猶豫了一會兒，說：“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽快速的答道：“環(huán)保!”我們組再次勝利了一局。第三個游戲就是“閉著眼睛寫圣誕快樂”。我們派了徐浩上去，可是，他寫的字跟蚯蚓似的，歪歪扭扭，還有一個錯別字!我們組放棄了這輪比賽的勝利，但是，徐浩心態(tài)很好，并沒有灰心，而是微笑著說：“我下次一定會努力的!”到了第四個游戲，也就是后一輪游戲“愛的抱抱”。主持人請了我上去。當(dāng)時，人很多，大家一定要分開走，到了主持人說：“愛的抱抱3!”應(yīng)欣瑜故意把我推到了外面，可是我明明是和陳逸真和陳晨抱在一起的，是她被甩在外面的她還要來推我!我被受委屈，想找我們組的同學(xué)訴苦，于是，他們安慰我說：“沒事，別灰心，人家故意要把你推在外面說明人家沒有這個實(shí)力，別太在意了!”我的心情才慢慢恢復(fù)了平靜。
后，第一大組獲得了勝利，但是，我們都得到了圣誕節(jié)的獎品，心里還是甜蜜蜜的。朱老師還給我們分了她親手做的牛軋?zhí)�，雖然我只拿到了巧克力，但我還是很開心!
5.六年級圣誕節(jié)活動作文
我們等待著，終于盼來了一年一度的節(jié)日——圣誕節(jié)。在這個外國人的“春節(jié)”里，我們班舉行了歡慶圣誕的慶�；顒印�在這之前，同學(xué)們便踴躍拿出裝扮教室的花環(huán)、彩帶等，把我們的教室變成了絢麗的舞臺。教室的玻璃上掛著許多雪花，氣球也貼滿了墻壁。教室的周圍還擺著一棵棵圣誕樹，從遠(yuǎn)處望去青翠欲滴。掛在燈上的彩帶更是絢麗多彩，在陽光的照耀下閃爍著美麗的光芒，好像給教室披上了一層閃閃發(fā)光的外衣，格外引人注目�？粗@些“杰作”，同學(xué)們仿佛被帶進(jìn)了童話世界。
今天早上，同學(xué)們都拿出了自己制作的許愿卡，爭先恐后地貼在黑板上，生怕自己的愿望實(shí)現(xiàn)不了似的!同學(xué)們貼完后，我們的黑板上已滿是許愿卡了，往日單調(diào)的黑板仿佛忽然間充滿了生機(jī)。當(dāng)我仔細(xì)看時，其中的一句話令我十分感動：他說在這一天，他希望能夠幫助更多的人。這是多么純潔無瑕的思想啊……
下午到了，我們的聯(lián)歡會開始了。第一項(xiàng)是表演節(jié)目，同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目，我們大家都沉浸在藝術(shù)的海洋里，教師變得鴉雀無聲。忽然，一陣敲門聲驚動了我們，原來是圣誕老人來了!圣誕老人頭戴紅色帽子，臉上長滿了白色胡須，一身紅衣服顯得格外喜慶。同學(xué)們都很高興，爭著和圣誕老人合影，或者向他要糖果。這幾天，圣誕快樂成了我們的口頭禪。第二項(xiàng)活動是交換零食。同學(xué)們不會以零食的多少、好壞來區(qū)分，只要你想換，同學(xué)們絕不會介意。這樣。我們開始了大戰(zhàn)零食的游戲，開始吃零食。不僅是為了一點(diǎn)點(diǎn)食物，而是團(tuán)結(jié)、互助、友愛、分享的體驗(yàn)，是為我們將來成為國家的棟梁作準(zhǔn)備。
后一項(xiàng)是交換禮物。我們的禮物就是些幾十塊錢的東西，卻是友誼的象征，愛心的證實(shí)和分享的鍛煉。但同學(xué)們并沒有因?yàn)槎Y物的貴賤而煩惱，都百般愛惜。所謂“千里送鵝毛——禮輕情義重”。
整個學(xué)校在這天變成了歡樂的海洋，到處都能聽到同學(xué)們的笑聲，出出進(jìn)進(jìn)的同學(xué)們碰到鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的響聲，仿佛也在祝我們圣誕節(jié)快樂!
啊!美麗的圣誕節(jié)，真希望你能經(jīng)常陪在我們身邊。
6.六年級圣誕節(jié)活動作文
今天是圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節(jié)課舉辦一場圣誕慶祝Party。經(jīng)過我們精心策劃，在黑板上畫上了一個圣誕老人，大大的“Merry Christmas”，還在講臺上放了兩棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個圣誕聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。三個主持人來到講臺上用清脆悅耳的聲音說：“伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)�！薄笆フQ的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕�！钡谝粋�節(jié)目是由xxx吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂，使大家的情緒高漲，開了個好頭。接下來xxx、xxx等人的唱的“愛情公寓”是多么動聽;xx的小提琴獨(dú)奏讓全場只顧著鼓掌;我和xxx略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評;xxx的長笛獨(dú)奏“鐵血丹心”，那悠揚(yáng)的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來……慶祝會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。
時間過得真快，不知不覺慶祝會已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節(jié)，永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。
7.六年級圣誕節(jié)活動作文
今天是星期二，學(xué)校為我們六年級的同學(xué)特意舉辦了圣誕節(jié)活動。剛一進(jìn)教室，我就看到了一片帽子的海洋。只見我們班同學(xué)都穿上了自己好看的衣服，有的同學(xué)甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長長的假胡子、穿著紅白相間的衣服。“叮鈴鈴”，中午上課的鈴聲一打響，我們就迫不及待地跑到了操場，偌大的操場頓時熱鬧起來，同學(xué)們紛紛拿著自己的游戲卡在各個“關(guān)卡”前來回穿梭。我也和同學(xué)xxx快速地寫上了“新年的一句話”，看到說祝福語的地方?jīng)]人，就立即跑了過去。我們來到照相機(jī)前，面帶微笑地說：“致圣誕的祝福，祝你圣誕快樂!”接著，我們又去找xxx去“英語風(fēng)采”一關(guān)表演笑話《xxx》。
我的心砰砰跳著來到臺前，面對這么多觀眾，我有些害怕，不過我很快就又鎮(zhèn)靜下來，用流利的英語說出了開場白，也許是在我的帶動下，下面的演出十分順利。就拿中間的一段來說吧，當(dāng)服務(wù)員的xx多次給薛博文“換湯”，還不時說：“對不起，先生�！倍仁菑N師，又是經(jīng)理的我，則把動作做得十分形象，得到了大家的贊嘆和掌聲。
令人激動的時刻到了，我們來到了后一關(guān)，和“老外”對話。只見那兩個人都是金黃色的頭發(fā)、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍(lán)色。我來到他面前，他對我說：“Hi! Do you like English?”我回答：“Yes，I do!”接著，他又問了我圣誕節(jié)我干什么，在我回答完后，他十分高興給了我三粒糖，還說：“Good job!”英語老師說，他認(rèn)為我回答的非常好。
游戲很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。
難忘圣誕節(jié)!
8.六年級圣誕節(jié)活動作文
今天，我們六(3)中隊(duì)進(jìn)行了別開生面的圣誕聯(lián)歡會。伴著時光的年輪，我們又迎來了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽光，滿懷著喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯(lián)歡會的序幕，同學(xué)們也被這歡快的節(jié)奏所感染，都情不自禁地隨音樂打起了拍子。
看!圣誕老人和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細(xì)一看，原來那圣誕老人正是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿著紅色的衣裳，戴著圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來有趣的謎語，同學(xué)們爭先恐后的舉手，得到了精致的禮物。
接下來的節(jié)目有幽默風(fēng)趣的小品、神奇的魔術(shù)、動聽的樂器演奏，都使我們忘記了時間，忘記了一切，沉浸在歡樂中。
不過，使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來了歡樂。
后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情;收到一份禮物，便收獲了一份快樂。
在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因?yàn)槲覀兪冀K相信：明天會更好!愿我們這個集體的友誼天長地久!
Merry Christmas!
9.六年級圣誕節(jié)活動作文
一年一度的圣誕節(jié)來了，我們英語班展開了聯(lián)歡會。一回到家，媽媽就把裝滿好吃的的書包遞給了我。我背上書包，活蹦亂跳地走進(jìn)了英語班。
我和小溪先把節(jié)目順序排好，接著就等老師下令了。老師宣布“開始”時我一個箭步?jīng)_上講臺，高聲朗讀道：“首先上場的是小鄧、小王、小劉、小明四個人的大合唱——龍的傳人!”他們四人“嗖”地竄了上來，大聲唱了起來。唱完后，一陣排山倒海的掌聲把四人“沖垮”了。
接下來，小鑫的舞蹈開始了。我打開一包薯片，“吧唧吧唧”地吃了起來。小鑫隨著輕快的音樂，一會兒蹲下，一會兒站起，一會兒旋，一會擺手，每個動作都是那么輕快、柔美。終了，大家紛紛鼓起掌來。
我定定神上臺，大聲唱起了“我的牧場”�！拔业募以谀翀觯莾河兴Ｓ问�，還有快樂的小鹿和羚羊……”不用說，我得到了雷鳴般的掌聲。
大家興致高漲，都嘰嘰喳喳小鳥似的議論起來。這時，老師提議我們玩兒“大風(fēng)吹呀吹”。
老師首先說：“大風(fēng)吹呀吹，吹穿紅鞋子的!”我低頭一看，啊呀，我穿了紅色的靴子!我瞄準(zhǔn)一個空位，成功地沖了上去�，F(xiàn)在，穿紅色靴子的人大都換好了位置，只留下小劉自己了。她氣得嘟著嘴，叫道：“大風(fēng)吹呀吹，吹穿綠襯衣的!”嘻，我沒穿!看穿綠色襯衣的人驚慌地竄來竄去，小劉趁機(jī)坐在了一個座位上。這下，小周被剔下來了……
大家玩呀玩，笑聲持續(xù)不斷，離開時，我戀戀不舍地拿著熒光棒，一邊和同學(xué)交流一邊離開的學(xué)校。
真期盼下次聯(lián)歡會!
10.六年級圣誕節(jié)活動作文
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日，我們開了難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。在我們的一再強(qiáng)烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備，我們買了一個有一人高的圣誕樹，并讓我們每個同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的.送自己的一句話給別人，頓時教室里沸騰起來。
有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來。說罷，我們紛紛動起筆來，然后卷好，等待著下午興奮的時刻。
這令人激動的下午終于來了，教室被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條，內(nèi)容是：請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈!”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了，看著他，就像看一只企鵝在講臺前舞動著，因?yàn)樗芘�，也不知道是我班那個同學(xué)這樣的難為他。過后，又念了一張紙條;請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說什么也不唱，說自己不會唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋，這是老師說，唱吧，唱得不好沒關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣，我們快樂地度過這圣誕節(jié)，這個圣誕節(jié)聯(lián)歡會讓我永久難忘。
