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九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字【10篇】

時(shí)間:2022-02-23 15:48:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字【10篇】#】大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體!毒拍昙(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。



1.九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字


  當(dāng)我呼吸到來(lái)自世界上的第一口空氣時(shí),本能使我哭泣。現(xiàn)在想想,也許是那時(shí),上天給我披上了一層袈裟。這袈裟太沉重,壓地我只知道用哭表達(dá)自己的心情。袈裟的名字嘛,也許就叫責(zé)任。


  在我踏進(jìn)學(xué)校的第一天,我好奇地望著周圍的環(huán)境。一群小孩子放聲大哭著,圍在他們身邊的是一個(gè)個(gè)微笑著的大人們。勸說(shuō),逗樂(lè),大家忙得不亦樂(lè)乎。我呆呆地望著他們,心里還琢磨著,學(xué)校一定是個(gè)可怕的地方。想著想著,自己也跟著哭了。在剛開(kāi)始的幾天里,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的可怕,原來(lái)的自由沒(méi)了,上課鈴聲一響,我們就必須座在教室里,等待著所謂的老師給我們講授所謂的知識(shí)。老師是什么?知識(shí)是什么?我似乎并不明白。逃跑這個(gè)想法在我的思想中漸漸蔓延開(kāi)來(lái)。我想象著,逃到一片荒島,在那里叉魚(yú),打獵,過(guò)著遠(yuǎn)古時(shí)的生活。這時(shí),老師走到我跟前,說(shuō):這位同學(xué),請(qǐng)到黑板上將幻想的“想”寫(xiě)出來(lái)。我磨蹭著,走向黑板,手里拿著粉筆,不知如何是好。嘲笑聲,諷刺聲擁入我的耳畔。哈!我笑話著自己,想都不會(huì)寫(xiě),還敢做白日夢(mèng)。從此,我對(duì)責(zé)任有了一些了解,至少,我知道了自己的責(zé)任是好好上學(xué),認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。別再瞎想了,我告誡自己。


  后來(lái),我長(zhǎng)大了一些。識(shí)字越來(lái)越多的我開(kāi)始接觸書(shū)籍,我在書(shū)中了解到了更多的責(zé)任,比如熱愛(ài)祖國(guó),尊老愛(ài)幼之內(nèi)的。我又開(kāi)始了幻想,不過(guò)這時(shí)候是想著做好事。我總是想像著給老奶奶讓座位,扶老爺爺過(guò)公路,幫小朋友找媽媽?墒,榮譽(yù)在我的腦海中揮之不去,那時(shí)候的我認(rèn)為,做這些事情就是為了老師的表?yè)P(yáng)和媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖。有,老師的一句話提醒了我:責(zé)任就是義務(wù),義務(wù)就是做自己該做的事,做自己該做的事是不求回報(bào)的。


  我很感謝那位老師,她用通俗的話讓我了解了責(zé)任的含義。我想,為了責(zé)任,我們失去了許多,但我們得到的,或許比失去的更有意義。


2.九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字


  倚在窗邊,望著外面的綠樹(shù)紅花,我無(wú)心欣賞這初夏的美景,心情異常沉重,眼淚不知不覺(jué)留了下來(lái)……


  剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞,在江蘇一條高速公路上,一塊突如其來(lái)的的鐵塊朝著行駛中的大客車襲來(lái),當(dāng)場(chǎng)穿過(guò)車前擋風(fēng)玻璃,擊中了司機(jī)吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著疼痛穩(wěn)住方向盤(pán),踩住剎車。緩慢停下車載路邊,并按下雙閃燈,然后告訴乘客注意安全斌報(bào)警之后,吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫(yī)院,醫(yī)生檢查他,發(fā)現(xiàn)他的肝部裂開(kāi)了,流了很多血,醫(yī)生幾乎把他全身血都換掉了,雖然盡力搶救,還是沒(méi)能挽救吳斌叔叔的生命。


  吳斌叔叔當(dāng)時(shí)要忍受多大的痛苦才把車安全停下!生死關(guān)頭,他還心系乘客,用盡后力氣,保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅(jiān)守自己的職業(yè)崗位直到生命后一刻,擔(dān)負(fù)起了肩頭的責(zé)任,他是平凡的,卻是偉大的。


  我們小學(xué)生也許不會(huì)遇見(jiàn)吳斌叔叔那樣大的事,但是在我們生活中,我們也有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。比如說(shuō),今天我做值日,就應(yīng)該把教室里地打掃干凈,把桌椅擺放整齊,讓同學(xué)們有個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的責(zé)任。當(dāng)我們吃完水果時(shí),應(yīng)該自覺(jué)把果皮放入垃圾筒中,維護(hù)我們家園的環(huán)境,這也是我們的責(zé)任。當(dāng)我們上下公交車時(shí),我們應(yīng)該有秩序排隊(duì)上下車,表現(xiàn)公民良好的素質(zhì),這也是我們的責(zé)任……


  吳斌叔叔雖然離開(kāi)了我們,但他那種堅(jiān)守職責(zé)的崇高的品質(zhì)永遠(yuǎn)樹(shù)立在我們心中,鼓舞我們勇于擔(dān)負(fù)起肩頭的責(zé)任。


3.九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字


  放學(xué)回家坐公交車回家時(shí),看到車上是一位女司機(jī),司機(jī)坐后面一排的位子上坐著一個(gè)5、6的一個(gè)小男孩,旁邊是男孩的爸爸,那司機(jī)就應(yīng)該是男孩的媽媽。車還在緩緩的開(kāi)著,男孩開(kāi)始煩躁不安,好像是因?yàn)轲I了想回家就開(kāi)始哭鬧,司機(jī)讓孩子坐到司機(jī)坐旁邊,非常有耐心的講到:“乖啊,別哭了啊。”


  男孩揉揉眼睛,盡量把眼淚擦干,撒著嬌說(shuō)道:“媽媽,我想回家。”


  男孩的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)著男孩:“媽媽還要把哥哥姐姐,叔叔阿姨送回家呢,如果我們回家了,那叔叔阿姨們?cè)趺崔k呢?”


  男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖,還是說(shuō):“媽媽,你不要開(kāi)了好嗎?我要回家!


  “這是媽媽的工作啊,開(kāi)車送叔叔阿姨是媽媽的責(zé)任啊,責(zé)任就是我們應(yīng)該做的,那這些事就是媽媽必須做的!”這位媽媽雖然是一位基層工作者,但責(zé)任心卻是偉大的!


  “等媽媽下班了,再給你講關(guān)于責(zé)任心的故事吧,你就會(huì)明白了!蹦泻⒌膵寢屵呎f(shuō)邊換著檔位。


  男孩便不再作聲,靜靜的看著路,安靜得像個(gè)兔子。


  如果每個(gè)媽媽從小就教育孩子要有責(zé)任心,這責(zé)任就會(huì)在心中深深埋下,生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,這影響的可就是孩子的一生吶!正如歌德說(shuō)過(guò):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)!笨梢(jiàn)責(zé)任多么重要。


  我不禁回憶起讀過(guò)的一個(gè)故事:


  一個(gè)公交司機(jī)在拉運(yùn)乘客的途中,突然心臟病發(fā)作,極度痛苦,公交車在面臨失控的危險(xiǎn),但他還是仍堅(jiān)持完成了三件事:一是把車慢慢靠到路邊;二是踩下剎車;三是打開(kāi)車門(mén),看著乘客一個(gè)一個(gè)都下去了,才無(wú)力得倒在方向盤(pán)上,再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。


  在現(xiàn)在的社會(huì)中,有很多負(fù)責(zé)任的經(jīng)典實(shí)例,但更多的確是不負(fù)責(zé)任的典范,他們往往會(huì)釀成悲劇。


  當(dāng)我們把信任與責(zé)任交給食品商時(shí),他給了我們什么?不安全!不健康!我們?cè)俳唤o建筑商,他又給了我們什么?偷工減料,恐懼害怕!天哪!這個(gè)社會(huì)還有什么值得我們?nèi)ネ懈叮?/p>

  每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,盡管這個(gè)擔(dān)子很重,但該承擔(dān)的我們必須承擔(dān)!責(zé)任是一種幸福與愛(ài),當(dāng)你挑起這重?fù)?dān)時(shí),你便擁有了這些!



4.九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字


  人生不是一種享受,而是一件非常沉重的事!}記


  有一天看到四個(gè)字:享受生活。在我今天看來(lái),真是一件十分可笑的事情。


  我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個(gè)人身上都背負(fù)著很多東西:責(zé)任、義務(wù)、友情、親情……背負(fù)著這些東西,我們還能放下時(shí)間去享受生活嗎?


  在小時(shí)候,也許有那么幾年是無(wú)憂無(wú)慮的,是在享受生活的。但是當(dāng)我們開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始背負(fù)責(zé)任了,既然上了學(xué),我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓家人、朋友失望。當(dāng)我們走上社會(huì),父母老去,我們贍養(yǎng)他們也是天經(jīng)地義的。結(jié)婚了,養(yǎng)家糊口也是一份責(zé)任。我不能放下這些責(zé)任去享受生活。


  再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐,他們受益了嗎?至少目前沒(méi)有。因?yàn)樗麄円仓雷屛覀兘】档某砷L(zhǎng),吃飽穿暖,亦是他們的一份責(zé)任。不說(shuō)親人,再說(shuō)說(shuō)我們不認(rèn)識(shí),甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天每天工作14個(gè)小時(shí)甚至更多。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能都不屑于這種工作。干活多,拿錢(qián)少,還很臟。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這樣一份工作也是來(lái)之不易的,他們努力工作,拿那么微薄的薪水,但他們并不抱怨,專點(diǎn)這一份苦臟累的工作,為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對(duì)這個(gè)城市的責(zé)任感,只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。


  所以說(shuō),那些學(xué)習(xí)著的人們,那些工作著的人們,都肩負(fù)著這樣的責(zé)任,是他們所必須承擔(dān)的,就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累,心中那一份責(zé)任卻在不停的給他力量、希望……


  現(xiàn)在你覺(jué)得我們還能放下那些責(zé)任,去享受生活嗎?


5.九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字


  在我們一出生時(shí),就有著責(zé)任伴隨。醫(yī)生的責(zé)任是救治病人,警察的責(zé)任是維護(hù)秩序,老師的責(zé)任是教導(dǎo)學(xué)生,所以我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任。


  打掃衛(wèi)生,認(rèn)真負(fù)責(zé)


  在這個(gè)周是我們班打掃學(xué)校的衛(wèi)生清潔區(qū),所以打掃好學(xué)校清潔區(qū)的衛(wèi)生就是我們的責(zé)任。在這個(gè)周,我們每個(gè)人到學(xué)校的時(shí)間都比平常要早幾分鐘,這是因?yàn)槲覀兛梢杂懈嗟臅r(shí)間去打掃衛(wèi)生。在一到校以后,我們都會(huì)立馬把書(shū)包放在桌子上,然后拿取工具直奔向清潔區(qū)。一到以后,就會(huì)立馬開(kāi)始投入工作。每個(gè)人都在迅速的打掃著,好在完成自己的清潔區(qū)后去幫助別人,好快速完成自己組的清潔區(qū),讓后可以投入到學(xué)習(xí)中去,為學(xué)習(xí)贏得時(shí)間。組長(zhǎng)在打掃完之后會(huì)再去檢查一下,看看哪里還有紙屑,所以我們每次清潔效果都很好。既然我們有了打掃衛(wèi)生這一個(gè)職責(zé),那我們就應(yīng)該去好好的完成它,不隨便的去應(yīng)付他。所以在打掃衛(wèi)生這一方面,認(rèn)真負(fù)責(zé)的去完成它就是責(zé)任


  崗位職責(zé),認(rèn)真履行


  在我們這個(gè)班級(jí),實(shí)行崗位責(zé)任這一制度,也就是事事有人做,人人有事做。所以,我的責(zé)任就是維護(hù)班級(jí)桌椅整齊,我還有一個(gè)搭檔,小黃同學(xué),在放學(xué)以后,我和他都會(huì)將桌椅整理整齊,再將那些歪了的桌椅進(jìn)行扣分。因?yàn)槲覀兪窃诜艑W(xué)后進(jìn)行的,所以我們每回都幾乎是從后一個(gè)從班里出來(lái)的。還有小林同學(xué),他的崗位責(zé)任就是將講臺(tái)上的粉筆和整理干凈和更換那些短的粉筆。在每天早上到達(dá)教室里,從開(kāi)始早讀后都能看見(jiàn)他在整理粉筆盒的身影,沒(méi)有沒(méi)看到他不在整理粉筆盒,所以老師們也從不擔(dān)心沒(méi)有長(zhǎng)粉筆。既然我們每個(gè)人都有職責(zé),不能不把它不當(dāng)回事,就應(yīng)該去認(rèn)真履行它。


  老師職責(zé),盡職盡力


  在我們班,每一位老師都特別的負(fù)責(zé)。我們?nèi)f老師每天早上都是第一個(gè)到教室,站在教室門(mén)口,大聲朗讀課文,迎接我們。在我們的課堂上,只要有點(diǎn)錯(cuò)誤,都會(huì)明確地給我們提出。數(shù)學(xué)張老師每次上課時(shí),都會(huì)抽查定理的背誦,在作業(yè)方面會(huì)為我們?cè)敿?xì)的講解。英語(yǔ)黃老師就更不用說(shuō),每次早自習(xí),都會(huì)讓我們背誦默寫(xiě)內(nèi)容,課堂上,每個(gè)英語(yǔ)筆記都講得十分詳細(xì),為了以防我們不會(huì),還會(huì)出練習(xí)題讓我們做。其他老師也不用說(shuō)。在教育方面盡職盡力就是老師的職責(zé)。


  在我們的生活中,我們都有自己的責(zé)任,我們應(yīng)該盡職盡責(zé)的去履行它。


6.九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字


  一個(gè)人走在人生的道路上,就不得不擔(dān)負(fù)起沉重的責(zé)任。“責(zé)任”二字是人生中不可或缺的:或是對(duì)自己的責(zé)任,或是對(duì)他人的責(zé)任,亦或是對(duì)這個(gè)世界上任何一個(gè)生命的責(zé)任……那負(fù)責(zé)任的行動(dòng),仍令我感到溫暖。


  周末的午后,洋溢著滿滿的幸福感。陽(yáng)光沖刷在人行道兩旁的樹(shù)上,那樹(shù)葉便閃著光芒,給這平淡的生活帶來(lái)了精彩。正漫步在一側(cè)人行道上的我,突然注意到了一幕并不和諧的景象:


  在不遠(yuǎn)處的馬路上,正趴著一只小狗。它看上去受了驚嚇,也許是與主人走散了。馬路上隨時(shí)有可能會(huì)有汽車疾馳而過(guò),所以……


  我猶豫了片刻:為了一只狗打破自己寧?kù)o的午后,值不值得?但很快,我的心中便有了明確的答案:


  值得!


  為了一個(gè)生命犧牲一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,怎能說(shuō)是不值得呢?我要為眼前面臨危機(jī)的小生命負(fù)起責(zé)任,而絕不是袖手旁觀!


  趁著紅燈亮起,我毫不猶豫地奔向小狗,將它輕輕地抱起,生怕它受一點(diǎn)傷,小心翼翼地走回了人行道。走到人行道上,我停下如履薄冰的腳步,謹(jǐn)慎地給它順著毛,撫慰著它,如同對(duì)待一件絕世珍寶。慢慢放下小狗,我蹲下身子,伸出手輕撫它的頭。它很感激似的看著我,眼神中沒(méi)有了悲傷……


  “好人做到底”,我撥打了它項(xiàng)圈上寫(xiě)著的手機(jī)號(hào),盡到我后的責(zé)任。很快,一個(gè)急切而欣喜的身影奔了過(guò)來(lái)。那人向我道了謝。帶著她離開(kāi)了。此刻,他們臉上的笑容如同午后的陽(yáng)光,灑進(jìn)了我的心房……


  “做好每一件該做的事就是責(zé)任”,對(duì)我而言,該做的事有很多,該負(fù)的責(zé)任也有很多。譬如這次行動(dòng),我盡到了對(duì)一個(gè)陌生的小生命的責(zé)任,也體會(huì)到了責(zé)任與愛(ài)的力量。對(duì)一個(gè)生命負(fù)起責(zé)任,是多么地令人喜悅!



7.九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字


  每當(dāng)鮮紅的旭日從東方升起,我知道新一天的來(lái)臨;每當(dāng)清脆的上課鈴蕩漾在校園里,我知道新一節(jié)課的開(kāi)始;每當(dāng)假期的末頁(yè)從日歷上干脆地被撕下來(lái),我知道新學(xué)期到來(lái)了。


  又開(kāi)學(xué)了,都說(shuō)新學(xué)期,新氣象。開(kāi)學(xué)不久,我便被同學(xué)們選為班長(zhǎng)。面對(duì)老師同學(xué)們對(duì)我的厚望,面對(duì)這個(gè)光榮的職位,我暗暗下定決心:一定要做個(gè)好班長(zhǎng),盡到我應(yīng)盡的責(zé)任,協(xié)助老師管理好班級(jí)!


  于是,我開(kāi)始以班長(zhǎng)的身份去糾正同學(xué)們的一些不是!澳衬衬,請(qǐng)你把你的校服拉鏈拉上!”“誰(shuí)和誰(shuí),你們不要在教室里扔粉筆頭……..”


  開(kāi)始,同學(xué)們都覺(jué)得我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)猛ΨQ職的,可后來(lái)……


  那是一個(gè)天氣悶熱的星期一,我一進(jìn)班級(jí)被眼前的景象驚呆了——有大部分同學(xué)都在“忙碌”著,馬不停蹄的“趕”作業(yè)(其實(shí)是在抄別人作業(yè)),有些同學(xué)則在喊:“誰(shuí)作業(yè)借我”“誰(shuí)幫我寫(xiě)一下作業(yè)!”有些同學(xué)則在做“空中交易”,把作業(yè)扔過(guò)來(lái),扔過(guò)去。班級(jí)亂哄哄的,比菜市場(chǎng)還忙亂。我一見(jiàn),心中想到:“班長(zhǎng).責(zé)任”這四個(gè)字,便趕快制止同學(xué)抄作業(yè)。我把作業(yè)搶過(guò)來(lái),物歸原主,可這邊壓住火,哪兒有燃起來(lái)了。我只好把部分同學(xué)的名字記下,交給班主任處理。這些同學(xué)因沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),而挨了老師的批評(píng)。


  從那以后,有些同學(xué)便在背后議論我,說(shuō)我是班上的“告密者”,老師的“臥底”。有一些好朋友來(lái)勸我不要多管別人的事,他們說(shuō)這是制止不了的。我搖了搖頭,堅(jiān)定地說(shuō):“不,我是班長(zhǎng),這是我的責(zé)任!”


  其實(shí),看到伙伴們的反應(yīng)和排斥,心里難免有些委屈和不甘,難道身為班長(zhǎng),做我該做的事,盡我該盡的責(zé)任,也有錯(cuò)嗎?我堅(jiān)信,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。我沒(méi)有錯(cuò)!相信他們總有一天會(huì)認(rèn)同我的。經(jīng)過(guò)一番的自我調(diào)節(jié),頓時(shí)覺(jué)得寬慰許多。


  第二天,我依然行使班長(zhǎng)的權(quán)力,在班級(jí)里“好管閑事”:“某某某同學(xué),請(qǐng)不要在教室吃東西……”;見(jiàn)到地上的垃圾啊,我會(huì)主動(dòng)撿起;見(jiàn)到桌椅很不齊,我會(huì)自覺(jué)去排……同學(xué)們看到后說(shuō):“讓值日生做吧!”我會(huì)微笑而且自豪地告訴大家:“我是班長(zhǎng),這是我的責(zé)任!”


  一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們班在我這個(gè)“好管閑事“班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下精神面貌有了很大的改觀,同學(xué)們也漸漸地認(rèn)可我這個(gè)班長(zhǎng)。


  每當(dāng)看到班級(jí)取得進(jìn)步的時(shí)候,每當(dāng)聽(tīng)到老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,內(nèi)心總會(huì)泛起一絲的欣慰和自豪感,它們激勵(lì)著我,讓我更有動(dòng)力積極地去行使班長(zhǎng)的權(quán)力,因?yàn)椤斑@是我的責(zé)任”!


8.九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字


  每個(gè)人的肩上或輕或重都肩負(fù)著一種責(zé)任。父母的責(zé)任是撫養(yǎng)好自己的孩子;孩子的責(zé)任是好好學(xué)習(xí);老人的責(zé)任是享受天倫之樂(lè);警察的責(zé)任就是疏通好交通……在世界上每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我當(dāng)值周生的責(zé)任吧!


  在上周,我可是說(shuō)睡得比狗晚,起的比雞早,為什么要這樣說(shuō)呢?聽(tīng)我一一道來(lái)!上周,也是我們學(xué)校的老規(guī)矩,每星期都有一個(gè)班擔(dān)任值周生,值周生的責(zé)任就是替校長(zhǎng)管理我們整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生情況,逐一檢查每個(gè)班級(jí)每位學(xué)生的行為表現(xiàn)情況,還要清理整個(gè)校園,簡(jiǎn)直是馬不停蹄。而我們班就肩負(fù)起了這項(xiàng)重任,我還是組長(zhǎng),我的辛苦程度你們可想而知哦!


  有時(shí)候,組長(zhǎng)是倒霉的,第一:組長(zhǎng)不能去遲到;第二:組長(zhǎng)要列一大堆的表格,把每個(gè)人的責(zé)任劃分清楚;第三:組員犯了錯(cuò)誤,大隊(duì)老師首先批評(píng)我。所以當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng),可真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出呀!整天忙得要死,還要處處約束自己的行為,真是把我累得夠嗆!


  但是當(dāng)一名值周生,也是很光榮的,為學(xué)校做出貢獻(xiàn),心里真的也挺高興的,肩負(fù)起這種責(zé)任,也是很充實(shí)的!但在光輝的背后,往往是艱難地努力。值周生,要在升旗儀式上站的筆直筆直的,在大門(mén)口守衛(wèi),也要有一絲不茍的精神,面對(duì)的老師的批評(píng),自己所有的委屈都必須往肚子里咽,非常的辛苦!


  就像我剛才說(shuō)的一樣,每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,我們值周生的責(zé)任,就是管理好校園,管理好校園里的每一位學(xué)生,規(guī)范他們的行為舉止,規(guī)范他們的一言一行,讓文明這個(gè)詞語(yǔ),在校園里回蕩,在每位同學(xué)們的心中永駐!責(zé)任,重于一切!


  在當(dāng)值周生時(shí),會(huì)覺(jué)得度日如年,每一天都很漫長(zhǎng),覺(jué)得很累!但我們很充實(shí),開(kāi)心面對(duì)每一天,微笑面對(duì)每一位老師和學(xué)生!因?yàn)槲覀冎,這是我們的責(zé)任!


  責(zé)任,每個(gè)人都有自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,去盡心完成自己的責(zé)任吧!


9.九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字


  照耀萬(wàn)物是太陽(yáng)的責(zé)任,哺育萬(wàn)物是春雨的責(zé)任。只有付出責(zé)任,才能讓生命更美好!


  那天,我從花店買了一株彼岸花的種子,將它精心的種下。早晨起來(lái)時(shí),溫暖的陽(yáng)光曬進(jìn)房間,在木板上悄然的綻放,窗臺(tái)上一棵綠苗冒出了腦袋,宛如剛出生的'嬰兒。我每天早早起來(lái),盡職盡責(zé)的澆水。小苗一天天的長(zhǎng)大,它生長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的綠芽,微風(fēng)一吹,就如舞者翩翩起舞。


  但事情并沒(méi)有我想象的那么順利,它停止了生長(zhǎng),就如陷入沉睡一般。任憑我怎么盡心盡責(zé),它都毫無(wú)反應(yīng),對(duì)我這萬(wàn)分焦急的種花人置之不理。漸漸的葉子開(kāi)始發(fā)黃,黃昏的風(fēng)一吹就脫落了,天邊的徘紅的夕陽(yáng)看起來(lái)和我一樣悲傷。我每天仍堅(jiān)持著照顧它,每次回家那心中滿滿的期待又不免讓我更加失望。母親看到,卻責(zé)備我說(shuō):“每個(gè)人都要呵護(hù)細(xì)小生命,這是對(duì)生命的尊重也是責(zé)任!


  我懂得這個(gè)道理?粗柙裕匦氯计鹆硕分。除細(xì)心地為它澆水,為它施肥,為它拭去花莖上塵土。我還去尋找度娘,求助他人。陪它度過(guò)60多個(gè)朝夕。十月的風(fēng),漸漸的變涼。有一天早晨起來(lái)時(shí),習(xí)慣性的拉長(zhǎng)窗簾,一株紅色的花骨朵兒映入我的眼簾。我高興的幾乎想要尖叫起來(lái)。驚訝的看著窗臺(tái),陽(yáng)光照耀著綠葉,顯得那么翠綠,光倒映在窗臺(tái)上,這翠綠的綠葉,將那紅花渲染的那么美麗妖嬈,那一個(gè)個(gè)朝夕,讓我覺(jué)得那么漫長(zhǎng),當(dāng)我看到這一瞬間,我覺(jué)得之前的付出都是值得的。


  是啊,看著這株細(xì)心培養(yǎng)了這么久的花,想著只有付出了責(zé)任,才能知道中途的艱辛和不易,也只有這樣也才能體驗(yàn)到生活的美好。


  每個(gè)人都應(yīng)呵護(hù)細(xì)小生命,這是對(duì)大自然的責(zé)任!也是對(duì)生命的尊重!


10.九年級(jí)關(guān)于責(zé)任的作文800字


  警察的責(zé)任是維護(hù)社會(huì),解決糾紛;教師的責(zé)任是教書(shū)育人,為人師表;軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó),愛(ài)國(guó)護(hù)家;那么,我的責(zé)任又是什么呢?


  作為班級(jí)的一員,我主要的責(zé)任就是學(xué)習(xí),同時(shí),我還必須履行九年的義務(wù)教育,當(dāng)好學(xué)生這個(gè)角色,早日成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才。在班級(jí)這個(gè)大家庭中,我還承擔(dān)著老師交給我們的責(zé)任:和同學(xué)們一起將班級(jí)變得更好,更加優(yōu)秀。同時(shí),我還是一個(gè)組長(zhǎng),因此,我還要領(lǐng)導(dǎo)好我的組,帶領(lǐng)我的組和其他組一起齊頭并進(jìn);打掃衛(wèi)生時(shí),我還必須對(duì)我的清潔區(qū)負(fù)責(zé),要爭(zhēng)取做到讓清潔區(qū)中見(jiàn)不到一點(diǎn)兒垃圾,使清潔區(qū)保持它的清潔衛(wèi)生,作為班級(jí)的一員,我還必須要維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù),不能因?yàn)槲覀(gè)人而給班級(jí)染上一個(gè)污點(diǎn),在班上還要履行自己應(yīng)盡的責(zé)任,將個(gè)人能力發(fā)揮到好,作為學(xué)生,這就是我的責(zé)任。


  作為家庭的一員,我就需要承擔(dān)家中事物的一部分,家中日常瑣事有我參入的一部分。在日常生活中,只要是我力所能及的事務(wù),我都必須去做,超出能力范圍的事,我都盡力去參與,與父母一起完成。而且我不能讓父母對(duì)我的學(xué)習(xí)操心。他們應(yīng)盡他們的責(zé)任,不能替我履行我份內(nèi)的事務(wù),在家中遭遇緊急情況時(shí),我可以為家中出謀劃策,爭(zhēng)當(dāng)家中諸葛孔明,爭(zhēng)取為父母減輕一份負(fù)擔(dān)。在家中我要保護(hù)好自己的人身安全,使父母放心,這也是一種盡責(zé)任的表現(xiàn)。作為兒女,這就是我的責(zé)任。


  作為社會(huì)的一員,我的責(zé)任更多了,我們要維護(hù)所處環(huán)境得面貌,使自己融入其中,與在這個(gè)社會(huì)上的所有人,共建一個(gè)自由平等公正法治的理想社會(huì),并維護(hù)社會(huì)面貌,使國(guó)家能夠以一個(gè)良好而又文明的形象展現(xiàn)在世界上。一個(gè)人的能力可能很小,但許多人的能力就可以變得非常大,能力越大,責(zé)任就相應(yīng)地變得越大。我們還必須為社會(huì)做貢獻(xiàn),在外界的幫助下,不斷的為國(guó)家的建設(shè)出謀獻(xiàn)策,力求能讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,并且作為我們能力的一部分,我們還必須找出社會(huì)中的不足之處,不斷地提出建議,相應(yīng)地,我們的生活也會(huì)更加美好起來(lái),作為公民,這就是我的責(zé)任。


  其實(shí),盡每一份責(zé)任是在為自己所處的環(huán)境多一分美好,更多的是帶給自己的利,既然這樣,我們?yōu)楹尾宦男泻米约旱呢?zé)任,從而給自己帶來(lái)福祉呢?!責(zé)任!